大學(xué)生校園權(quán)益+調(diào)研報(bào)告PPT課件

,大學(xué)生校園權(quán)益調(diào)研報(bào)告,信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益中心,Page2,調(diào)查背景,大學(xué)校園是一個(gè)特殊的“小社會(huì)”，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其合法權(quán)益能否得到良好的維護(hù)，直接影響其能否正常學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)也引起社會(huì)各界的高度關(guān)注。學(xué)生權(quán)益，作為學(xué)生校園生活的重要組成部分，是學(xué)生在校生活的重要保障，而權(quán)益的實(shí)現(xiàn)直接影響我院相關(guān)部門的維權(quán)工作。為此，南昌大學(xué)信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益中心我院學(xué)生維權(quán)組織，定期會(huì)進(jìn)行一次學(xué)生權(quán)益普查，全面系統(tǒng)地了解我院學(xué)生的權(quán)益現(xiàn)狀。此報(bào)告將作為我院學(xué)生會(huì)權(quán)益中心開展相關(guān)工作的重要依據(jù)，同時(shí)也為學(xué)院相關(guān)職能部門制定相關(guān)措施提供事實(shí)依據(jù)，為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)更加和諧有序的校園環(huán)境。,Page3,調(diào)查范圍,本次調(diào)查針對南昌大學(xué)信息工程學(xué)院在校本科生，共發(fā)放問卷630份，回收有效問卷523份，問卷回收率83.02%。問卷共設(shè)11道題，內(nèi)容涉及學(xué)生權(quán)益意識(shí)、飲食環(huán)境、宿舍環(huán)境、校園環(huán)境和權(quán)益現(xiàn)狀等方面，因考慮到此次權(quán)益調(diào)查活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)，從可操作性出發(fā)，調(diào)查對象主要是我院08、09級(jí)學(xué)生。為使此次調(diào)查活動(dòng)的結(jié)果更具有科學(xué)性和可靠性，我們改變了以往抽樣的方法而采用了部分班級(jí)普查與隨機(jī)發(fā)放相結(jié)合的方式。,Page4,調(diào)查結(jié)果與數(shù)據(jù)分析,學(xué)生權(quán)益意識(shí)1.在生活中，你有關(guān)注過有關(guān)權(quán)益方面的事件、新聞嗎？A.經(jīng)常關(guān)注B.有時(shí)會(huì)關(guān)注C.極少關(guān)注D.從不關(guān)注,Page5,校園生活方面3.在校園生活中你覺得下面哪方面的權(quán)益侵害問題最嚴(yán)重？A.物業(yè)管理方面B.物價(jià)方面C.交通方面D.教育方面E.食堂方面,Page6,食堂環(huán)境4.你認(rèn)為天健食堂有哪些方面需要改進(jìn)？（多選）A.開放時(shí)間B.飯菜衛(wèi)生C.衛(wèi)生環(huán)境D.飯菜種類E.飯菜價(jià)格F其他,Page7,權(quán)益受損后的反映6.當(dāng)你的權(quán)益受到侵害時(shí)，你是怎么做的？A.向有關(guān)部門反映B.跟對方理論或爭執(zhí)C.跟朋友訴苦然后作罷D.默不作聲，當(dāng)做什么事都沒發(fā)生過,Page8,對學(xué)生維權(quán)組織的評價(jià)8.你怎樣評價(jià)學(xué)生維權(quán)組織？A.信任他們，可以幫我們解決一定問題B.不太信任，有些問題難以通過學(xué)生維權(quán)組織解決C.不信任，解決不了實(shí)際問題D.不了解,Page9,同學(xué)提出的權(quán)益問題,天健園食堂問題,物業(yè)方面,學(xué)校收費(fèi)問題,第一，同學(xué)們普遍認(rèn)為天健園食堂的飯?zhí)?、菜價(jià)比較高、菜種單一、服務(wù)態(tài)度不是很好。第二，餐盤和桌上的殘羹不能及時(shí)清理。第三，天健園食堂衛(wèi)生環(huán)境令人擔(dān)憂。,第一，物業(yè)工作人員工作不積極，寢室維修不及時(shí)。第二，物業(yè)工作人員經(jīng)常大聲喧嘩，影響學(xué)生正常休息。,第一，學(xué)校收費(fèi)細(xì)節(jié)極為不透明，學(xué)生不了解詳情。第二，學(xué)校統(tǒng)一買教材，但其中有很多書沒用，令人不解。,Page10,同學(xué)提出的權(quán)益問題,校園環(huán)游車問題,校園財(cái)產(chǎn)安全問題,教育設(shè)施問題,第一，服務(wù)態(tài)度不好且存在安全隱患。第二，發(fā)車時(shí)間不合理，耽誤同學(xué)們的時(shí)間。,第一，校園內(nèi)偷車現(xiàn)象嚴(yán)重。第二，校園內(nèi)推銷、欺騙行為嚴(yán)重，影響學(xué)生利益。,第一，學(xué)校教育設(shè)施數(shù)量滿足不了同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求。第二，學(xué)校部分硬件設(shè)施陳舊，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。,Page11,報(bào)告總結(jié),綜合調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)，我們可以了解到，在我院大多數(shù)同學(xué)的維權(quán)意識(shí)較為薄弱且對權(quán)益問題并不是很關(guān)注，導(dǎo)致權(quán)益受到侵害時(shí)茫然無措。不容忽視的是，絕大多數(shù)同學(xué)是迫于沒有行之有效的途徑而忍氣吞聲，放棄維護(hù)自身權(quán)益的權(quán)利。針對我院特點(diǎn)，提出以下可供參考的改進(jìn)措施：1.重塑與加強(qiáng)維權(quán)意識(shí)2.解決實(shí)際問題,3權(quán)益“小貼士”4權(quán)益熱線,Page12,權(quán)益中心的部委們深入各個(gè)寢室,耐心的為每一位同學(xué)講解.,同學(xué)們很積極的配合我們的調(diào)研,認(rèn)真地填寫