重慶市2020版八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試題（II）卷

重慶市2020版八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 美國(guó)一架轟炸機(jī)沿水平方向勻速飛行，從飛機(jī)上先后投下三枚炸彈，若不計(jì)空氣的阻力，在地面上的人看到的三枚炸彈在空中的排列位置應(yīng)是（ ）ABCD2 . 今年中山市體育中考前每所中學(xué)進(jìn)行一次正規(guī)的模擬考試，并要求全程錄像，當(dāng)中考時(shí)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)事件時(shí)以備參考用到的錄像機(jī)的成像原理與下列哪個(gè)相類似：A放大鏡B投影儀C照相機(jī)D近視眼鏡3 . 下列測(cè)量工具中,能夠直接稱量物體重力的是：（ ）A天平B彈簧秤C桿秤D磅秤4 . 以下正確的是A1光年24小時(shí)B1毫米1納米Clkm/h1m/sD1kg/m3lg/cm35 . 英國(guó)物理學(xué)家牛頓1666年觀察到了光的色散現(xiàn)象，下列光現(xiàn)象與光的色散成因相同的是ABCD6 . 下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法正確的是（ ）A橡皮泥捏成泥人后，質(zhì)量變小了B白糖熔化拉絲制成棉花糖后，質(zhì)量變大了C1kg的棉花和1kg的鐵塊，鐵塊的質(zhì)量大D物理課本從甲地快遞到乙地，質(zhì)量是一樣的7 . 如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門關(guān)上。這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)A大小B方向C作用點(diǎn)D受力面積8 . 如圖是太陽(yáng)能汽車在平直公路上勻速行駛的情形，若不計(jì)空氣對(duì)汽車的影響，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A汽車受到兩對(duì)平衡力的作用B汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力是相互作用力C汽車急剎車時(shí)不能立即停止，是由于速度大慣性大D汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是平衡力9 . “米”是下列哪個(gè)物理量的單位（ ）A重力B速度C壓強(qiáng)D長(zhǎng)度10 . 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是A聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B如果物體發(fā)聲停止，聲音的傳播立即停止C海洋中的海豚利用海水傳播聲音，交流信息D聲吶來(lái)獲得水中魚群位置是利用聲音可以傳遞能量二、填空題11 . 如圖甲所示，木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)cm；如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)N12 . 如圖中木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)cm13 . 瑞典皇家科學(xué)院于 1996 年將諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)的羅伯特柯?tīng)枴⒗聿榈滤鼓陀?guó)的哈羅德克羅托，以獎(jiǎng)勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)了新的碳的同素異構(gòu)體：C60分子。C60分子是由 60 個(gè)碳原子組成的籠狀大分子，其結(jié)構(gòu)共有 60 個(gè)頂角，一個(gè)碳原子占據(jù)一個(gè)頂角，形成足球狀，所以把 C60分子稱為“巴基球”，如圖所示的是一張放大了 5000 萬(wàn)倍的“巴基球”照片。根據(jù)圖片可以得出 C60分子的直徑約為_(kāi)m。（取兩位有效數(shù)字）。三、實(shí)驗(yàn)題14 . 圖甲是在“探究物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將_移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)_，使天平橫梁平衡（2）小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：A將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；B用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；C用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；以上操作的正確順序是：_（填字母代號(hào)）（3）小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下_g砝碼，試加上其它砝碼，最后調(diào)節(jié)游碼（4）圖乙是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況他的錯(cuò)誤是：_15 . 如圖所示，小明和小李用棉線連接兩個(gè)塑料杯制成一個(gè)“土電話”（1）他們用“土電話”在相距10m遠(yuǎn)的地方可以相互通話，這表明_；（2）如果他們保持相同的距離，改用金屬絲代替棉線且仍以相同大小的聲音通話時(shí)，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到對(duì)方的聲音大了一些，這一現(xiàn)象表明_；（3）當(dāng)他們正在用“土電話”通話時(shí)，另一位同學(xué)捏住了棉線的某一部分，此時(shí)他們都聽(tīng)不到對(duì)方的聲音，這是由于_；（4）用“土電話”通話，如果棉線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài)，通話對(duì)方_（選填“能”或“不能”）16 . 某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素木板P放在水平桌面上,木塊Q放在木板P上,彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,一端掛在木塊Q上,拉動(dòng)木板P,木塊Q穩(wěn)定時(shí),讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)回答下列問(wèn)題:(1)讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),是為了測(cè)量_(填序號(hào))A木板P受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小B木板P受到木塊Q的滑動(dòng)摩擦力大小C木塊Q受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小D木塊Q受到木板P的滑動(dòng)摩擦力大小(2)用相同的木板P和木塊Q,在木塊Q上放不同個(gè)數(shù)的砝碼,拉動(dòng)木板P快慢相同,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及對(duì)應(yīng)的砝碼個(gè)數(shù)這是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_的關(guān)系(3)用相同的木板P和木塊Q,發(fā)現(xiàn)拉動(dòng)木板P的快慢不同時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等由此得到的結(jié)論_四、計(jì)算題17 . 人們利用超聲波的定向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成了聲吶某次利用聲吶測(cè)量海水的深度時(shí)，發(fā)出聲波2.5 s后接收到回聲，此處海水的深度是多少？(此時(shí)超聲波在海水中的傳播速度為1 500 m/s)18 . 在實(shí)施城市拆遷工程時(shí)，為了減少對(duì)居民的影響，常采用定向爆破的方式若某次拆遷一高層建筑時(shí)，采用的爆破導(dǎo)火索燃燒速度是0.8cm/s，人跑步的速度是5m/s若點(diǎn)燃導(dǎo)火索后需要離爆破點(diǎn)400m才安全，爆破人員選用了長(zhǎng)度為70cm的導(dǎo)火索進(jìn)行定向爆破，該爆破手能否安全撤離到安全地帶？19 . （湖北省荊門市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試）如圖是公廁里間歇式自動(dòng)沖水箱的原理圖，進(jìn)水管口以Q1=200cm3/s的流量24h不間斷地向底面積為1800cm2的長(zhǎng)方體水箱注水，當(dāng)水位上升至h2=45cm時(shí)，水箱中的水開(kāi)始以Q2=2000cm3/s的平均流量從出水管口流出沖洗廁所，當(dāng)水位下降至h1=5cm處時(shí)停止沖水（不計(jì)中水箱中水管的體積）求：（1）水位在h2時(shí)水箱底部受到水的壓強(qiáng)（2）沖洗一次廁所所用的時(shí)間（3）為節(jié)約用水，在圖示進(jìn)水管A處安裝一個(gè)由微電腦控制的電磁閥當(dāng)有人進(jìn)入洗手間時(shí)，門內(nèi)側(cè)紅外探頭通過(guò)微電腦開(kāi)啟電磁閥，向水箱注水，當(dāng)水位升至h2時(shí)，電磁閥自動(dòng)關(guān)閉停止注水，同時(shí)開(kāi)始沖洗廁所假設(shè)電磁閥平均每天開(kāi)啟100次，則安裝電磁閥后一天可節(jié)約多少千克水？五、作圖題20 . 重為100N的物塊靜止在水平地面上用50N的水平拉力向右拉物塊，畫出物塊所受重力G和拉力F的示意圖21 . 在圖中，根據(jù)給出入射光線，畫出相應(yīng)的出射光線（_）