哈爾濱市2019-2020年度語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷（I）卷

哈爾濱市2019-2020年度語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 先解釋加點(diǎn)詞的意思，再解釋整句的意思。1.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。但使：_教：_2.醉臥沙場(chǎng)君莫笑。古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？沙場(chǎng)：_2 . 字典知識(shí)面面觀。（1）“疾”是（ ）結(jié)構(gòu)，用音序查字法應(yīng)查（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫。“疾馳”中的“疾”是（ ）的意思。（2）“辟”是（ ）結(jié)構(gòu)，用音序查字法應(yīng)查（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫?！熬佟敝械摹氨佟笔牵?）的意思。3 . 填空。1這篇文章的作者是冰心，她原名_，是現(xiàn)代著名的_、_；她的作品充滿了對(duì)大自然的贊美，以及對(duì)_與_的歌頌，如_寄小讀者等。2課文寫的是_（誰(shuí)）回憶兒時(shí)_的情景，表現(xiàn)了她對(duì)_之情。3“又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗?！边@句話運(yùn)用了_的修辭方法，抒發(fā)了作者對(duì)_之情。4 . 仔細(xì)讀，注意帶點(diǎn)詞，再仿照例子寫詞語(yǔ)。柔軟_勝負(fù)_蝸居_堆城堡_晶瑩的珍珠_二、語(yǔ)言表達(dá)5 . 明明答應(yīng)奶奶周日去奶奶家玩，可是恰巧同學(xué)華華邀請(qǐng)明明周日去爬山。明明會(huì)怎么做呢？_6 . 爸爸教我做小飛機(jī)。爸爸給我講飛機(jī)飛行的原理。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)二合一）_三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容非常豐富，各種知識(shí)、各類信息無(wú)所不有。人們可以在網(wǎng)上讀新聞、聽音樂、看電影，可以和天南海北的朋友聊天、游戲；可以在家里聽老師上課，或者在網(wǎng)上查閱資料，并向國(guó)內(nèi)外專家請(qǐng)教；還可以在家里上班、開會(huì)；甚至可以足不出戶逛“網(wǎng)上商場(chǎng)”，用“電子錢包”付款，讓商店把東西送到家中可以這樣說(shuō)，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。有了這張“網(wǎng)”，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。7 . 選文第一自然段主要寫了_8 . 請(qǐng)用“橫線”畫出選文中的一個(gè)排比句。9 . 請(qǐng)用“橫線”畫出選文第一自然段的中心句。這個(gè)中心句跟其他幾句是_的關(guān)系。10 . 選文第二自然段在全文中的作用是_。11 . 文中的省略號(hào)說(shuō)明_，你可以列舉一項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明嗎？_12 . 有了這張與“我們”“息息相關(guān)”的互聯(lián)網(wǎng)，“我們”的生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化？_九寨溝原始森林穿過(guò)一行行白樺樹底下的小徑，我踏著白雪，踏著青苔，踏著飄落的樹葉，踏著鋒利的巖石，走進(jìn)了密密的森林。我站在高高的云杉樹底下，撫摸著被熊貓啃光了葉子的箭竹，想透過(guò)蓊郁的樹叢，尋覓天空里的陽(yáng)光和云彩，卻無(wú)法找見它們完整的影子。當(dāng)我低下頭，想尋覓同來(lái)的旅伴時(shí)，卻也找不見他們的蹤影，不知道究竟躲在哪兒了。在這無(wú)邊無(wú)際的原始森林里，只聽到呼嘯的風(fēng)聲，簌簌的樹葉聲，卻聽不到人聲，瞧不見人影，也找不到很想瞧見的熊貓，只剩下我獨(dú)自一人，悄悄地漫步。我在城市里生活了幾十年，不管走到什么地方，總是瞧見人擠著人，中國(guó)的人實(shí)實(shí)在在膨脹得太厲害了。像九寨溝這樣安靜的地方，真是很不容易找見的。我多么想在這兒長(zhǎng)久地坐著，多聞一下峽谷里野草和樹木的芬芳，多吸幾口清香和純潔的空氣，好把塵世的紛擾和混雜的噪音，一股腦兒都暫時(shí)忘卻。這高山上的原始森林，真是個(gè)變化無(wú)窮的地方，我剛才還從樹葉的縫隙里，看到掉落的一縷縷陽(yáng)光，一會(huì)兒卻又烏云密布，濃霧滾滾，像是夜幕降臨了，樹葉里幽暗得真有點(diǎn)兒令人害怕，能在這兒露宿過(guò)夜嗎？正在驚懼中間，四周卻漸漸明亮了起來(lái)，原來(lái)是飄著一片片的雪花，還夾著霰粒，颯颯的，啪啪的，打在紅樺樹上，打在我臉頰上。我正想躲避時(shí)，太陽(yáng)光亮晶晶的，像多少璀璨的珍珠和瑪瑙，在閃閃地發(fā)亮。13 . 從文中找到合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（ ）的巖石（ ）的樹叢（ ）的風(fēng)聲（ ）的珍珠（ ）地漫步（ ）地坐14 . 用“”畫出文中的一個(gè)排比句。15 . 用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。句中把_比作_16 . 九寨溝原始森林的奇異特點(diǎn)是什么？_四、文言文閱讀課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈湃?。（世說(shuō)新語(yǔ)）17 . 用自己的話說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。（1）競(jìng)走：_（2）信然：_18 . 寫出下列句子的大致意思。（1）看道邊李樹多子折枝。譯文：_（2）諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。譯文：_19 . 說(shuō)說(shuō)為什么“樹在道旁而多子，此必苦李。” _20 . 你從這個(gè)故事中獲得了什么啟示？_五、信息匹配21 . 選字填空。宵逍硝鞘霄峭消俏元（ ）佳節(jié)模樣俊（ ）寶刀出（ ）（ ）遙法外（ ）煙四起直插云（ ）懸崖（ ）壁煙（ ）云散六、書面表達(dá)22 . 解釋下列詞語(yǔ)。雄偉：_聆聽：_諦聽：_七、書寫23 . 看拼音，寫漢字。1.我有一個(gè)wn nun 的家，家里有勤lo nng 干的媽媽。2.雨后，河面mo 出了很多小泡泡，真xing 小花