高一下心理健康課第一課PPT課件

.,1,熱身小游戲-擊鼓傳花,擊鼓傳花游戲規(guī)則：選取一名學(xué)生上臺(tái)，背對同學(xué)播放甩蔥歌，由第一排第一名起點(diǎn)，聽著音樂依次傳遞愛心抱枕，當(dāng)音樂停止后接到抱枕的同學(xué)，進(jìn)行自我介紹或談?wù)剬π睦碚n的看法或期待，再繼續(xù)進(jìn)行幾次。,.,2,.,3,.,4,是動(dòng)還是靜？,.,5,這是靜態(tài)圖，為什么會(huì)在旋轉(zhuǎn)？,.,6,.,7,心理學(xué)是一門非常神奇的課程,下面我們來看一段催眠的視頻,.,8,.,9,Q：上過心理健康課的同學(xué)，請他/她講一下，對于心理健康的認(rèn)識(shí)或者是感受或期待。,分享,.,10,心理健康的是什么？,從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識(shí)、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會(huì)，與社會(huì)保持同步。,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,什么是心理咨詢？,心理咨詢（psychologicalcounseling)是指來訪者（即要求進(jìn)行心理咨詢的人）與心理咨詢師之間，就來訪者提出的問題和要求進(jìn)行共同分析、研究和討論，找出問題的所在，經(jīng)過心理咨詢師的啟發(fā)和指導(dǎo)，找出解決問題的方法，以克服情緒障礙，恢復(fù)與社會(huì)環(huán)境的協(xié)調(diào)適應(yīng)能力，維護(hù)身心健康。心理咨詢的終極目的是助人自助。它是一門使人愉快和成長的科學(xué)。這里的成長，是心理學(xué)意義上的人格成長，它含有心理成熟、增強(qiáng)自主性和自我完善的意思。,.,16,.,17,游戲環(huán)節(jié),當(dāng)然，除上述所列出的幾種主要心理特點(diǎn)外，初中生也有一些個(gè)性差異。下面我們就做一個(gè)簡單的游戲：請同學(xué)們拿出一張紙，一張長方形白紙，然后閉上眼睛。將紙張進(jìn)行對折，再對折，然后在撕去一個(gè)邊上的一角。好，睜開眼睛，現(xiàn)在，就跟同桌對比一下你們撕下的那一角，看看是否相同。,.,18,結(jié)果很明顯，就像世界上沒有相同的兩片樹葉一樣，你們撕下的那一角也是不同的，雖然你們接受的是同樣的指令，但為什么得到的結(jié)果不相同呢？我知道生活中，當(dāng)一個(gè)人提出某種觀點(diǎn)后，最希望的是得到別人的贊同，而不是反對，那樣他心里會(huì)不好受，其實(shí)，每個(gè)人都有自己的想法，我希望同學(xué)們以后能互相理解、互相體諒，少一些誤會(huì)，多一些關(guān)懷，這樣的話，相信如果我們每天都開開心心的，那么，我們做什么事情都會(huì)信息百倍的。,.,19,關(guān)于心理課-心理健康課目標(biāo),了解自我發(fā)展自我完善自我,.,20,課堂中的互動(dòng)、體驗(yàn)與參與生活中的體驗(yàn)、感悟、分享,課程特點(diǎn),.,21,心理健康課形式,活動(dòng)討論角色扮演圖例等等,.,22,玩一點(diǎn)、想一點(diǎn)、懂一點(diǎn)、健康一點(diǎn)、快樂一點(diǎn)。玩一點(diǎn)：我們會(huì)通過做游戲、看短劇、自導(dǎo)自演的小品等形式上課。想一點(diǎn)：同學(xué)們思考游戲活動(dòng)背后的啟發(fā)懂一點(diǎn)：老師補(bǔ)充一些心理健康常識(shí)健康一點(diǎn)：通過上課了解心理健康的重要性和保持心理健康的基本知識(shí)、方法。快樂一點(diǎn)：希望能夠幫助大家度過愉快的高一生活。,我們怎么上課？,.,23,心理課堂要求,1、通過心理健康課認(rèn)識(shí)自己、理解他人、正確處理人際關(guān)系、自我調(diào)整情緒、合理認(rèn)識(shí)和接納未來的不確定性。2、我們沒有作業(yè)，但需要大家配合準(zhǔn)備各種上課使用的簡單道具常備道具有：心理筆記本。3、我們不考試，但是希望大家好好體會(huì)每一節(jié)課體驗(yàn)到的心路歷程。,.,24,選取心理委