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北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)4.4 反比例培優(yōu)練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 圓的周長(zhǎng)一定,它的直徑與圓周率成( )。A反比例B正比例C不成比例2 . a和b表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,如果a:3=b:5,那么,a和b( )A成反比例B成正比例C正反比例都可能D不成比例3 . 一段鐵絲長(zhǎng)度一定,每段長(zhǎng)度與段數(shù)( )A成正比例B成反比例C不成比例D不成反比例4 . 下面說(shuō)法正確的是( )。A兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是質(zhì)數(shù)B假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1C分?jǐn)?shù)的大小一定,它的分子a和分母b成正比例關(guān)系D面積相等的兩個(gè)三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形5 . 給5:4的前項(xiàng)增加10,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)增加( )A12B10C8D3二、填空題6 . 正午時(shí)小麗量得自己的影子有20cm,同時(shí)它量得身旁一棵樹的影長(zhǎng)是1m,已知小麗的身高是160cm,那么這棵樹高_(dá)m。7 . 在a=bc。(c0)中,如果b一定,a和c兩個(gè)量成(_)比例。8 . 根據(jù)下表中兩種量的關(guān)系,判斷它們成不成比例,成什么比例(填成正比例、反比例或不成比例)三角形的高和面積_三角形的高/分米46122432三角形的面積/平方分米2436721441929 . 有一個(gè)藍(lán)精靈,住在大森林里他每天從住的地方出發(fā),到河邊提水回來(lái)他提空桶行走的速度是每秒5m,提滿桶行走的速度是每秒3m提一趟水,來(lái)回共需8分鐘藍(lán)精靈住的地方離河邊有_米10 . (2013黃岡模擬)如果xy=100,x 和y成比例;如果8x=y,x和y成比例三、判斷題11 . 因?yàn)閳A的半徑擴(kuò)大,圓的面積也隨著擴(kuò)大,半徑縮小,面積也隨著縮小,所以圓的面積和半徑成正比例(判斷對(duì)錯(cuò))12 . X和Y表示兩種變化的相關(guān)聯(lián)的量,同時(shí)5X7Y=0,X和Y不成比例(_)13 . 兩個(gè)量不成正比例就成反比例( )14 . 速度一定時(shí),路程和時(shí)間成反比。(_)15 . 購(gòu)買白菜的單價(jià)一定,買白菜的重量數(shù)與總價(jià)成反比例。(_)四、解答題16 . 一輛汽車從甲地開往乙地,每小時(shí)行60千米,3小時(shí)到達(dá),若要2.5小時(shí)到達(dá),每小時(shí)需行多少千米?(用比例解)17 . 學(xué)校小商店有兩種圓珠筆小明帶的錢剛好可以買4枝單價(jià)是1.5元的,如果他想都買單價(jià)是2元的,可以買多少枝?(用比例解)18 . 有一塊鋼材,經(jīng)過(guò)加工可制成以下各種規(guī)格的圓柱體。底面積/平方厘米2015124.8高/厘米681025上表中兩種量的乘積都是多少?它表示什么?上表中的兩種量成什么比例?為什么?當(dāng)圓柱的底面積是50平方厘米時(shí),圓柱的高是多少厘米?如果把這段鋼材鍛造成一個(gè)底面積為20平方厘米的圓錐體,圓錐體的高是多少?19 . 甲、乙兩只螞蟻,同時(shí)從地面沿著直線爬上一棵樹,甲爬了樹高的時(shí),乙正好爬了1米,當(dāng)乙爬了樹高的時(shí),甲剛好爬到樹的頂點(diǎn)這棵樹高幾米?第 5 頁(yè) 共 5

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