江蘇宿遷高中數(shù)學第29課時二元一次不等式組與簡單的線性規(guī)劃問題2導學案無答案蘇教必修5_第1頁
江蘇宿遷高中數(shù)學第29課時二元一次不等式組與簡單的線性規(guī)劃問題2導學案無答案蘇教必修5_第2頁
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第29課時 二元一次不等式組與簡單的線性規(guī)劃問題(2)【學習目標】1.近一步理解約束條件、目標函數(shù)、可行域、最優(yōu)解等基本概念;2.了解線性規(guī)劃的意義以及約束條件、目標函數(shù)、可行域、最優(yōu)解等基本概念;了解線性規(guī)劃問題的圖解法,并能應用它解決一些簡單的實際問題.【問題情境】 復習上節(jié)課內容【合作探究】設,式中滿足條件,求的最大值和最小值【展示點撥】例1某紡紗廠生產甲、乙兩種棉紗,已知生產甲種棉紗1噸需耗一級子棉2噸、二級子棉1 噸;生產乙種棉紗需耗一級子棉1噸、二級子棉2噸,每1噸甲種棉紗的利潤是600元,每1噸乙種棉紗的利潤是900元,工廠在生產這兩種棉紗的計劃中要求消耗一級子棉不超過300噸、二級子棉不超過250噸甲、乙兩種棉紗應各生產多少(精確到噸),能使利潤總額最大?(14分)【分析】:將已知數(shù)據列成下表:資源消耗量 產品甲種棉紗(1噸)乙種棉紗(1噸)資源限額(噸)一級子棉(噸)21300二級子棉(噸)12250利 潤(元)600900 二元一次不等式組與簡單的線性規(guī)劃問題(2)作業(yè)1.不等式x-2y+60表示的平面區(qū)域在直線x-2y+6=0的 .(填:右上方、右下方、左上方或者左下方)2.已知,則的取值范圍是 . 3.已知實數(shù)滿足,則的最小值為 .4.若滿足,則的取值范圍是 .5.已知集合A=(x,y)x+y1,B=(x,y)(y-x)(y+x)0,m=AB,則m的面積為 .6圖中的平面區(qū)域(陰影部分包括邊界)可用不等式組表示為_.7給出平面區(qū)域如圖所示,其中A(5, 3),B(1,1),C(1,5),若使目標函數(shù)z=ax+y(a0)取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個,則a的值是 .8.有一批鋼管,長度都是4000mm,要截成500mm和600mm兩種毛坯,且這兩種毛坯數(shù)量比大于才能配套,則兩種毛坯應各截成_節(jié),_節(jié)才能使每根鋼管利用率最高.9.某工廠庫存A、B、C三種原料,可用來生產Z,Y兩種產品,市場調查顯示可獲利潤等各種數(shù)據如下表:ABC每件產品利潤(元)庫存量(件)100125156()()Z(每件用料)12320001000Y(每件用料)43110003000問:若市場調查情況如(),怎樣安排生產能獲得最大利潤?若市場調查情況如(),怎樣安排生產能獲得最大利潤?10已知的三邊長滿足,求的取值范圍。11.某工廠生產A、B兩種產品,已知制造A產品1kg要用煤9t,電力4kw,勞力(按工作日計算)3個;制造B產品1kg要用煤4t,電力5kw,勞力10個,又知制成A產品1kg可獲利7萬元,制成B產品1kg可獲利12萬元,現(xiàn)在此工廠由于受某種條

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