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教材定位,愛護(hù)我們的家園,節(jié)約水和電,寶貴的水,水有什么用,愛惜每一滴水,節(jié)約每一度電,愛惜每一張紙,我喜歡美好的環(huán)境,停水那天,認(rèn)知目標(biāo)：了解水資源和人們生活的關(guān)系，知道自來水的生產(chǎn)過程，懂得水資源的寶貴。情感目標(biāo)：體驗(yàn)水資源的的珍貴和來之不易。過程與方法目標(biāo)：學(xué)生借助情境、數(shù)據(jù)、聯(lián)系生活、演示實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)水資源的寶貴。行為目標(biāo)：在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。,課時(shí)目標(biāo),活動(dòng)安排,活動(dòng)一聽聽看看地球上的水,活動(dòng)二找找演演水有什么用,活動(dòng)三演示對比淡水有多少,活動(dòng)四模擬做做自來水哪來,活動(dòng)安排,活動(dòng)一聽聽看看地球上的水,活動(dòng)二找找演演水有什么用,活動(dòng)三演示對比淡水有多少,活動(dòng)四模擬做做自來水哪來,活動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)一聽聽看看地球上的水,活動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)二找找演演水有什么用,生活中，我們在什么時(shí)候、什么地方需要用到水？,活動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)二找找演演水有什么用,生活中，我們在什么時(shí)候，什么地方需要用到水？,活動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)二找找演演水有什么用,生活中，我們在什么時(shí)候，什么地方需要用到水？,找一找缺水的地方,活動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)二找找演演水有什么用,生活中，我們在什么時(shí)候，什么地方需要用到水？,找一找缺水的地方,活動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)三演示對比淡水有多少,活動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)三演示對比淡水有多少,活動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)三演示對比淡水有多少,活動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)三演示對比淡水有多少,活動(dòng)環(huán)節(jié),活動(dòng)四模擬做做自來水哪來,見聞之知,德性之知,情,板書設(shè)計(jì),教學(xué)思考,情,聯(lián)
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