2020版部編版語文六年級上冊16 盼練習(xí)卷(II)卷

2020版部編版語文六年級上冊16 盼練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)語境,填寫詞語。媽媽身體很,但她還是拖著的身體整天。她從來沒有過別人,也沒有地嘮叨過我們,我家總是充滿。2 . 下面每句話中都有一個錯別字，找出來并改正。1.媽媽給我買的小雨衣不但有一個大大的帽子，還有兩只柚筒。（_）改成（_）2.米菲今天穿了一件粉色的斗蓬，漂亮極了?。╛）改成（_）3.寫完作業(yè)后，我就一嘣一跳地去找小朋友玩了。（_）改成（_）4.外面下著大雨，弟弟還囔著要出去玩，媽媽很無奈。（_）改成（_）3 . 把下列詞語補(bǔ)充完整。1眼淚（_）志存（_）（_）代價（_）蕩漾2亂作（_）娓娓（_）（_）神疲（_）有偶3平平（_）慷慨（_）（_）觀色（_）隔絕4絕口（_）觀風(fēng)（_）（_）彌漫（_）殘喘5泰山（_）饑寒（_）（_）美景（_）怒發(fā)4 . 照樣子寫一寫：清清楚楚：（寫三個）_討論討論：（寫三個）_喜洋洋：（寫三個）_二、語言表達(dá)5 . 按要求寫句子。（1）媽媽對我說：“今天我要加班，放學(xué)后你自己做飯吧！”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)_（2）這個時候，邱少云只要從火里跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅。(用劃線詞語造句)_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的片段，完成練習(xí)。吃過晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。6 . 畫橫線的句子是一個_句，改為陳述句是：_。7 . 這段話中沒有一個“盼”字，卻是處處在突出“盼”：“好像是敲著鼓點逗引我出去”表現(xiàn)“我”_；“我”又擔(dān)心“明天無雨可下”，“最好還是留到明天吧”表現(xiàn)“我”盼_的心理。四、信息匹配8 . 選字填空。培陪1.老師就像媽媽一樣，（_）伴著我們成長。2.老師希望能把每位同學(xué)都（_）養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。灣彎3.我的家鄉(xiāng)很美，村子?xùn)|頭有一條（_）曲的小路，兩旁種有美麗的月季花，小路的盡頭是一片河（_）。9 . 用“”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。1.水面的小圓暈一圈一圈地（蕩漾飄蕩）開去。2.他們走在回家的路上，唱起了一首（輕巧輕快）的歌曲。3.這只小狗的鼻子真（靈活靈敏），老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。五、排序題10 . 我能給下面的句子排排隊。（_）冬天到了，爺爺給小樹穿上了暖和的衣裳。（_）我家門前有一棵小樹。（_）夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘。（_）小樹不冷了。（_）爺爺不熱了。第 4 頁