幼兒園三級(高級)保育員自我檢測試卷 含答案.doc

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園三級(高級)保育員自我檢測試卷 含答案考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯誤的( )。A、立即脫離電源 B、立即關(guān)閉電源 C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨2、( )有利于嬰幼兒進(jìn)餐。 A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn) B、催促嬰幼兒進(jìn)餐 C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂 D、教師聊天3、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和( ) 。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 B、喜歡上學(xué) C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行( )。 A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則 C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、教育( )是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西 B少說話C嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東 D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，( )，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處 B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn) C、學(xué)會保護(hù)自己的利益 D、學(xué)會工作7、( )是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離 B對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時隔離C喝生理鹽水 D對可疑患兒臨時放在班上8、( )我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間 B十一屆三中全會以后 C解放后 D進(jìn)，20世紀(jì)90年代以來9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的( )A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E、以上都對10、保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是（）。.記錄兒童的行為表現(xiàn).描述全班兒童的活動情況.記錄教師的教育情況.解釋兒童的行為表現(xiàn)11、濃度為( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。 A、0.1-0.2% B、2% C、0.2-1% D、1-10%12、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性13、兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于( ) 。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致 B、幼兒園教育條件不夠好所致 C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時()。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、自己吃藥 D、按醫(yī)囑按時服藥15、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的( )起著決定性的作用。 A、權(quán)威性 B、知識性 C、主導(dǎo)性 D、藝術(shù)性 16、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其( )。 A、漱口 B、脫掉外套和帽子 C、做操 D、游戲17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在()起時通過人行橫道。A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅18、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( )。A、少喝水 B、及時補(bǔ)充水 C、吃飯 D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水19、幼兒經(jīng)常“牛皮吹破天”、“睜眼說瞎話”是因?yàn)? )。A、怕被懲罰 B、趨樂 C、認(rèn)知水平低 D、虛榮20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒邮彝L(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( )。A人工通風(fēng) B電扇通風(fēng) C空調(diào)通風(fēng) D扇子通風(fēng)21、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯誤的( )。A立即脫離電源 B立即關(guān)閉電源 C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨22、藥品登記表中不能沒有（ ）A藥效 B.成分 C.副作用 D.藥名23、水杯消毒后應(yīng)（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水沖洗24、應(yīng)使用( )消毒體溫表。 A、石灰 B、過氧乙酸 C、漂白粉 D、日曬25、思維的兩個突出特點(diǎn)是間接性和( )。A抽象性 B直接性 C概括性 D知覺性 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、煮沸消毒的時間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是( )分鐘。2、乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。4、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分鐘。5、幼兒園必須把保護(hù)（ ）和促進(jìn)（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時，要高度重視幼兒的（ ）。6、缺乏維生素A可患( )。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。9、保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素A可患（ ）。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。15、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。18、三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。20、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）保育員要教育孩子學(xué)會寬容，學(xué)會保護(hù)自己的利益，學(xué)會與別人一起游戲。2、（ ）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。3、（ ）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。4、（ ）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。5、（ ）被84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。6、（ ）VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。7、（ ）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。8、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。9、（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。10、（ ）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。11、（ ）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動。12、（ ）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。13、（ ）保與教不能在同一過程中實(shí)現(xiàn)。14、（ ）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。15、（ ）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒？2、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)?舉例：如發(fā)熱3、幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？4、缺鐵性貧血有什么癥狀？5、紫外線消毒注意事項(xiàng)： 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、結(jié)合實(shí)例談?wù)勅绾螌B(yǎng)成教育滲透于一日活動中？2、請分析案例中保育員做法的錯誤之處，并答出正確的做法。 午睡時，保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡 覺，一邊取來水桶，對寢室地面進(jìn)行洗擦。第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、D2、C3、C4、A5、C6、A7、B8、B9、E10、D11、C12、A13、D14、D15、C16、B17、C18、B19、C20、D21、D22、D23、D24、B25、D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：1530；10152、2歲半左右，20 ，六齡齒3、胸骨偏下方4、1：2005、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康6、夜盲癥7、漱口 , 刷牙8、傳染源、傳播途徑、易感人群9、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、3個半11、安全，保護(hù)12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)14、一尺 15、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：每日開窗通風(fēng)。一般情況下，每周進(jìn)行空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)，每天消毒一次。用消毒燈消毒時請注意：關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時間30分鐘，消毒結(jié)束，開窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。2、答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時:觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。3、答：（1）情緒情感的社會化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。4、答：（1）面色蒼白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。5、答：1）、紫外線消毒時，室內(nèi)兒童必須全部離開。2）、紫外線有效距離較短，一般距離照射物不注意超過2.5米，空氣消毒時，1015平方米面積裝一只30瓦的紫外線燈每次照射4060分鐘，活動室一般為5060平方米，一般需34盞紫外線燈同時進(jìn)行消毒。桌面、玩具、圖書等消毒時，距離為1米，時間為30分鐘。3）、每二周用酒精棉花輕擦拭燈管表面一次，除去上面和油垢，否則會影響紫外線燈的穿透效果。4）、每次用后記錄使用時間，一般紫外線燈的使用時間為1000小時，應(yīng)及時更換。5）、房間內(nèi)消毒時，空氣地面應(yīng)保持干燥、清潔，否則影響消毒效果。6）、消毒圖書、衣物、玩具等時，要定時翻動，使各個面都得到紫外線的照射。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、參考答案：幼兒的生活即教育，很多生活活動克納入教育活動，如穿衣、進(jìn)餐、洗手