護士職業(yè)就業(yè)準(zhǔn)備ppt課件VIP

.,護理職業(yè)就業(yè)準(zhǔn)備,.,學(xué)習(xí)目標(biāo)1、充分認(rèn)識職業(yè)能力對就業(yè)的重要性。2、熟悉就業(yè)的程序，學(xué)會就業(yè)的自我心理調(diào)適。3、了解就業(yè)信息的采集和處理方法。4、學(xué)會拓展就業(yè)渠道，積累就業(yè)信息，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。5、能獨力完成就業(yè)自薦書的設(shè)計和制作。,.,案例分析,小李是護理專業(yè)學(xué)生，已在醫(yī)院實習(xí)5個月，還有3個月的實習(xí)時間。一天，她接到校實習(xí)就業(yè)辦的電話，告訴其有一家三級醫(yī)院招聘護士，無護士資格證者，可先進(jìn)行培訓(xùn)或當(dāng)導(dǎo)醫(yī)，待考取護士資格證后可簽訂合同并從事護理工作。小李感覺自己還是個學(xué)生，還沒有準(zhǔn)備好立即工作，便沒有立即答應(yīng)，說要考慮一下。第3天學(xué)校詢問其考慮好沒有，如考慮好需準(zhǔn)備自薦材料。小李說：“自薦書不會寫，我還是等實習(xí)結(jié)束后再找工作吧。”結(jié)果小李畢業(yè)已經(jīng)3個月了，仍未找到工作。思考：她為何沒有成功就業(yè)？就業(yè)前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？,.,護理就業(yè)準(zhǔn)備，是護理專業(yè)畢業(yè)生在從事護理工作之前，從掌握護理知識和技能直到獲取護理工作機會的一切準(zhǔn)備行為。包括就業(yè)心理、身體素質(zhì)、從業(yè)資格許可、就業(yè)自薦材料等方面的準(zhǔn)備。,.,第一節(jié)就業(yè)準(zhǔn)備的內(nèi)容及意義,一、就業(yè)準(zhǔn)備的內(nèi)容（一）確定職業(yè)理想（二）錘煉道德品質(zhì)（三）培養(yǎng)職業(yè)興趣（四）提高護理專業(yè)素質(zhì)和綜合實踐能力（五）收集就業(yè)信息，制作就業(yè)自薦書（詳細(xì)見后）,.,（一）確定職業(yè)理想理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，就沒有生活。托爾斯泰,.,職業(yè)理想是人們在職業(yè)上依據(jù)社會要求和個人條件而確立的奮斗目標(biāo)，即個人期望達(dá)到的職業(yè)境界，與個人的人生觀、價值觀、世界觀、職業(yè)期待、職業(yè)目標(biāo)密切相關(guān)。每個人人生發(fā)展的目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立并最終通過職業(yè)理想來實現(xiàn)。作為一名護士，最高理想是：全心全意為人民健康服務(wù)。就是要一切以病人為中心。健康所系，性命相托。護士應(yīng)以精湛的技術(shù)、良好的護理職業(yè)道德，為病人的全面康復(fù)服務(wù)，做一名真正的白衣天使。,.,（二）錘煉道德品質(zhì)大學(xué)生“就業(yè)難”是當(dāng)今社會的熱點問題。原因很多，其中較重要的原因之一與大學(xué)生的思想道德品質(zhì)有關(guān)。很多大學(xué)生奉獻(xiàn)意識缺乏，誠信品質(zhì)欠佳，集體觀念淡薄，缺乏團隊合作意識，抗挫折能力差，過于理想化，缺乏理性，自我定位不準(zhǔn)確。這些都將嚴(yán)重影響大學(xué)生的就業(yè)，同時還影響著整個學(xué)校的聲譽、形象，影響著其他畢業(yè)生的就業(yè)。,.,人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洹?，德為先?！暗隆痹絹碓匠蔀橛萌藛挝贿x才的首要標(biāo)準(zhǔn)。我們必須不斷錘煉自己的道德品質(zhì)，正確認(rèn)識護理工作的價值和意義，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，具有愛心、敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，提高自己的核心競爭力。,.,（三）培養(yǎng)職業(yè)興趣職業(yè)興趣是個人興趣在職業(yè)上的體現(xiàn)，是人們對某種專業(yè)或工作所抱的態(tài)度。興趣是人們活動的巨大動力，可以提高人們對工作的積極性，提高人們對相關(guān)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性，而且能促使個體的潛力得到最大的發(fā)揮，促進(jìn)良好護患關(guān)系的建立。,.,（四）提高護理專業(yè)素質(zhì)和綜合實踐能力護士的綜合素質(zhì)可以影響一個醫(yī)院的護理質(zhì)量和護理水平。良好的護士綜合素質(zhì)包括良好的思想品德、健康的體質(zhì)、良好的人際溝通能力、良好的學(xué)習(xí)能力、獨立分析問題和解決問題的能力、良好的動手能力及創(chuàng)新能力等。1、提高學(xué)習(xí)水平，夯實知識基礎(chǔ)2、提高護理技術(shù)，增強護理能力,.,（五）收集就業(yè)信息，制作就業(yè)自薦書就業(yè)信息的收集對于成功就業(yè)非常重要。信息是就業(yè)的基礎(chǔ)、渠道。就業(yè)自薦書的制作對于成功就業(yè)亦非常重要。,.,第二節(jié)就業(yè)心理準(zhǔn)備,在激烈的就業(yè)競爭中，部分畢業(yè)生常表現(xiàn)出沖動、盲目、過分自信或自卑，顯得憂心忡忡、無所適從、焦慮、急躁，無法適應(yīng)競爭環(huán)境。還有部分學(xué)生找到工作后不能適應(yīng)新的工作環(huán)境，不能盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換和角色適應(yīng)，在工作中屢受挫折。這些情況的發(fā)生與就業(yè)心理準(zhǔn)備不足有關(guān)。,.,一、就業(yè)準(zhǔn)備的心理素質(zhì)（一）正確處理好四大關(guān)系1、處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系2、處理好就業(yè)與謀生的關(guān)系3、處理好專業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì)的關(guān)系4、處理好薪酬與報酬的關(guān)系,.,1、理想與現(xiàn)實的關(guān)系在現(xiàn)實中，經(jīng)常出現(xiàn)主觀職業(yè)理想和客觀擇業(yè)現(xiàn)實之間的差異。我們應(yīng)有正確的認(rèn)識，對自己定位要準(zhǔn)確，面對現(xiàn)實，通過努力來實現(xiàn)理想。我們應(yīng)該不斷去適應(yīng)社會的需要，而不是反過來要求社會來適應(yīng)自己。依據(jù)“人職匹配”和“人事相宜”原則，雙向都適宜才是最好。只要能施展自己的才華，實現(xiàn)自己的抱負(fù)，無論在何處，都是自己的用武之地。,.,2、處理好就業(yè)與謀生的關(guān)系謀生是通過就業(yè)來實現(xiàn)的，但就業(yè)不僅是為了謀生，更重要的是借助就業(yè)能充分發(fā)揮個人才能，實現(xiàn)人生價值，促使其內(nèi)在價值外化，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)越多，報酬也就越多。,.,3、專業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì)的關(guān)系大學(xué)生就業(yè)困難，有多種因素的影響，其中與其就業(yè)能力欠缺、專業(yè)知識和技能薄弱、綜合素質(zhì)不能滿足社會需要及不能準(zhǔn)確自我定位、要求過高等有很大關(guān)系。需要明確的是，即使個人具有良好的專業(yè)知識和技能，亦不能保證成功就業(yè)，非專業(yè)因素對就業(yè)亦具有重大的影響。如敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識、實踐能力、心理素質(zhì)、社會活動能力的欠缺會嚴(yán)重影響大學(xué)生的就業(yè)。,.,4、薪酬與報酬的關(guān)系報酬包含外在報酬及內(nèi)在報酬。外在報酬指工資、津貼、獎金、住房補助等。內(nèi)在報酬指特權(quán)、帶薪休假、榮譽、參與決策、承擔(dān)較大責(zé)任、較大的工作自由、個人成長機會、活動的多元化等。薪酬主要指經(jīng)濟性的外在報酬。爭取高薪酬，無可厚非，但一味強調(diào)高薪，將會喪失很多就業(yè)機會。高薪應(yīng)是在就業(yè)以后，做出實際貢獻(xiàn)獲取，才是正確的選擇。,.,（二）牢固樹立三種意識1、克服依賴心理，樹立自立意識2、充滿自信，樹立競爭意識3、提前規(guī)劃，樹立職業(yè)生涯意識,.,二、就業(yè)準(zhǔn)備的延續(xù)性,現(xiàn)代社會，一個人就業(yè)后不能保證永遠(yuǎn)在一個單位從事一個專業(yè)的工作，可能會遇到就業(yè)-失業(yè)-再就業(yè)的情況。因此，每個畢業(yè)生都應(yīng)提前做好隨時下崗再就業(yè)的心理準(zhǔn)備，正確對待就業(yè)過程中的挫折，準(zhǔn)備好再就業(yè)，樹立多渠道就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的理念。,.,1、積極調(diào)整心態(tài)，改變擇業(yè)觀念由于就業(yè)難，經(jīng)常出現(xiàn)畢業(yè)就等于失業(yè)現(xiàn)象，因此，畢業(yè)生要樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的理念。在目前經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期，應(yīng)積極尋找能最大限度發(fā)揮自己潛能的工作崗位。在現(xiàn)今社會，人員流動在不斷加快，護理畢業(yè)生就業(yè)后應(yīng)盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，愛崗敬業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的護士，另一方面，也應(yīng)做好到更適合發(fā)揮自己潛能的工作崗位工作的心理準(zhǔn)備。,.,2、了解就業(yè)相關(guān)政策，端正自我認(rèn)識為了能找到一個更能發(fā)揮自己才能的工作崗位，要求畢業(yè)生要及時了解國家關(guān)于就業(yè)的最新政策和措施，了解護理專業(yè)未來發(fā)展的趨勢，了解護理專業(yè)的需求，并且能全面分析自己、客觀認(rèn)識自己，確定正確的擇業(yè)目標(biāo)（既要符合社會需要，又能符合個人需求；既能謀生，又能運用自己之長為社會多做貢獻(xiàn)），及時、主動調(diào)整和拓寬就業(yè)面，具有較強的前瞻思想，學(xué)會把變化當(dāng)做機遇，勇于接受挑戰(zhàn)。,.,3、直面困難挫折，提高心理素質(zhì)在就業(yè)過程中及就業(yè)后，我們難免會遭遇各種困難和挫折，我們應(yīng)以積極樂觀的心態(tài)去面對，以便能更好地解決所出現(xiàn)的問。保持心理健康十分必要，它與個人的職業(yè)前途和人生幸福密切相關(guān)。,.,4、樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高執(zhí)業(yè)能力當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會，終身學(xué)習(xí)是生存的基本要素，必須樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷提高護理技術(shù)，增強執(zhí)業(yè)能力。,.,三、護理職業(yè)的執(zhí)業(yè)精神執(zhí)業(yè)是指職業(yè)人員進(jìn)行的業(yè)務(wù)活動。執(zhí)業(yè)精神是指人們在一定的職業(yè)活動中直前的信念。良好的執(zhí)業(yè)精神是每個職業(yè)人員必須具備的重要素質(zhì)，是人們立足社會的基礎(chǔ)。它可幫助提高醫(yī)療護理質(zhì)量、構(gòu)建和諧的護患關(guān)系，更是護士自我發(fā)展，適應(yīng)職場的需要。護理職業(yè)的執(zhí)業(yè)精神主要有：,.,1、堅守職業(yè)道德，踐行神圣職責(zé)：救死扶傷，防病治病，實行醫(yī)學(xué)人道主義，全心全意為病人的身心健康服務(wù)。2、愛崗敬業(yè)，忠于職守。3、尊重病人，誠實守信。4、尊重同事，團結(jié)協(xié)作。5、尊重信賴，信守承諾。,.,第三節(jié)就業(yè)信息的采集與應(yīng)用,.,就業(yè)信息是指勞動者實施職業(yè)生涯規(guī)劃，從事勞動并獲得勞動保障所需要的客觀世界的有序形式，以及對這個形式能動的反映和改組。包括勞動的內(nèi)容、特征、構(gòu)成、管理形式、發(fā)展變化、社會地位、勞動成果、組織形式等。就業(yè)信息是畢業(yè)生求職擇業(yè)的基礎(chǔ)和畢業(yè)條件。誰及時獲得了就業(yè)信息，誰就掌握了求職的主動權(quán)。,.,一、護理職業(yè)就業(yè)信息采集的意義1、是護理職業(yè)生涯規(guī)劃的重要組成部分。2、能幫助樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀，促進(jìn)提高護理職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)技能。3、是提高護理畢業(yè)生就業(yè)率的保障。4、能提升護理畢業(yè)生自我鉆研能力、社會活動能力、人際溝通能力和專業(yè)認(rèn)知能力。,.,二、護理職業(yè)信息采集的內(nèi)容1、護理專業(yè)與護理職業(yè)良好的專業(yè)知識和技能是從事護理職業(yè)的根本保證。護理職業(yè)信息的采集應(yīng)圍繞護理專業(yè)這一核心展開，并制定一個周密、完善的學(xué)業(yè)規(guī)劃，幫助采集盡量多的職業(yè)信息。2、護理職業(yè)就業(yè)的社會地位和政策支持在進(jìn)行護理職業(yè)信息采集時，應(yīng)充分了解護理行業(yè)的社會地位現(xiàn)狀，了解國家對護理專業(yè)就業(yè)的宏觀政策及支持力度，為職業(yè)選擇提供參考依據(jù)。,.,3、執(zhí)業(yè)單位信息護理執(zhí)業(yè)單位信息是護理職業(yè)就業(yè)信息采集的主題內(nèi)容，是進(jìn)行就業(yè)選擇的重要指標(biāo)。內(nèi)容包括：單位性質(zhì)、構(gòu)成與規(guī)模、單位的歷史沿革、經(jīng)營狀況和等級、醫(yī)療單位的行業(yè)類型、主營業(yè)務(wù)、單位提供的職位名稱與類別、單位的勞動保障和社會聲譽、應(yīng)聘者應(yīng)該具備的素質(zhì)條件、就業(yè)后的工作內(nèi)容、聘用方式、考核制度、晉升與發(fā)展機會、單位地址和聯(lián)系方式等。詳細(xì)的執(zhí)業(yè)單位信息采集是成功就業(yè)的重要保障。,.,三、信息采集的方法與途徑1、直接采集法：是通過實地考察、采訪、親身經(jīng)歷、親眼目睹取得第一手資料的方法。信息的采集要圍繞所學(xué)的護理專業(yè)，搜尋適合護理專業(yè)的就業(yè)單位，要對各類醫(yī)療衛(wèi)生單位和其他社會機構(gòu)對應(yīng)的執(zhí)業(yè)單位進(jìn)行劃分，要根據(jù)職業(yè)規(guī)劃確定采集目標(biāo)，要對采集對象進(jìn)行篩選。此外應(yīng)擬定周密的采集計劃，做好采集前的心理和資料準(zhǔn)備。采集者要注重自身形象和言談舉止，要使被采集者樂于介紹相關(guān)信息。,.,2、間接采集法指通過媒介間接獲取護理職業(yè)就業(yè)信息的采集方法。可通過報紙、書刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、電話、口頭介紹等進(jìn)行詳細(xì)記錄完成采集工作。此法采集的就業(yè)信息量大、經(jīng)濟、高效。但是信息的真實性與可靠性需要進(jìn)行確定，嚴(yán)格篩選。,.,3、會務(wù)信息采集法指采集者參加就業(yè)工作會議、人才招聘會等進(jìn)行信息采集的方法。它綜合應(yīng)用了直接采集法和間接采集法的方法技巧。,.,四、就業(yè)信息的整合與應(yīng)用1、信息的整合（1）要從采集的信息中去偽存真、去粗取精，做詳細(xì)的記錄。（2）將就業(yè)信息分類存放實行計算機系統(tǒng)管理，建立用人單位信息庫。（3）注意就業(yè)信息的時效性，要不斷更新。,.,2、信息的應(yīng)用（1）在提煉出來的就業(yè)信息中，劃分輕重緩急，對照護理職業(yè)生涯規(guī)劃擬定并實施信息應(yīng)用計劃。（2）通過收集的信息開展多種形式的就業(yè)模擬訓(xùn)練，提升應(yīng)聘綜合素質(zhì)。（3）對信息進(jìn)行加工、審核，及時去除虛假信息和無效信息，及時添加新信息。（4）可同時使用多個就業(yè)信息，參加多種形式的就業(yè)自薦，不畏懼失敗與困難。（5）經(jīng)?？偨Y(jié)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用信息時出現(xiàn)的問題并提出解決方法。,.,第四節(jié)畢業(yè)就業(yè)自薦書,畢業(yè)就業(yè)自薦書，是畢業(yè)生在完成學(xué)業(yè)規(guī)劃并形成職業(yè)能力后，為了達(dá)到成功就業(yè)而制作的反映自身職業(yè)能力及與執(zhí)業(yè)相關(guān)的個人信息的書面材料。是用人單位了解畢業(yè)生學(xué)習(xí)狀況、實習(xí)實踐、能力結(jié)構(gòu)、思想品質(zhì)、特長愛好、社會關(guān)系及發(fā)展?jié)撡|(zhì)等的重要載體。,.,一、制作就業(yè)自薦書的重要性1、“名片效應(yīng)”名片效應(yīng)指在交際中，如果表明自己與對方的態(tài)度和價值觀相同，就會使對方感覺到你與他有更多的相似性。恰當(dāng)?shù)厥褂谩靶睦砻?，可以盡快促成人際關(guān)系的建立，掌握“心理名片”的應(yīng)用藝術(shù)，對于人際交往以及處理人際關(guān)系具有很大的實用價值。2、“品位效應(yīng)”：根據(jù)招聘單位的要求，揚長避短且實事求是地制作一份有針對性的就業(yè)自薦書，體現(xiàn)較高的個人素質(zhì)，展示良好的個人能力品位，以博取用人單位的眷顧。3、“儲備效應(yīng)”：自薦書作為信息載體具有信息儲備的功能。4、“緩沖效應(yīng)”：對畢業(yè)生應(yīng)聘時沉著介紹自我情況能起到一定的緩沖作用。,.,二、就業(yè)自薦書的表現(xiàn)形式根據(jù)自薦書的文字表達(dá)方式分為中文和外文自薦書。根據(jù)制作內(nèi)容的排版方式，分為敘述式、表格式和復(fù)合式。內(nèi)容排序：封面主體材料輔助材料封底。主體材料排序：自薦信個人簡歷學(xué)習(xí)畢業(yè)生就業(yè)推薦表（需蓋公章）成績單實習(xí)鑒定等。外用包裝材料常選用透明塑料文件夾。,.,三、要思考和解決的問題（一）要思考的問題我是怎樣的人？對自己的再認(rèn)識單位需要怎樣的人？對用人單位的分析,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,.,延永生石河子大學(xué)2006年11月,（二）現(xiàn)實天才很少，變通人居多，誰合適就用誰。不一定要把自己描繪成最優(yōu)秀的人，關(guān)鍵是描繪成是聘用單位最合適的人,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,.,延永生石河子大學(xué)2006年11月,（二）現(xiàn)實單位領(lǐng)導(dǎo)或面試考官是凡人，長的是“肉頭”沒有超人，不是電腦，我們寫的多了他記不住，所以自薦材料要精練,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,.,延永生石河子大學(xué)2006年11月,（三）要解決的問題不打沒有把握的仗，要把自身的兩三點光芒完全釋放來，抓住別人的眼球，讓那些“肉頭”記住我自薦材料的制作其實就是總結(jié)求學(xué)成長經(jīng)歷的過程！,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,.,四、畢業(yè)求職自薦書的作用是畢業(yè)生與用人單位進(jìn)行首次溝通的最簡便、最直接的一種方式，是雙方溝通的第一道橋梁，是內(nèi)容較為詳實的“名片”和“敲門磚”。通過自薦書，可以了解自薦者的文化修養(yǎng)、知識水平、工作能力、文字表達(dá)水平，思想和性格，憑此來進(jìn)行初步篩選。,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,.,五、就業(yè)自薦書的內(nèi)容包括主體材料、輔助材料、附屬材料三部分。1、主體材料：包括自薦信、個人簡歷、學(xué)習(xí)實踐經(jīng)歷、成績單、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)推薦表等。2、輔助材料：包括獲獎證書、各種等級證書、資格證書、科研成果證書、畢業(yè)證書、承諾書、身份證等。3、附屬材料：包括自薦書封面、封底、文件夾等。,.,六、畢業(yè)求職自薦書的寫作封面自薦信簡歷（履歷）學(xué)習(xí)實踐經(jīng)歷、成績單、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)推薦表輔助材料：,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,.,（一）封面簡潔明了（不給他人視覺帶來壓力）體現(xiàn)個性（或體現(xiàn)專業(yè)特點、或體現(xiàn)學(xué)校特征、或體現(xiàn)雙向溝通之意）交流方便（有聯(lián)系方式）,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,.,（二）自薦信及其寫作1寫自薦信的目的傳遞信息我來了！打動對方讓對方對自己感興趣關(guān)鍵是充分展示自己的潛質(zhì),就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,.,2自薦信的基本內(nèi)容開頭：抬頭敬語我是誰？正文：你能做什么？自己的具備的條件、能力、特長結(jié)尾：進(jìn)一步強調(diào)愿望,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,開頭部分，包括稱呼和引言。稱呼一般不直呼同志，而是稱呼其職務(wù)、職稱或官銜。如果對象身份不清，則可用“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”一語代替。引言作用有兩點。一是吸引招聘單位負(fù)責(zé)人看完材料，二是引導(dǎo)對方進(jìn)入你所設(shè)計的主題而不感到突然。所以，開頭雖然簡單，要寫好它卻不容易。,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,主體部分：自薦信的重點包括：學(xué)業(yè)基本情況個人綜合素質(zhì)個人的特長優(yōu)勢求職動機及對未來的展望和設(shè)想,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,最后一個部分是結(jié)語。結(jié)尾要令人難忘，記憶深刻。這部分可以恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)你求職的迫切心情，恰當(dāng)?shù)貞┱堄萌藛挝豢紤]你的求職要求。最后落款要寫清姓名和日期。落款處要寫上“自薦人的字樣，并標(biāo)注規(guī)范體公元紀(jì)年和月日。署名處如打印、復(fù)印件則要留下空白，由求職人親自簽名，以示鄭重和敬意。（唯一的手寫處）,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,例文自薦信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先對您能在百忙之中垂覽我的資料表示真誠的謝意！我叫，是學(xué)院護理專業(yè)2014屆畢業(yè)生。我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進(jìn)心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。,.,從大一開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì)，充分利用課余時間拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)，在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在學(xué)習(xí)的同時，我積極參加校組織的各項活動，并在第屆校護理技能操作比賽中獲二等獎。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)羸得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽，并在醫(yī)院實習(xí)期間獲得老師、患者及家屬的高度好評。,.,盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然有自信，我愿用行動來謀求信任，愿貴院給我一次工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴院滿意，讓患者滿意。此致敬禮！自薦人：2015年3月20日,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,3、自薦信的寫作要求1）清楚表明你來信的目的。做到有的放矢，切忌離題萬里，或者長篇大論滔滔不絕也不到正題。如一位畢業(yè)生在自薦材料中寫道：“我希望這樣一個人生，它在經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨后成為一道最壯麗的彩虹請用您的目光告訴我海的方向”洋洋灑灑三千多字，而自薦信中應(yīng)該讓用人單位了解的信息卻幾乎找不到。沒有求職目標(biāo)就好像是在傳達(dá)這樣一種訊息：“我是這樣一個人，能給我個座位嗎？”?；卮鹗强隙ǖ摹安?！我們不想花費公司的資源讓你在木椅子上坐了兩年再去坐其他公司的皮椅。”公司只找目標(biāo)明確的人，寧缺毋濫是我們的原則。這樣的人善于規(guī)劃，在公司提供的各種培訓(xùn)和鍛煉下會迅速成為業(yè)務(wù)骨干。,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,2）自薦信的首要目的是力求吸引對方，引起對方的興趣。有的同學(xué)喜歡用許多客套話、空話來開頭，事實上這并不好，應(yīng)注意在一開頭就能用一兩句富于新意的話去吸引讀者。如一位在外地求學(xué)的畢業(yè)生在給家鄉(xiāng)所在地一家單位寫自薦信時寫到：“我的故鄉(xiāng)，請接受一名游子對您的問候”，一開始就拉近了與用人單位的距離；或者直接切入主題，比如寫：“從得到貴單位招聘人才的信息”，也能使用人單位主管感到單位名聲在外，或者是廣告費沒白花，無形中增加了求職信的份量。,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,3）要有起碼的邏輯。有的人寫自薦信就象記流水帳或?qū)戨S感錄，想到哪，寫到哪，沒有提綱，沒有計劃，沒有主題，邏輯性和層次感都很差。這就降低了閱讀者對求職者寫作能力、邏輯思維能力的認(rèn)同。缺乏條理的文字還容易讓人產(chǎn)生厭倦感、疲勞感，從而忽略信中的一些重要信息。這是求職者的一大失誤。,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,4）重點介紹跟申請工作有關(guān)的長處和優(yōu)點。特別是剛剛畢業(yè)，因為沒有實際工作經(jīng)驗，故你可通過介紹在實習(xí)、課外活動、暑期工、義工等所取得的經(jīng)驗，來突顯你的優(yōu)點和長處。強調(diào)成功經(jīng)驗，避免空洞無物，注意數(shù)字的運用a:“實行新的人事政策從而提高了員工士氣”b:“實行新的人事政策，使缺勤率和人員調(diào)整率分別減低了27%和24%”,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,5）寫信不能用粗俗語言。常言道：涼茶冷飯猶可咽，粗言俗語難入耳。“聽李老頭說，您單位需要聘一個翻譯”、“大胡子處長介紹我到你們單位來”就很難聽。另外，稱呼也要恰當(dāng)，如不恰當(dāng)會顯得俗氣。有一位女大學(xué)生寫給某單位辦事處工作人員的求職信的稱呼“大哥”、“大姐”，其實這個人事部的工作人員除了兩個是剛參加工作不久的大學(xué)生外，其余幾位都是五六十歲的老同志了。這樣顯得很不禮貌，讓人哭笑不得。寫信要講究禮貌，有專門用語。,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,6）自薦信的長度不要過長。最好以一頁為限，不要超過一頁。在篇幅上應(yīng)注意不能過長，因為自薦信很多，用人單位沒耐心去閱讀洋洋幾千字的長篇大論，但又不能過短，以至表達(dá)不清楚，給人以馬虎之感。一般應(yīng)在一千字左右。如果你只有一百塊錢卻要你過一個月，你準(zhǔn)備怎么過？同樣的道理，在簡歷寫作中，推敲你的措詞，圍繞你的目標(biāo)來寫，別什么都寫。,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,7）自我鑒定不要千篇一律，要富于個性、針對性強如：在我校畢業(yè)生自薦材料中很多自我鑒定意見總是千篇一律的這么幾句話“愛黨、愛國，追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真成績優(yōu)秀，遵紀(jì)守法，是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生?！睂γ恳晃划厴I(yè)生具有的能力、素質(zhì)、特長、能勝任什么樣的工作以及今后適合的發(fā)展方向則很少提及，從而失去了推薦意見的功效。,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,8）別過分謙虛：像面試一樣，你的用詞不能太謙虛。你不說清楚你能干什么，那誰又能說得清呢？有的同學(xué)總要在自薦信里寫上，“因為一直讀書，沒有工作經(jīng)驗，愿意從公司的最底層做起”云云。這就是過分謙虛。太過謙虛，會讓人事經(jīng)理覺得你的自信心有問題。當(dāng)然，也不能自傲，“此處不留爺，自有留爺處”之類，與“天生我才必有用”的傲岸，只可藏在心中壯膽，千萬不可于言談舉止中露形。,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,有的學(xué)生在自薦信中這樣寫道：“我能夠適應(yīng)各種工作”?！拔衣犢F公司近期效益不好，我相信我有能力改變這種狀況”?！霸谒哪曛校蚁蚋黝愲娕_、報紙、雜志投了百篇稿件”?！拔沂菍W(xué)藝術(shù)專業(yè)的，到貴系之后，我一定能夠使貴系的學(xué)生文藝節(jié)目在各類比賽中奪魁”。以上不實之詞，一眼就能辨認(rèn)出來。這種過分吹噓反而讓人覺得你華而不實，對你的真實能力產(chǎn)生懷疑。剛出校門的大學(xué)生，雖有一定的理論基礎(chǔ)，但缺乏實踐經(jīng)驗，切不可用肯定的口氣把自己說成是萬事通。因此，在求職信中盡量避免使用“一定”、“第一”、“絕對”、“肯定”、“完全可以”、“保證”等這一類詞。,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,一份好的自薦信：一種積極的人生；一種坦誠的態(tài)度;一雙作為隊友的有力的手。,.,（三）簡歷(履歷)1簡歷(履歷)的格式（1）表格式：可以綜述多種資料，易于閱讀（2）文章式：表達(dá)充分，長短可根據(jù)自己的經(jīng)歷而變化（3）復(fù)合式：圖文并茂,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,.,2簡歷(履歷)的內(nèi)容1）個人資料：姓名、年齡、籍貫、黨派、聯(lián)系方式等2）教育背景：院校專業(yè)、主要課程、成績情況3）工作經(jīng)歷：社會工作、實習(xí)見習(xí)4）優(yōu)點特長（或個性特點）5）外語水平6）計算機水平7）求職意向,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,.,2簡歷(履歷)的內(nèi)容注意：關(guān)于簡歷的基本守則，首先要真實可靠。其實單位要想獲知你的真實情況并不困難，許多單位都將誠實視為第一重要的品質(zhì)，一旦單位發(fā)現(xiàn)你作假，即使你才華再出眾也不會錄用你。,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,3、怎樣制做個人簡歷？簡歷的終極目標(biāo)，就是使求職者在用人方的第一輪篩選中能夠順利過關(guān)，進(jìn)入面試。如果簡歷上表現(xiàn)出的信息，基本符合對方的硬件要求，并能給招聘方留下較好的第一印象，就是成功。為了這個目的，求職者完全可以使用一些技巧包裝自己，如在弱項上避重就輕、避實就虛，而對強項突出渲染等。適度包裝，這個“度”的把握可不容易，稍有不慎就變了味。,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,關(guān)鍵要記住：任何一個好單位，他們收到的求職簡歷都會堆積如山。和你的預(yù)想正好相反，沒有哪個人事主管會逐一仔細(xì)閱讀簡歷，而是用一種掃描的方式匆匆而過，每一份簡歷所花費的時間很短。無法吸引他們注意的簡歷很可能被忽略而過，永久地沉睡在紙堆里。因此，“突出個性、與眾不同”便是你設(shè)計個人簡歷成功的法寶。,.,個人簡歷的撰寫,舉例,表格式簡歷樣稿1,.,表格式簡歷樣稿2,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,簡歷的頁數(shù),最好只做兩頁,求職時務(wù)必要弄清對方最需要的是什么，自己會什么，然后按規(guī)范把簡歷做得簡潔、有條理、有層次便可，不必太花哨?，F(xiàn)在，碩士、博士生的簡歷大多一兩頁，反而本科生的簡歷動輒十?dāng)?shù)頁，甚至上百頁，費時費錢，毫無價值。,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,幾種技巧和訣竅,如何揚長避短？如何模糊弱項？著力渲染自己的強項!實習(xí)寫進(jìn)簡歷中!學(xué)歷或?qū)W位低于要求時怎么辦？學(xué)會創(chuàng)新!準(zhǔn)確定位自己的投遞對象!,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,對于初出茅廬的畢業(yè)生，因為與社會實際接觸得少，尚未經(jīng)歷過謀職的挫折，往往自我感覺都比較好。殊不知，用人單位并不一定樂于認(rèn)同，很多老板更喜歡有豐富工作經(jīng)驗的人。為此，剛畢業(yè)的學(xué)生們將在求職中與那些有相同學(xué)歷但是有更多工作經(jīng)歷的人競爭。而因為沒有相關(guān)職業(yè)的豐富工作經(jīng)歷，剛出校門的畢業(yè)生應(yīng)該盡力揚其所長以蓋所短，重點強調(diào)自己最近幾年所受的教育和培訓(xùn)情況，包括那些與應(yīng)聘工作最有直接關(guān)系的特別課程或活動。,如何揚長避短？,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,如何模糊弱項？,很多單位在篩選簡歷時，是參照硬件標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行的，如專業(yè)、學(xué)歷、工作年限、年齡、戶口所在地等。當(dāng)你不符合要求時，可以省略不寫，或者提供模棱兩可的信息。對方吃不準(zhǔn)你的實際情況，但同時又被你的其它長項所吸引，就不會過早淘汰你。,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,著力渲染自己的強項,對自己的弱項一味模糊是不容易過簡歷關(guān)的，只有求職者的某些能力深深吸引了用人單位，才能使他們忽略那些語焉不詳?shù)男畔?。因此，如何突出渲染長處就是包裝的另一個方面了。如果教育背景不過關(guān)，就要拼命強調(diào)工作經(jīng)驗或與之相關(guān)的技能。盡量將自己的經(jīng)驗具體化、數(shù)字化。若曾擔(dān)任過項目經(jīng)理，不要一筆帶過，要寫比如“擔(dān)任項目期間，用6個月實現(xiàn)了工資單應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)，為XX公司節(jié)省預(yù)算XX元”。,.,就業(yè)技能指導(dǎo)自薦材料寫作,實習(xí)寫進(jìn)簡歷中,實習(xí)工作應(yīng)作為相應(yīng)的工作經(jīng)驗來寫，因為這期間的工作性質(zhì)和內(nèi)容與許多工作相似，它們往往需要實習(xí)者自主完成多項任務(wù)。此外，如果畢業(yè)生在校