浙教版科學八年級上冊第三章第一節(jié)植物生命活動的調(diào)節(jié)

猜一猜,上個月,大家在校園內(nèi)都可聞到陣陣桂花的香味，為什么桂花樹是幾乎同時開花呢?,（1）桂花品種有金桂、銀桂、丹桂、月桂等；（2）秋天光照縮短、溫差變大，此時最適宜于桂花開放；（3）桂花既可觀賞，也可做糕點、泡茶、釀酒等。,第三章第一節(jié)植物生命活動的調(diào)節(jié),你還知道自然界中的植物有哪些類似的現(xiàn)象嗎？,想一想,分析這些植物的行為分別是對環(huán)境中哪種因素的刺激所作出的反應？,捕蠅草,觸碰,光照,重力,感應性：植物感受刺激并作出反應的特性稱為植物的感應性。,一、植物的感應性,一、植物的感應性,向性運動：是植物受單項外界因素的刺激而引起的定向運動，植物向性運動的方向隨刺激方向的改變而發(fā)生變化。,1、該實驗的實驗目的是什么？2、實驗是怎樣設計的？控制變量是什么？,觀看視頻,向光性：植物體在單向光的照射下，彎向光源生長的現(xiàn)象稱為相關性。,對植物向光性的解釋,是由于生長素分布不均造成的,背光一側,向光一側,生長素多,生長素少,細胞生長快,細胞生長慢,他們?yōu)槭裁床粨母虻厣仙L，而芽向地下生長呢？,圖：農(nóng)民播種的時總是將種子隨手撒出去，并不考慮種子落地的方向。,說說：如何設計實驗，證明根有向地生長的特點？,視頻觀看,實驗現(xiàn)象是怎樣的？,向地性：植物的根在重力的影響下，會順著重力方向生長的現(xiàn)象。,實驗現(xiàn)象：盡管各種子朝向不同，但在方向豎直向下的重力作用下，萌發(fā)的根表現(xiàn)為向地生長，芽表現(xiàn)為背地生長（負地性）。,感應性現(xiàn)象,葡萄架,牽?；ǎ豪p繞莖獲取陽光,實驗時要控制哪些變量？如何控制？,合作學習,實驗結果：植物的根在水多的一側較多，在水少的一側較少。結論：植物的根具有向水性。,為什么生長在干旱地區(qū)的植物，其根系都長得特別發(fā)達？,植物根的生長有向水性，干旱地區(qū)的地下水位低，根只有往下生長才能獲得足夠的水來維持其生命活動所需。,4、向觸性,用手觸碰含羞草的葉片，你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？,如果你輕輕地觸動它一下，它那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂了下去，顯出“害羞”的樣子，含羞草的名稱便由此而來。,感性運動：植物感應性的另外一種表現(xiàn)形式，它是由外界某種因素的刺激或者內(nèi)部的生理機制引起的運動，但是運動方向與刺激方向無關。,5、向肥性,：植物的根向著肥料較多的地方生長,1，向性運動的刺激是單向的，運動方向與刺激方向有關。感性運動對外界刺激的方向沒有要求，運動方向與刺激方向無關2，向性運動都為生長運動，一般緩慢發(fā)生，而感性運動一般發(fā)生較快，容易在短時間內(nèi)觀察到,為什么向日葵會跟著太陽轉(zhuǎn)？許多植物會在秋天落葉？,植物激素有關,二、植物激素,1.什么是植物激素？2.植物激素有哪幾種，它們分別有什么作用？3.生長素是如何作用于植物？,二、植物激素,植物激素：指某一些在植物體內(nèi)合成的，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬⑶覍χ参锏纳顒赢a(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用的微量有機物。,二、生長素的產(chǎn)生、運輸和分布,1、生長素的主要合成部位在哪？,2、生長素的運輸有何特點？,主要在幼嫩的芽、嫩葉和發(fā)育中的種子。,極性運輸(主動運輸)：只能從形態(tài)學的上端（如莖和根的頂端）向下端（如莖和根的基端）運輸，不能倒轉(zhuǎn)過來運輸。,研究發(fā)現(xiàn)：生長素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進生長，也能抑制生長。既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。對于同一植物不同器官來說，對生長素的反應敏感度相同嗎？,生長素濃度與同一植物不同器官所起作用的關系,反應最敏感的是：根反應最不敏感的是：莖,二、植物激素,植物的生長發(fā)育過程是由多種激素相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)的,小結：,植物的感應性,概念：,表現(xiàn)：,向性運動：,意義：,植物感受刺激并作出反應的特性。,植物感受刺激后，其形態(tài)、生理和行為發(fā)生相應的改變。,莖的向光性、向觸性、向熱性；,根的向地性、向水性、向肥性。,使植物能更好地適應環(huán)境的變化，有利于生存。,感性運動：,含羞草、捕蠅草、豬籠草等受觸碰而運動，鳳凰木、郁金香等受光照（溫度）變化開閉花（葉）。,在方形暗箱