二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)練習(xí)題_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)練習(xí)題_第2頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)練習(xí)題_第3頁(yè)
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一、 填一填。1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（ ）圖形，這條直線就是（ ）2、長(zhǎng)方形有（ ）條對(duì)稱(chēng)軸，正方形有（ ）條對(duì)稱(chēng)軸。3、小明向前走了3米，是（ ）現(xiàn)象。w 4、汽車(chē)在筆直的公路上行駛，車(chē)身的運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象二、判斷。1、圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。 （ ）2、張叔叔在筆直的公路上開(kāi)車(chē)，方向盤(pán)的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 （ ）3、所有的三角形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。 （ ）4、火箭升空，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 （ ）5、樹(shù)上的水果掉在地上，是平移現(xiàn)象 。 （ ）三、選擇。1、教室門(mén)的打開(kāi)和關(guān)閉，門(mén)的運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。A、 平移 B、旋轉(zhuǎn) C、平移和旋轉(zhuǎn)2、下面（ ）的運(yùn)動(dòng)是平移。A、 旋轉(zhuǎn)的呼啦圈 B、電風(fēng)扇扇葉 C、撥算珠3、下面各圖形中（ ）不能通過(guò)圖平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A B C D四、下列現(xiàn)象是平移的畫(huà)“”，是旋轉(zhuǎn)的畫(huà)“”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、把平移后能和 重合的圖形涂上顏色。六、（1）畫(huà)出小旗向右平移 （2）分別畫(huà)出將圖形向上平3格再向下平移2格 移3格向左平移8格的圖后的圖形。 形。（3）畫(huà)出向右平移6格后的圖形（4）（1）小汽車(chē)向（ ）平移了（ ）格。（2）小船向（ ）平移了（ ）格。（3）小飛機(jī)向（ ）平移了（ ）格。 1、在對(duì)稱(chēng)圖形下面畫(huà)“”。2、展開(kāi)后像什么？連一連。3.畫(huà)出下列圖形

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