2020年部編版六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(II)卷(模擬)

2020年部編版六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是（ ）。A講究刺謂失聲痛苦B伶俐潮迅張冠李帶C預(yù)告錯(cuò)蹤恍然大物D退縮萍藻飽經(jīng)風(fēng)霜2 . “方鼓琴而志在太山”，下列詞語(yǔ)中“方”的意思與這句中的意思一樣的是（ ）A方法B方正C地方D方才3 . 將下面的句子插入語(yǔ)段中，應(yīng)該放在（ ）然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì)，它走起路來(lái)慢條斯理，仔細(xì)掂量著第一步。落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開(kāi)的扇面一樣；再不慌不忙地把腳掌放到地上。A和之間B和之間C和之間D和之間4 . 下列沒(méi)有用比喻修辭手法的是（ ）。A原來(lái)是我捅掉的那個(gè)蜂窩，卻一只馬蜂也不見(jiàn)了，好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬頭。B低頭再瞧瞧這只馬蜂，微風(fēng)吹著，輕輕顫動(dòng)，好似活了一般。C我一回頭，只見(jiàn)一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來(lái)，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。D眉心處腫起一個(gè)棗大的疙瘩，自己都能用眼瞧見(jiàn)。二、填空題5 . 把下面的字去掉部首組成新字，再組詞語(yǔ)。校（ ）（ ）彼（ ）（ ）怦（ ）（ ）課（ ）（ ）郵（ ）（ ）致（ ）（ ）6 . 默寫(xiě)古詩(shī)示兒。_，_。_，_。三、語(yǔ)言表達(dá)7 . 口語(yǔ)交際，把句子補(bǔ)充完整。我最喜歡的動(dòng)物是小金魚(yú)。它長(zhǎng)著一對(duì)_的眼睛，背上的魚(yú)鰭（q）是_的，尾巴像_，可愛(ài)極了。金魚(yú)很膽小，有人靠（ko）近時(shí)，會(huì)_水底；沒(méi)人打擾（ro）時(shí)，會(huì)吐出_。8 . 按要求寫(xiě)句子。（1）月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。(仿寫(xiě)比喻句)陽(yáng)光照在葉子上，_（2）貝多芬花了一夜的工夫才記錄完剛才即興創(chuàng)作的月光曲。（縮句)_（3）盲姑娘對(duì)哥語(yǔ)說(shuō):“你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！?改為轉(zhuǎn)述句)_四、現(xiàn)代文閱讀美文沖浪島。黃山松黃山的春天充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，而黃山松被稱(chēng)為黃山春天的象征。黃山松嬌嬈、翠綠和挺拔。有的翠枝輕柔，如行云流水；有的虬枝盤(pán)曲，如蒼龍?zhí)胶Ｉ谟衿翗侵辽徎下放缘摹捌褕F(tuán)松”，高不盈丈，卻枝丫茂密錯(cuò)落，枝冠如蓋，可坐數(shù)人不墜，形似一個(gè)大蒲團(tuán)。位于天海海心亭右側(cè)的“鳳凰松”枝干蔥蘢，頂端坐四個(gè)枝丫，彎曲呈鳳凰頭頸。在北海獅子峰下貼地而坐的“麒麟松”，屈曲如獸形，臥伏石側(cè)，狀如傳說(shuō)中的麒麟。在北海賓館通往始信峰途中，有一棵“黑虎松”，粗壯雄偉，枝葉茂密，顏色黝黑，形似一黑虎。當(dāng)走到始信峰西側(cè)，就能看到一棵“連理松”，樹(shù)高近三米，自根部上有兩株松枝，緊緊偎依而立，酷似一對(duì)情意纏綿的情侶。舉目遠(yuǎn)望，石筍峰峭壁之上，一棵古松枝干橫生，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)粗臂，恰似一道扶欄，接引南來(lái)北往的游客，是一棵名副其實(shí)的“接引松”。它那任勞任怨，甘當(dāng)孺子牛的精神，不正是勤勞、勇敢的黃山人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？9 . 摘抄選文中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)。_ _ _ _10 . 展開(kāi)想象，續(xù)寫(xiě)省略號(hào)省略的內(nèi)容。有的_，如_。11 . 文中介紹了黃山的哪幾種名松？請(qǐng)你用“”在文中圈出名稱(chēng)。12 . 將文中畫(huà)“_”的句子換一種說(shuō)法，保持意思不變。_13 . 下列說(shuō)法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。第一自然段是全文的中心段，在文中起著總領(lǐng)全文的作用。（ ）作者在介紹名松時(shí)主要采用排比、擬人的修辭手法。（ ）作者不僅贊美了黃山松，更贊美了黃山人勤勞、勇敢的品質(zhì)。（ ）五、書(shū)面表達(dá)14 . 寫(xiě)作題同學(xué)們，生活中我們總有自己最感興趣的事情或者東西，如可愛(ài)的動(dòng)物、心愛(ài)的玩具、踢球、做手工、郊游、采訪等等，請(qǐng)你以我最喜歡的_為題，寫(xiě)一篇作文。要求：抒發(fā)自己的真情實(shí)感，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，完成后用修改符號(hào)認(rèn)真修改。（400字左右）六、書(shū)寫(xiě)15 . 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jng hung yng di tn m shn ynzo go qng tng