合肥市2019-2020年六年級(jí)上冊(cè)第6課人大代表為人民 練習(xí)卷（II）卷

合肥市2019-2020年六年級(jí)上冊(cè)第6課人大代表為人民 練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 憲法規(guī)定公民有服兵役的（ ） 。A地位B責(zé)任C權(quán)利D義務(wù)2 . 國(guó)家每一項(xiàng)法律的出臺(tái)，最后都要經(jīng)過(guò)（ ）審議，在表決通過(guò)后才能生效。A國(guó)務(wù)院B全國(guó)人民代表大會(huì)C中央政治局會(huì)議3 . 小紅今年15歲了，對(duì)此年齡下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。A必須申請(qǐng)領(lǐng)取居民身份證B因違法行為而可能受到刑法處罰C能在道路上駕駛自行車(chē)D因違法行為而可能受到行政法處罰4 . 留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、不滿（ ）的未成年人。A15周歲B16周歲C18周歲D14周歲5 . 國(guó)家尊重和保障（ ）A財(cái)產(chǎn)權(quán)B生命健康權(quán)C人權(quán)二、填空題6 . 我國(guó)的行政機(jī)關(guān)下設(shè)的各部門(mén)職能分工不同，它們_、_，共同服務(wù)于人民，維護(hù)國(guó)家安定和社會(huì)秩序。7 . （_）是我們?cè)诤Ｍ庾C明中國(guó)國(guó)籍和（_）的證件。8 . _是身份證上獨(dú)一無(wú)二的信息，每個(gè)人都有一個(gè)專屬于自己的號(hào)碼。9 . 權(quán)利不是（_），而是（_）。10 . 在家里,我們是孩子;在學(xué)校,我們是學(xué)生;在商場(chǎng),我們是顧客，我們的身份在不同的場(chǎng)合會(huì)發(fā)生變化,但是,有一個(gè)身份是共同的,那就是_。三、判斷題11 . 下面是關(guān)于憲法展開(kāi)的一些討論，請(qǐng)你在贊成的意見(jiàn)前面畫(huà)上“”，不贊成的意見(jiàn)前面畫(huà)上“”。（_）我們維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。（_）家庭受到憲法的保護(hù)。我們今天接受父母的撫養(yǎng)，將來(lái)也要關(guān)愛(ài)、贍養(yǎng)父母。（_）憲法規(guī)定公民有服兵役的義務(wù)。（_）很多法律都與憲法與關(guān)系。（_）根據(jù)憲法，立法機(jī)關(guān)可以制定很多法律。12 . 有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，失職要問(wèn)責(zé)，違法要追究。（_）13 . 作為小公民，我們小學(xué)生依法享有權(quán)利，也要履行義務(wù)。（_）14 . 我國(guó)公民身份號(hào)碼是每個(gè)公民唯一的、終身不變的身份代碼。（_）15 . 為未成年人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境是全社會(huì)共同的責(zé)任。（_）16 . 外國(guó)人不可以加入中國(guó)國(guó)籍。（_）17 . 對(duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)的違法行為，老百姓只能認(rèn)罰。（_）18 . 2004年，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，將“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫(xiě)入憲法。 （_）19 . 參政議政不僅僅是成年人的事，作為小學(xué)生的我們也可以積極參與。（_）20 . 農(nóng)民不用增強(qiáng)民主、法律意識(shí)的學(xué)習(xí)。（_）四、簡(jiǎn)答題21 . 寫(xiě)一寫(xiě)未成年人的特殊之處。22 . 樹(shù)立憲法權(quán)威要求我們掌握和了解什么？23 . 生活中，身份證有哪些用處？五、綜合題24 . 我們可以通過(guò)很多方