樹德科技大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)系產(chǎn)學(xué)合作方案計(jì)畫草擬

樹德科技大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)系產(chǎn)學(xué)合作實(shí)施方案計(jì)畫草擬教育最終的目的是回到職場(chǎng)，產(chǎn)學(xué)合作是學(xué)校與產(chǎn)業(yè)連結(jié)的一項(xiàng)機(jī)制。透過雙方的互動(dòng)交流，將有助於學(xué)校瞭解業(yè)界脈動(dòng)，提升研發(fā)水準(zhǔn)；亦有利於產(chǎn)業(yè)升級(jí)，推動(dòng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)由這項(xiàng)機(jī)制，雙方可以互蒙其利。教育最終要走向產(chǎn)業(yè)，而產(chǎn)業(yè)也需要引進(jìn)教育的活水，才有永續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新能力，產(chǎn)學(xué)合作已經(jīng)成為當(dāng)代的一門顯學(xué)。（教育部技術(shù)及職業(yè)教育司 技術(shù)及職業(yè)教育雙月刊82期 93.08）室內(nèi)設(shè)計(jì)系為引導(dǎo)教師與學(xué)生密切與產(chǎn)業(yè)接軌，從制度面、策略面、工作面三方面著手訂定室內(nèi)設(shè)計(jì)系產(chǎn)學(xué)合作實(shí)施方案計(jì)畫，如下：（一）產(chǎn)學(xué)合作制度面模式以制度化明確導(dǎo)引產(chǎn)學(xué)合作：一、積極配合校內(nèi)樹德科技大學(xué)產(chǎn)學(xué)合作實(shí)施辦法及相關(guān)執(zhí)行要點(diǎn)。二、及集配合校內(nèi)政策訂定室內(nèi)設(shè)計(jì)系教師赴產(chǎn)業(yè)考察研修辦法及相關(guān)執(zhí)行要點(diǎn)。三、訂定室內(nèi)設(shè)計(jì)系學(xué)生校外實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)辦法相關(guān)執(zhí)行要點(diǎn)。四、推動(dòng)產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)群組之建置：建置產(chǎn)學(xué)合作群組網(wǎng)站及群組網(wǎng)頁(yè)架設(shè)，供作產(chǎn)學(xué)合作專案媒合介面。五、產(chǎn)學(xué)合作畢業(yè)專題規(guī)劃協(xié)調(diào)：推動(dòng)各系辦理畢業(yè)專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作規(guī)劃，建置產(chǎn)學(xué)合作畢業(yè)專題專屬網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)。六、教師產(chǎn)學(xué)合作績(jī)效登錄：建立教師產(chǎn)學(xué)合作推動(dòng)資料庫(kù)，電子化管理產(chǎn)學(xué)合作績(jī)效。（二）產(chǎn)學(xué)合作策略面模式策略性作法方面，一、整合系內(nèi)資源推動(dòng)產(chǎn)學(xué)合作：定期召開系層級(jí)產(chǎn)學(xué)合作推動(dòng)會(huì)議。二、教師全員啟動(dòng)：推動(dòng)系內(nèi)教師產(chǎn)學(xué)合作之認(rèn)知、提供教師產(chǎn)學(xué)合作相關(guān)資訊、辦理產(chǎn)學(xué)合作方案規(guī)劃及執(zhí)行講習(xí)。三、鼓勵(lì)學(xué)生參與：將產(chǎn)學(xué)合作參與納入招生說明及畢業(yè)條件，透過課程及專題實(shí)作引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)產(chǎn)學(xué)合作，使學(xué)習(xí)符應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)所需。四、推動(dòng)產(chǎn)學(xué)合作學(xué)習(xí)列車：定期規(guī)劃校內(nèi)教師、學(xué)生參與系列產(chǎn)學(xué)合作方案規(guī)劃及參與規(guī)劃之講習(xí)與座談。五、制作系上產(chǎn)學(xué)合作網(wǎng)頁(yè)：宣導(dǎo)產(chǎn)學(xué)合作理念、產(chǎn)學(xué)合作推動(dòng)暨獎(jiǎng)勵(lì)辦法、產(chǎn)學(xué)合作規(guī)劃參考範(fàn)例表件、成功案例等。（三）產(chǎn)學(xué)合作工作面模式對(duì)於具體的產(chǎn)學(xué)合作知識(shí)組織化工作，參考各大學(xué)校院之產(chǎn)學(xué)合作策略，歸納為幾種主要模式供系上教師參考：一、聯(lián)盟模式的產(chǎn)學(xué)合作:強(qiáng)化與企業(yè)團(tuán)體之策略聯(lián)盟，由點(diǎn)而面，擴(kuò)大合作企業(yè)範(fàn)圍。二、推動(dòng)合作研發(fā)模式的產(chǎn)學(xué)合作。三、推動(dòng)教案開發(fā)模式的產(chǎn)學(xué)合作。四、推動(dòng)廠商輔導(dǎo)模式的產(chǎn)學(xué)合作。五、推動(dòng)實(shí)習(xí)模式的產(chǎn)學(xué)合作。六、推動(dòng)遠(yuǎn)距模式的產(chǎn)學(xué)合作。七、推動(dòng)技術(shù)移轉(zhuǎn)模式的產(chǎn)學(xué)合作。八、推動(dòng)專案諮商服務(wù)模式的產(chǎn)學(xué)合作等模式。以上為室內(nèi)設(shè)計(jì)系的產(chǎn)學(xué)合作實(shí)施方案計(jì)畫草擬。二十一世紀(jì)以知識(shí)為核心，不論產(chǎn)業(yè)或?qū)W校都必須具有創(chuàng)新的精神，才能在快速變化的時(shí)代洪流中，隨時(shí)保有爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。技職教育產(chǎn)學(xué)合作的目的就是要透過雙方的緊密結(jié)合，共同研發(fā)成果及分享合作心得，以達(dá)到知識(shí)產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)化知識(shí)的效益，以期產(chǎn)學(xué)合作研發(fā)、共同分享，知識(shí)產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)化知識(shí)，雙方互蒙其利。（四）現(xiàn)階段工作1.學(xué)生校外實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)工作納入必修課程的一部份2.引進(jìn)產(chǎn)業(yè)界人才，進(jìn)入本系擔(dān)任部分課程兼任老師3.與業(yè)界合辦室內(nèi)設(shè)計(jì)乙級(jí)技術(shù)士講訓(xùn)課程4.產(chǎn)學(xué)合作學(xué)習(xí)列車5.產(chǎn)學(xué)合作網(wǎng)頁(yè)上架【課程教學(xué)與產(chǎn)業(yè)界之策略行動(dòng)】（已完成並持續(xù)加強(qiáng)）1.透過與產(chǎn)業(yè)界會(huì)議懇談，了解職場(chǎng)之需求並透過系務(wù)會(huì)議傳達(dá)讓系上老師知悉，以更新教學(xué)材料與內(nèi)容2.延攬產(chǎn)業(yè)經(jīng)菁英至系上任教，兼任部分課程，或於期末邀請(qǐng)至系上評(píng)圖教學(xué)，直接傳達(dá)產(chǎn)業(yè)訊息與概念，並讓業(yè)界更直接瞭解學(xué)界教學(xué)情形與學(xué)生想法。3.邀請(qǐng)學(xué)界人士進(jìn)入本系在職專班學(xué)制，直接形成母校與校友之關(guān)連性，更鋪下日後雙方互信與合作之基礎(chǔ)。4.系上積極成立校友會(huì)、廠商聯(lián)誼會(huì)並建立與各商業(yè)、工會(huì)組織密切聯(lián)繫與系上老師、學(xué)生會(huì)保持良性互動(dòng)聯(lián)繫。5.推動(dòng)執(zhí)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工讀平臺(tái)，讓大二以上學(xué)生透過此平臺(tái)，引薦至各設(shè)計(jì)事務(wù)所或相關(guān)公司進(jìn)行職場(chǎng)訓(xùn)練與再教育。6.積極參與公部門研究計(jì)畫，也同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)入計(jì)畫執(zhí)行部分工作。7.爭(zhēng)取並辦理室內(nèi)設(shè)計(jì)乙級(jí)技術(shù)士教育講習(xí)課程，積極輔導(dǎo)業(yè)界進(jìn)入證照職場(chǎng)?！菊n程教學(xué)與產(chǎn)業(yè)界互動(dòng)之成效】：1.系上積極鼓勵(lì)學(xué)生參與校外設(shè)計(jì)競(jìng)圖，並逐漸顯現(xiàn)成果，屢獲獎(jiǎng)次，不僅贏得業(yè)界肯定，也增長(zhǎng)學(xué)生專業(yè)自信。2.透過各項(xiàng)競(jìng)圖得獎(jiǎng)，也增加校方與系上的能見度，直接形成招生行銷利器。3.透過與校友訪談機(jī)會(huì)，瞭解學(xué)生畢業(yè)後進(jìn)入職場(chǎng)更加平順與得心應(yīng)手。4.透過與業(yè)界懇談機(jī)會(huì)，瞭解業(yè)界對(duì)本系學(xué)生滿意度逐年增高，也對(duì)本系教學(xué)深具信心與讚賞。5.系上透過學(xué)制教育（在職專班）、講習(xí)教育（乙級(jí)技術(shù)士）有效傳達(dá)系上對(duì)教學(xué)的堅(jiān)持與對(duì)職場(chǎng)的支持。6.透過延攬業(yè)界菁英進(jìn)