幼兒園小班繪本教案《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》

.幼兒園小班繪本教案是誰(shuí)嗯嗯在我頭上 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在閱讀繪本的過(guò)程中獲取鴿子、老馬、野兔等動(dòng)物便便的知識(shí)，感受故事的詼諧、幽默。 2、了解動(dòng)物和人不一樣的嗯嗯習(xí)性，探討自己應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的嗯嗯習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事插圖課件、有關(guān)不良嗯嗯習(xí)慣圖片若干張、歌曲快樂(lè)嗯嗯改編自歡樂(lè)頌（歌詞附后） 活動(dòng)過(guò)程： 一、完整欣賞繪本一次，感受故事的詼諧、幽默。 提問(wèn)： 1、故事里的小鼴鼠在干什么？ 2、你覺(jué)得這個(gè)故事有趣嗎？哪里有趣？（如果幼兒回答不出，教師要示范引導(dǎo)，如對(duì)話很有趣。）他是怎么問(wèn)其它小動(dòng)物的？（請(qǐng)你們來(lái)學(xué)一學(xué)），其它動(dòng)物又是怎么回答的？（請(qǐng)你們也來(lái)學(xué)一學(xué)） 二、欣賞繪本第二次，了解故事中等各種動(dòng)物便便的不同形狀。 教師邊講述，邊引導(dǎo)幼兒觀察圖片中各種動(dòng)物的便便形狀，并嘗試學(xué)習(xí)用語(yǔ)言描述。 媽$咪$愛(ài)$嬰$網(wǎng)$幼兒園$教案頻道 1、掉在小鼴鼠頭上的嗯嗯是怎么樣的？（長(zhǎng)長(zhǎng)的，土黃色的嗯嗯）剛才從故事的最后知道是誰(shuí)的嗯嗯？ 2、鴿子的嗯嗯是怎么樣的呢？（又濕又黏的白色） 3、馬先生的嗯嗯又是怎樣的？（又大又圓像馬鈴薯一樣的嗯嗯） 4、野兔的呢？（像豆子一樣的嗯嗯）（后面依次類推）小鼴鼠的呢？（小小的、黑黑的嗯嗯） 教師總結(jié)：原來(lái)不同的動(dòng)物有不同的嗯嗯，那我們小朋友的嗯嗯是怎么樣的呢？（我們的嗯嗯正常的時(shí)候是干的，如果吃壞了肚子嗯嗯就變成濕的了） 三、探討我們自己應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的嗯嗯好習(xí)慣。 1、提出問(wèn)題，思考：動(dòng)物和我們?nèi)祟惒灰粯?，他們把嗯嗯隨時(shí)隨地解在地上，我們應(yīng)該解在哪里呢？（可以提出有時(shí)候在外面玩，附近沒(méi)有廁所時(shí)有什么辦法供幼兒討論） 2、觀看圖片，引導(dǎo)幼兒討論：老師這里有幾張圖片，請(qǐng)你來(lái)看看這樣做好嗎？（圖片內(nèi)容：把嗯嗯解在褲子上、邊看電視邊嗯嗯、好幾天解一次嗯嗯等） 3、根據(jù)幼兒答案可制定相關(guān)規(guī)則。 四、同唱快樂(lè)嗯嗯歌曲結(jié)束活動(dòng)。 附歌詞：