



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高中生閱讀評(píng)論:400字五篇城南舊事是臺(tái)灣作家林對(duì)她從6歲到13歲的童年的描述。整個(gè)張文講述了這個(gè)世界的復(fù)雜性和變化性,也講述了英子(林海印飾)在處理這個(gè)世界的苦難時(shí)的所有困惑和想法,這使我的心有些傷感。一切都讓英子覺得新奇。博物館前的“瘋”女人,經(jīng)常被毆打和責(zé)罵的小伙伴女孩,藏在野草中的小偷,敢于闖過(guò)舊家庭追求新生活的蘭阿姨,把自己的孩子留給奶媽的宋媽媽,他們都日夜陪伴著英子,但最后他們一個(gè)個(gè)離開了。直到最后,嚴(yán)厲而慈愛的父親被安葬,“我”被放入大女兒的家庭責(zé)任中,童年也就沒(méi)了。張文的五個(gè)故事都以杯子結(jié)尾,這讓人們感到有些悲傷。當(dāng)英子和一個(gè)“瘋狂”的女人聊天并談?wù)撌虑闀r(shí),我很擔(dān)心。幫助“瘋狂”的女人和女孩認(rèn)出彼此,偷媽媽的手鐲來(lái)幫助她們逃脫,讓我覺得她是多么善良、天真和幸福。在閱讀的過(guò)程中,我覺得即使在那些歲月里,作者仍然給我?guī)?lái)了童年的快樂(lè),純凈而明亮的陽(yáng)光。那是因?yàn)槲仪椴蛔越叵肫鹆宋业耐隉o(wú)憂無(wú)慮,和一群小朋友一起快樂(lè)地玩耍??吹叫率挛?,不停地說(shuō)話;在足球場(chǎng)踢足球;滑雪板和雪仗。珍惜童年的每一刻,把握完美的回憶。第二章今天,讀完竊讀記后,我深深地感受到了,并且受到了極大的鼓舞。這篇文章是臺(tái)灣作家林寫的。本文以“偷讀”為線索,生動(dòng)地再現(xiàn)了作者放學(xué)后急于去書店,不愿在晚上離開“偷讀”的全部經(jīng)歷。對(duì)“偷竊”的復(fù)雜味道的微妙描述顯示了作者對(duì)書籍的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。讀完課文后,我感到非常內(nèi)疚。我們?cè)趺茨懿徽湎r(shí)間呢?我們整天只是吃喝玩樂(lè)。我們只是漫不經(jīng)心地過(guò)了一天,沒(méi)有看書。我記得在我七八歲的時(shí)候,我媽媽給我買了一些書來(lái)讀:唐詩(shī)三百首,三字經(jīng),論語(yǔ).但是我只是不喜歡讀它們。一天下午,我正津津有味地在游戲機(jī)前玩游戲,但我媽媽又開始嘮叨:“你看,你有時(shí)間的時(shí)候不看書,你整天只知道怎么玩,不許玩!去讀吧!“我只是悲傷地坐下來(lái)靜靜地看書,但我不忍心看.但是現(xiàn)在我知道時(shí)間是多么寶貴。我們不能再浪費(fèi)時(shí)間了。因此,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起在書的王國(guó)里旅行,一起在書的王國(guó)里吸收知識(shí),一起去書的奇妙旅程。讓我們成為一個(gè)擁有健康、知識(shí)和智慧的人!第三章鷸蚌相爭(zhēng)講述了鷸蚌相持不下的故事,不屈服于對(duì)方,而是允許漁民從中獲利。這個(gè)寓言告訴人們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候要權(quán)衡得失,不僅要為自己考慮好的一面,還要互相讓步,后退一步。盲目地互相壓制往往會(huì)讓別人鉆法律的空子。在我的生活中,彼此后退一步也很常見,雙方都很開心。有一次我正走著,看見一個(gè)年輕人闖紅燈。一輛汽車來(lái)不及剎車,車頭輕輕碰了碰他。這個(gè)年輕人躺在地上,骨頭斷了,他喊道:“我原來(lái)受傷的骨頭受傷了?!?。你折磨我,打我,但它沒(méi)有斷。司機(jī)立刻下了車,說(shuō)道:“骨折?那我?guī)闳メt(yī)院?!彼緳C(jī)的語(yǔ)氣非常親切。突然,這個(gè)年輕人感到一種難以形容的感覺,他說(shuō)了實(shí)話,他沒(méi)有受傷。這件事很快就解決了。如果這個(gè)人下車打人,說(shuō)這個(gè)年輕人假裝生病,事情可能會(huì)失控。在未來(lái)的生活中,我們肯定會(huì)遇到?jīng)_突,在這個(gè)時(shí)候,我們必須是一個(gè)寬容和謙虛的人。這種人才是偉大的人。是那個(gè)讓別人尊重他的人,是那個(gè)心胸開闊的人。是一個(gè)品德好、優(yōu)秀的好人。第四章浮士德的故事蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的悲劇因素,反映了新舊時(shí)代變遷中浮士德中的各種沖突:宗教與科學(xué)、理性與情感、從眾與追求。浮士德非常喜歡學(xué)習(xí):“啊,我孜孜不倦地鉆研哲學(xué)、法律和醫(yī)學(xué)書籍,不幸的是鉆研神學(xué)。甚至,他是一個(gè)追求完美的人:“在天空,他想要最美麗的星星,在地球上,他在尋找快樂(lè)。”。為了學(xué)習(xí),他放棄了自己:“因?yàn)檫@個(gè)原因,我向魔鬼屈服了,在精靈之口和鬼魂力量的幫助下,我將看看我是否能知道一些神秘的事情。這樣,我就不用流汗和談?wù)撐也恢赖氖虑榱恕彼麑?duì)未知事物非常興奮。書籍給他力量和希望。他覺得自己的知識(shí)不足,對(duì)自己無(wú)法揭開神秘的大自然面紗感到失望。如果有人繼續(xù)努力工作,我們會(huì)救他的。歌德說(shuō)浮士德得救的秘密就在于這些詩(shī)句。浮士德的身體有一種生命力,使他更加高貴和純潔。當(dāng)他死后,他被上層世界永恒的愛所拯救。是的,浮士德得救不僅是因?yàn)檫@個(gè),也是因?yàn)樗^續(xù)行動(dòng),追求和克服迷霧,最終走上了正確的道路。他的精神是向上的,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他也應(yīng)該從他對(duì)學(xué)習(xí)的追求、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)學(xué)習(xí)的希望中學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該善于學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),我們是向上的人。面對(duì)浮士德,我們應(yīng)該為我們?cè)愀獾膶W(xué)習(xí)感到羞愧。他非常喜歡學(xué)習(xí)!浮士德的身體被摧毀了,但他的靈魂得救了。一個(gè)行動(dòng)的人,一個(gè)取得進(jìn)步的人,一個(gè)不斷反省自己并最終走上正確道路的人,最終會(huì)被拯救。這是浮士德形象所體現(xiàn)的不斷追求生命真諦的精神。第五章今天,我讀了朱自清的荷塘月色。朱自清的張文總是給人一種美麗、寧?kù)o和自由的感覺。他的荷花栩栩如生。有多美?它是如此的詳細(xì),以至于空氣中的微塵似乎都被清晰地寫下了似曾相識(shí)在夢(mèng)中,微風(fēng)蕭瑟,月夜的荷花淺嘗輒止。生活,還是需要一些感情。在月圓之夜,作者獨(dú)自走在清華校園里,他看到的風(fēng)景是如此的優(yōu)雅和獨(dú)特:“月光就像流水,靜靜地流淌在這片樹葉和花朵上”安靜的語(yǔ)言就像一個(gè)夢(mèng),靜靜的移動(dòng),隱含著一種美麗的文學(xué)之美。難怪作者愛上了這個(gè),因?yàn)楹商梁芮逍?。在這樣一個(gè)寧?kù)o的夏夜,聽著青蛙和知了一個(gè)接一個(gè)的歌唱,靜靜地欣賞著荷花-多么令人愉快的事情啊!清華大學(xué)僻靜的角落被荷花映襯著,荷花“出淤泥而不染”。它應(yīng)該是適當(dāng)?shù)暮土钊擞淇斓摹:商猎律滥茏屓送鼌s悲傷。在這篇文章中,我清楚地看到了作者的寫作背景戰(zhàn)爭(zhēng)、硝煙和人們?nèi)狈ψ杂伞T谌绱藧毫拥臈l件下,作者朱自清以文字的形式表達(dá)了他對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿,卻忘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 糞污資源化利用技術(shù)在中小規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)中的應(yīng)用
- 德育共同體視角下中醫(yī)藥高校學(xué)生思想政治教育效果評(píng)估
- 山東省齊河縣2024-2025學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 內(nèi)蒙古烏拉特前旗三校2024-2025學(xué)年化學(xué)九上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 第6課 西方的文官制度教學(xué)設(shè)計(jì)
- 酒店餐飲企業(yè)代理記賬與餐飲財(cái)務(wù)管理合同
- 廠房抵押貸款居間擔(dān)保協(xié)議
- 茶餐廳廚房承包及員工培訓(xùn)服務(wù)合同
- 某商業(yè)廣場(chǎng)電力設(shè)施規(guī)劃與配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在安全培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 2024年1月黑龍江高中學(xué)業(yè)水平合格考政治試卷真題(含答案詳解)
- 供應(yīng)室護(hù)理進(jìn)修匯報(bào)總結(jié)
- 儲(chǔ)糧害蟲與技術(shù)和化學(xué)防治
- 自適應(yīng)前照燈控制系統(tǒng)
- 電梯招標(biāo)文件示范文本
- 上海市安裝工程預(yù)算定額(2000)工程量計(jì)算規(guī)則
- 街道、鎮(zhèn)、區(qū)道路保潔及垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)服務(wù)采購(gòu)項(xiàng)目服務(wù)方案(投標(biāo)方案)
- GB/T 16886.10-2024醫(yī)療器械生物學(xué)評(píng)價(jià)第10部分:皮膚致敏試驗(yàn)
- 醫(yī)院感染管理制度制度匯編
- 幼兒園衛(wèi)生檢查表
- 水泵采購(gòu)?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論