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教學資料參考范本幼兒園大班科學活動：油和水做朋友 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標：1讓幼兒發(fā)現(xiàn)油浮在水面上的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒對科學小實驗的興趣。2學會操作、記錄，培養(yǎng)幼兒的合作能力?；顒訙蕚洌?一次性塑料杯、（人手一個）、每組一份洗潔精、糖。2蠟筆、抹布、教師示范用的醋、水、油。3勺子、筷子等?；顒舆^程：一、教師實驗，引出課題1教師兩手分別拿著水和醋，師：醋寶寶想和水寶寶做朋友，它們能成為好朋友嗎？2教師實驗，將醋倒入水中。請幼兒得出結論。二、幼兒實驗1今天老師帶來了油和水，油寶寶和水寶寶也想做好朋友，它們能成為好朋友嗎？（相互間討論）2我們來做個實驗吧?。?）兩個好朋友分工合作，一個小朋友實驗，一個小朋友記錄。每個桌子上都有水和油，你們把油倒入水中，仔細地觀察一下，你會有什么發(fā)現(xiàn)，然后把你們看到的現(xiàn)象記錄下來。（幼兒操作實驗）（2）簡單介紹記錄表：我們第一次實驗，要記錄在第一行里。這里是記錄你把什么東西放入水中了，用你自己的方法進行記錄。這里是記錄你看到的結果。（提醒：可以用不同顏色的蠟筆區(qū)別不同的東西）（3）誰來介紹一下，你有什么發(fā)現(xiàn)？（油在水的上面）（4）那你有什么好辦法，使油寶寶和水寶寶成為好朋友呢？（相互討論）（5）我們一起來試一試。還是兩人合作，把你們想到的辦法和看到的結果記錄在紙上。（幼兒操作活動）（6）誰來介紹一下你們的好辦法，你有什么發(fā)現(xiàn)？（油在水的上面）總結：原來不論杯子怎樣的搖晃，還是用勺子、筷子幫忙，最后結果都是分成兩層，油在上面，水在下面。三、再次實驗1油寶寶沒有和水寶寶做成朋友，它很傷心。那在我們的生活中，有沒有什么東西能讓浮在上面的油寶寶和水寶寶成為好朋友呢？老師這里有洗潔精、糖，不知道它們能否幫我們的忙。讓幼兒猜測后實驗。2兩個好朋友商量好，選擇其中的一種放入杯中，攪拌一下，看看，這時候的油寶寶和水寶寶能不能成為好朋友。把你們的發(fā)現(xiàn)記錄下來。3教師總結：用洗潔精可以使油寶寶和水寶寶成為了好朋友，在我們的生活中，洗盆子時放洗潔精可以使油和水混在一起、

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