大班美術(shù)活動教案：家教案_第1頁
大班美術(shù)活動教案：家教案_第2頁
大班美術(shù)活動教案：家教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班美術(shù)教學(xué)計劃：導(dǎo)師案例大班藝術(shù)活動家的教學(xué)計劃主要包括活動，活動，活動等，以欣賞線描畫的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，鞏固人物畫的研究，表現(xiàn)家中人物的活動，以及學(xué)會用簡單的圖形構(gòu)建房子的形狀。并嘗試大膽表達(dá)家中的設(shè)施和簡單的人物，適合幼兒園老師參加大班藝術(shù)活動課，來看看導(dǎo)師的情況?；顒幽繕?biāo)：1.欣賞線描畫的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，鞏固人物畫的研究，表達(dá)家中人物的活動。2.學(xué)習(xí)用簡單的圖形構(gòu)建房子的形狀，并嘗試大膽地表達(dá)房子里的設(shè)施和簡單的人物。3，大膽表達(dá)房子一側(cè)的結(jié)構(gòu)，愿與同伴分享我的家。4.讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立，獨(dú)立和創(chuàng)造的能力。5.增強(qiáng)參與環(huán)境安排的興趣和能力，體驗(yàn)成功的喜悅?；顒訙?zhǔn)備：1.一本兒童書籍。每組提供一些彩色紙，黑色勾線筆有一只手?；顒映绦颍?，音樂活動家，引發(fā)主題。 - 教師和學(xué)生一起唱歌家。 - 老師：每個孩子都有一個家。你的房子是什么樣的？2，孩子們觀察閱讀兒童書籍我的家，感知房子的結(jié)構(gòu)，房子里的擺設(shè)和人物的姿勢。 - 老師：圖片上的圖片是什么？屋頂是什么樣的？門是什么樣的？房子里面是什么東西？ - 老師：誰在家里？他們在做什么？3.讓孩子們了解繪畫的困難和困難。 - 老師：孩子，你的家是什么？ - 根據(jù)孩子的描述，老師用粉筆快速在黑板上畫一個孩子的家。 - 老師：誰在你家里？他們在做什么？ - 讓孩子們上前采取行動。老師迅速繪制出房子中人物的側(cè)面和側(cè)面的形象，并鞏固了學(xué)習(xí)人物畫的技巧。4，孩子的畫線創(chuàng)作我的家。 - 引導(dǎo)孩子們在桌子上選擇他們喜歡的彩色紙，激發(fā)孩子用勾線筆畫出房子的輪廓結(jié)構(gòu)，裝飾房子，最后畫出房子里的人物和設(shè)施。 - 孩子們運(yùn)作良好，教師進(jìn)行巡邏觀察，并提供語言指導(dǎo)和幫助。5.展示孩子們的作品，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論