初中生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(分組)

初中生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單姓 名班 級(jí)科任教師實(shí)驗(yàn)名稱生物顯微鏡的使用 實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)使用顯微鏡，學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法。實(shí)驗(yàn)器材生物顯微鏡，臨時(shí)裝片，小白紙條，鉛筆，載玻片主要步驟一、取鏡和安放1、取鏡方法正確、擺放位置合理。2、目鏡、物鏡選取正確，安裝方法規(guī)范。二、對(duì)光轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器，低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再用一個(gè)較大的通光孔對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到明亮的圓形視野。三、觀察1、在載玻片中央寫(xiě)上一細(xì)小的“上”字，把要觀察的部分放在通光孔的正中央。2、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本。3、一只眼睛向目鏡里看，同事逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看見(jiàn)清晰的物象為止，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看見(jiàn)的物象更加清晰。四、整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)類型評(píng) 價(jià)初中生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單姓 名班 級(jí)科任教師實(shí)驗(yàn)名稱觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹谱骱陀^察人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,認(rèn)識(shí)人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)器材生理鹽水,稀碘液,消毒牙簽,滴管,紗布,鑷子,吸水紙,載玻片,蓋玻片,顯微鏡主要步驟 一、制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片1、用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈2、在載玻片的中央滴一滴生理鹽水3、用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下4、把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下5、用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)汽泡6、在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部二、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞將臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,重點(diǎn)觀察一個(gè)口腔上皮細(xì)胞三、繪圖依照學(xué)生所觀察到的細(xì)胞,畫(huà)一個(gè)口腔上皮細(xì)胞圖,并且注出各部分的名稱實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)類型評(píng) 價(jià)初中生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單姓 名班 級(jí)科任教師實(shí)驗(yàn)名稱洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖R(shí)別植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，練習(xí)制作臨時(shí)玻片標(biāo)本。實(shí)驗(yàn)器材顯微鏡，載玻片，蓋玻片，刀，滴管，鑷子, 洋蔥，吸水紙，稀碘液，清水等。主要步驟1、用紗布擦拭干凈一張載玻片、蓋玻片。2、用滴管在載玻片中央滴一滴清水。3、用鑷子在洋蔥鱗莖內(nèi)表皮上撕取一小塊大約2cmX2cm大小的內(nèi)表皮，然后放在滴有清水的載玻片中央，用鑷子將其鋪平。4、用鑷子夾取擦干凈的蓋玻片，先使蓋玻片的一邊接觸水滴，再用鑷子慢慢地將蓋玻片放下。5、用滴管在蓋玻片的一側(cè)滴一滴稀碘液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，使稀碘液完全浸入洋蔥鱗莖內(nèi)表皮細(xì)胞，以同樣的方法重復(fù)2-3次。6、將制好的臨時(shí)玻片標(biāo)本放于顯微鏡下觀察。實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)類型評(píng) 價(jià)初中生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單姓 名班 級(jí)科任教師實(shí)驗(yàn)名稱綠葉在光下產(chǎn)生淀粉實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼f(shuō)明綠葉在光下能夠產(chǎn)生淀粉實(shí)驗(yàn)器材盆栽天竺葵、黑紙片、別針、酒精（70%-80%），碘液、小燒杯、大燒杯、培養(yǎng)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、鑷子、火柴、清水、防火濕布等。主要步驟1、把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜；2、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射；3、幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片；4、把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，用水浴鍋隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃色；5、用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；6、稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，觀察葉片發(fā)生了什么變化。實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)類型評(píng) 價(jià)初中生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單姓 名班 級(jí)科任教師實(shí)驗(yàn)名稱骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼f(shuō)出骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材魚(yú)的肋骨、酒精、燒杯、鑷子、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的鹽酸、自來(lái)水、火柴、探針等主要步驟(一)、骨的煅燒用鑷子夾住一小段魚(yú)肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒，直至骨變成灰白色，觀察在煅燒過(guò)程中骨的顏色變化。用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨，看看有什么結(jié)果。與未煅燒的魚(yú)的肋骨進(jìn)行比較，看看有什么不同。(二)、骨的脫鈣 拿一根魚(yú)肋骨，然后將魚(yú)肋骨侵入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的鹽酸的燒杯中。觀察骨的周圍是否有氣泡發(fā)生。大約15-20分鐘后，用鑷子取出肋骨并用清水漂洗，看看魚(yú)肋骨是否變軟。與未侵泡的魚(yú)肋骨比較，看看有什么不同？實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)類型評(píng) 價(jià)初中生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單姓 名班 級(jí)科任教師實(shí)驗(yàn)名稱食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐e例說(shuō)出食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪實(shí)驗(yàn)器材面粉、花生種子、小麥種子、燒杯、試管、滴管、碘液、白紙、紗布、刀片、鑷子、清水主要步驟1、取12匙面粉，加清水和成面團(tuán)，用一塊疊成雙層的紗布包住面團(tuán)，將用紗布包著的面團(tuán)放入盛有清水的燒杯中，用手輕輕地揉擠。 2、把用紗布包著的面團(tuán)繼續(xù)放燒杯中揉擠等到不再有白色物質(zhì)，從紗布里滲出來(lái)時(shí)，取出紗布團(tuán)并打開(kāi)，可以看到什么現(xiàn)象呢？3、取兩支試管，分別向兩支試管中加入等量的清水和燒杯中的白色物質(zhì)，然后再向兩支試管內(nèi)滴加12滴碘液，搖勻后觀察兩支試管內(nèi)的顏色變化。4、取烘干的花生、小麥種子各一粒，用刀片縱開(kāi)，分別將種子的切面放在白紙的不同位置上，用鑷子的柄部或大拇指擠壓。移開(kāi)種子，觀察白紙上出現(xiàn)的現(xiàn)象。比較兩種種子被擠壓后在白紙上留下的印跡。這說(shuō)明了什么？實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)類型評(píng) 價(jià)初中生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單姓 名班 級(jí)科任教師實(shí)驗(yàn)名稱側(cè)量肺活量實(shí)驗(yàn)?zāi)康膰L試使用肺活量測(cè)量?jī)x測(cè)量肺活量實(shí)驗(yàn)器材肺活量測(cè)量