魯賓遜漂流記名著閱讀與練習(xí).doc

名著閱讀：魯賓遜漂流記復(fù)習(xí)提示及典型情節(jié)概括及答案第一大板塊 作品簡評和內(nèi)容梗概 首先要對作品的內(nèi)容有大致的了解，內(nèi)容梗概是全書的綱目，需要多次翻看，便于記憶，力求對整體情節(jié)了然于心。第二大板塊 主要情節(jié)概括這里就是細(xì)節(jié)關(guān)注了，在了解了整體之后需要深入文本對具體情節(jié)進(jìn)行記憶。針對中考中的情節(jié)概述題，本書列舉了部分情節(jié)，概括時故事情節(jié)按要求由三部分組成：起因、經(jīng)過、結(jié)局，指出了26個重點(diǎn)情節(jié)和21個次重點(diǎn)情節(jié)，對于重點(diǎn)與次重點(diǎn)必須要會復(fù)述，因為出題概率高。其他非重點(diǎn)情節(jié)也要看，并非不會考查，而且這樣便于我們更深入地理解人物形象和作品主旨。同時一些小知識點(diǎn)（如補(bǔ)充和后續(xù)）也穿插在情節(jié)之后，要仔細(xì)留意。第三大板塊 人物分析情節(jié)和人物其實是不可分離的，我們只有在情節(jié)中去體會人物。因此，在知道情節(jié)后，我們要體味人物形象和他的典型性格，當(dāng)然對一個人物的評價允許有不同看法，這里只是略作示范。第四大板塊 積累與感悟在進(jìn)行了以上復(fù)習(xí)后，還有一些知識點(diǎn)容易遺漏和需要提醒，所以特別設(shè)立了這個版塊。第五大板塊 相關(guān)練習(xí)本資料還精心挑選了一些典型的測試題，可供參考?！懊喿x”系列之三：魯濱孫漂流記（Robinson Crusoe）（注：Robinson譯為魯濱遜、魯濱孫均可，本資料從人教版采用“魯濱孫”。）作者：丹尼爾笛福（DanielDefoe 1660-1731）是英國和歐洲小說之父。閱讀感受：逼真自然的描寫，非凡的想象力，明白曉暢、樸素生動。一、 作品簡評1704年蘇格蘭水手亞歷山大塞爾柯克和船長一起在荒島，四年后被救回英國。英國小說家丹尼爾笛福以他為原型創(chuàng)作了魯濱遜漂流記。小說以極大的篇幅描寫了魯濱遜落難荒島，不畏艱難，自耕自力，與惡劣環(huán)境作斗爭的一幕幕感人的情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。為此，笛福博得了“英國和歐洲小說之父”的稱號。此書最大的藝術(shù)成就是在世界文學(xué)中塑造了第一個資產(chǎn)階級正面典型形象。魯濱遜所處時代正是資本主義四處擴(kuò)張的時代，在他身上很好地概括了處于資產(chǎn)階級上升時期的人們，富于冒險、充滿野心、百折不回的頑強(qiáng)毅力和一種精神斗志。因此，魯濱遜很自然地成了中小資產(chǎn)階級心目中的英雄。他流落荒島后，不是聽天由命、坐以待斃，而是發(fā)揮自己全部才智，不斷用自己的勞動和智慧改善自己的伙食和居住條件，一切都從無到有、從少到多地創(chuàng)造出來，他創(chuàng)建了自己的王國。他以勞動成為自然的主人，從而引起人們對他的熱愛。本書另一個藝術(shù)成就是它的真實性和具體性。在英國文學(xué)中，這是第一部現(xiàn)實主義的小說。笛福的技巧在于把想象的事物描寫得栩栩動人、妙趣橫生，準(zhǔn)確生動和細(xì)致地寫出各種事物和現(xiàn)象的特征。作者用生動逼真的細(xì)節(jié)描寫，把虛構(gòu)的情景寫得使人身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實感。而在寫作時語言簡樸、明晰，語句通俗、淺顯，他特別強(qiáng)調(diào)文章要有簡明的風(fēng)格。正因如此，本書才能廣泛在群眾中流傳。魯濱遜漂流記引起許多作家競相模仿，同時代的英國作家斯威夫特著名的格列佛游記就受了它的影響。盧俊在愛彌兒中曾將它作為愛彌兒15歲時的必讀書。此書不僅深受青少年的喜愛，許多思想家也常常從中汲取養(yǎng)分，馬克思和恩格斯就曾多次引用魯濱遜的故事來分析資產(chǎn)階級的本性。二、內(nèi)容梗概（情節(jié)速覽，常看常記）全書共分為三部分，第一部分寫的是魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的種種經(jīng)歷；第三部分則是寫他離開荒島之后的事情。魯濱遜出身于一個體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見識一番。他瞞著父親出海，三次航海：第一次航行去英國倫敦就遇到大風(fēng)浪，船只沉沒，他好不容易才逃生。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲，當(dāng)了奴隸。后來他與佐立（又譯作蘇利）劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后，他在那里買下一個莊園，做了莊園主?？缮韵矚g冒險的他不甘心這樣的發(fā)財致富，又再次出海，到非洲販賣奴隸。船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身飄流到一個杳無人煙的孤島上。他在日記中給這個島取名絕望島。以下為體現(xiàn)生存智慧的事例，括號內(nèi)為另一種表達(dá)。 （1）他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥、工具等運(yùn)到岸上。（及時將擱淺船中可用的東西搬到岸邊，使之成為今后生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。）（2）并在小山邊搭起帳篷定居下來。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄，在帳篷后挖洞居住。（找到山坳前的一塊平地，搭起帳篷，擁有了臨時的安身之所。）（3）他用簡單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的水，度過了最初的困難。（4）此后創(chuàng)造性地用刀刻痕計時，（具體計時方法見主要情節(jié)5）（5）并開始在島上種植大麥和稻子，（種大麥和水稻，獲得一個穩(wěn)定的食物來源。）（6）自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。（用收獲的糧食烘烤面包，改善了自己的飲食。）（7）他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。（8）他還幾經(jīng)失敗制作了陶器等，保證了自己的生活需要，用來盛放各種食物等。（9）當(dāng)他得了瘧疾，他學(xué)會用煙葉治療。（患病時，咀嚼煙葉，治好了自己的病。）（10）設(shè)法用水手的值夜衣改制了兩件背心，用來抵御太陽的照射。（11）用山羊皮制成帽子、外衣和褲子，用來抵御寒冷。（12）把葡萄曬成葡萄干，便于保存。（13）雖然生活漸漸安適，魯濱遜卻一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法。他砍倒一棵大樹，花了兩年的時間做成了一只獨(dú)木舟，但船實在太重，無法拖下海去，只好將之遺棄，重新另造一只小的。（伐樹，花了兩年時間，造成一只獨(dú)木舟，進(jìn)行沿島航行。）魯濱遜在島上獨(dú)自生活了十七年后，一天，他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上都是人骨，生過火，原來外島的一群野人曾在這里舉行過“人肉宴”。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕，更加留心周圍的事物。直到第二十四年，島上又來了一群野人，帶著準(zhǔn)備殺死、吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后。救出了其中的一個。魯濱遜把被救的土人取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱孫忠實的仆人和朋友。接著，魯濱孫帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。不久，有條英國船在島附近停泊，船上水手鬧事，把船長等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫水手，奪回了船只。他把那幫水手留在島上，自己帶著“星期五”和船長等離開荒島（絕望島）回到英國。魯濱遜荒島余生28年后重返故土。他在英國結(jié)了婚，生了三個孩子。妻子死后，魯濱遜又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過的荒島，這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開了小島。三、主要情節(jié)（2個重點(diǎn)，2個次重點(diǎn)）1、遭遇大風(fēng)暴魯濱遜在巴西發(fā)財后，為了擴(kuò)大種植業(yè)的規(guī)模，代表當(dāng)?shù)胤N植園主去幾內(nèi)亞偷運(yùn)黑奴。不料，當(dāng)他們一行穿過赤道時遭到了颶風(fēng)的襲擊，同行的人有的死了，有的被卷進(jìn)海里。在北緯十二度十八分處，遇到了第二陣暴風(fēng)，船被擱淺在沙灘上動彈不得了。船上的人上了小艇，魯濱遜被巨浪埋入水中，又被推向岸邊。等海水退盡，他登上陸地，平安上岸，搬走船上的木頭，扎成木排，拿了幾只角筒，一小包子彈和兩把生銹的舊刀，搭了一個像木頭房子似的住所。他又找到了食物，心中感到安穩(wěn)踏實。2、恐怖的人肉宴（次重點(diǎn)）不知不覺，魯濱遜已在孤島上生活了十七年了。由于擔(dān)心會落到野人和食人生番的手里，他時刻覺得危機(jī)四伏。有一次，在島的西南角，他偶然發(fā)現(xiàn)了野蠻人吃食同類肉體的場景，迫使他活動范圍僅限于城堡、別墅和森林中的圈地，做事也比以前小心，拋掉了發(fā)揮創(chuàng)造發(fā)明的想法，一心只想著怎樣對付怪物的襲擊。慢慢地，魯濱遜一心想要?dú)⒈M野人的狂熱欲望冷卻下來，他認(rèn)識，這種主動攻擊野人的計劃不僅不能拯救自己，反而會徹底的毀滅自已。從此以后，他把小船開到了一個巖石下的小灣里，免得讓人發(fā)現(xiàn)。3、解救星期五（重點(diǎn)）來到荒島的二十多年，魯濱遜決定不惜一切代價弄一個野人幫他擺脫孤島生活。一天清晨，魯濱遜發(fā)現(xiàn)三十個野人在沙灘上生火煮肉，他們正手舞足蹈，過了一會兒，拖出兩個野人準(zhǔn)備屠殺，其中一個俘虜趁機(jī)逃跑。魯濱遜開槍打死了追殺俘虜?shù)膬蓚€野人，解救了他，給他食物，并給他起名為“星期五”。4、小島上的戰(zhàn)斗（次重點(diǎn)）轉(zhuǎn)眼之間，魯濱遜在孤島上度過了二十七年了。雖有“星期五”陪伴，但他對家的思念和重返文明世界的渴望更加強(qiáng)烈了。一天，“星期五”回來報告發(fā)現(xiàn)二十一個野人和三個俘虜。魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”向野人開槍，救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。安頓好他們，魯濱遜又萌發(fā)去旅行的念頭。他從西班牙人那里知道，在“星期五”的故鄉(xiāng)還有十六個西班牙人和葡萄牙人等待救援。在西班牙人立下完全聽從魯濱遜指揮的誓言之后，魯濱遜給他和老野人每人一枝槍和足夠的糧食去拯救他的同伴。5、魯濱孫計算日期（重點(diǎn)）在一個方柱的四邊，每天用刀刻一個斫（zhu）痕，每七天刻一個長一倍的斫痕，每一月刻一個再長一倍的斫痕。就這樣有了一個日歷，可以計算日月了。 四、人物性格分析表魯濱遜人物：搭建房屋，嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個野人“星期五”，使他成為自己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。性格特征：敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，不畏困難和堅韌不拔的頑強(qiáng)意志。面對人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。魯濱遜是一個資產(chǎn)階級的“英雄”人物，恩格斯稱他為“一個真正的資產(chǎn)者”?！棒敒I遜”已成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。 星期五人物：他學(xué)英語；接受基督教教義。性格特征：忠實、誠懇、聰明、勤勞、善良、感恩圖報、尊敬他人。五、積累與感悟1、在島時間：28年2個月19天。原型：水手亞歷山大塞爾柯克的部分經(jīng)歷和航海家的記載。小說的主人公是魯濱遜，被救的野人為“星期五”，后來，這一野人成為他的忠實的仆人和朋友。小說中描寫的魯濱遜在島上的經(jīng)歷是全書的精華。2、魯濱孫共出海四次。第一次出海的目的地是英國倫敦，不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪；第二次出海是去非洲經(jīng)商，這次他成功了；第三次出航極為不幸，他們遇到了土耳其海盜，被俘虜，淪為奴隸，逃出后抵達(dá)巴西；第四次航行是去販運(yùn)黑奴，遭遇颶風(fēng)，一連十二天，當(dāng)行駛到南美洲一個島嶼附近時，船突然觸礁，遂遭滅頂之災(zāi)。3、魯濱遜在流落孤島之前的經(jīng)歷對他有什么作用？流落荒島前的經(jīng)歷為他積累了一些必要的航海知識，使其在性格上逐漸成熟；另外，他在巴西做種植園主的經(jīng)歷和財產(chǎn)也為他以后的生活打下了物質(zhì)基礎(chǔ)。4、魯濱孫教會鸚鵡說話，書中鸚鵡一共說了兩句話： （1）“波兒”（ 鸚鵡的名字）（2）魯濱遜！魯濱遜！可憐的魯濱遜！你這是在哪??？你到什么地方去啦？” 5、荒島上的天氣分為兩個季節(jié)：二月半至四月半（雨季）、四月半至八月半（旱季）、八月半至十月半（雨季）、十月半至二月半（旱季）。6、在孤島上最初有什么與他做伴? 一只狗,兩只貓,一只鳥,一些書。7、他找到幾本什么書? 祈禱書和圣經(jīng)。讀圣經(jīng)是魯濱遜的精神支柱，他認(rèn)為“有能力創(chuàng)造萬物的上帝，當(dāng)然有能力指引和統(tǒng)治萬物”。在島上，他為自己過去“放蕩不羈的行為表示悲痛懺悔”。8、大麥和稻子的種子是從沉船中的麻袋上抖落在土中的。9、魯濱遜的食物：羊肉、面餅、葡萄干、玳瑁蛋（海龜?shù)埃?、野味等?0、魯濱遜在荒島卻沒有喪失生存的希望，你有什么啟示？樂觀精神；善于總結(jié)思考；即使在最不幸的處境中也能找到希望。六、相關(guān)練習(xí)1、魯濱孫等人遇難時，船上有幾個人?14人。 2、英國著名作家笛福代表作品是魯濱遜飄流記。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要：（80字左右）。（答案：魯濱遜四次航海。第一次出海他幾乎被淹死；第二次出海是去非洲經(jīng)商，這次他成功了；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發(fā)了財。第四次出航，結(jié)果滯留海島，憑借著堅韌不拔的毅力，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”，在孤島中生活了二十八年后重返英國。）3、魯濱遜漂流記是一部成功的現(xiàn)實主義小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上的一個著名的文學(xué)形象。4、魯濱遜在荒無人煙的孤島上靠自己巨大的熱情、堅韌的毅力、艱苦的勞動、頑強(qiáng)的拼搏，在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。5、下面是一段外貌描寫的人物是誰？說出他的性格特點(diǎn)。“他是一個眉目清秀、修短合度的漢子，四肢長得又直又結(jié)實，但并不粗大；個子很高，處處長得很勻稱；年紀(jì)看來大約二十六歲。”他是星期五；性格特征：忠實、誠懇、聰明、勤勞、善良、感恩圖報、尊敬他人。6、魯濱孫遜漂流記中主人公寫日記時把荒島命名為絕望島，他把他的仆人起名為“星期五”，是因為：魯濱孫是星期五那天救的他，紀(jì)念這個特殊的日子。7、書中的主人公曾經(jīng)在哪個國家做過煙草生意而發(fā)財?巴西 8. 在“奴隸生涯”中，魯濱遜被留在了誰的家里做奴隸？海盜船長 （摩爾人的家中）9.他剛剛到島上時思考了哪些問題? 生存問題 物質(zhì)問題 精神問題 10. 魯濱遜在從摩爾人手中逃亡時，把一個小孩留了下來，那個小孩叫什么名字？佐立。 11. 讀后感：讀了魯濱遜漂流記這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？ 12.讀魯濱遜漂流記告訴我的道理：現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就為一個真正堅強(qiáng)的人。魯賓遜漂流記再次知識梳理魯賓遜漂流記：描寫魯賓遜是一個孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險者1、 作者：笛福，英國小說家。2、主要內(nèi)容：小說采用第一人稱的寫法，描寫了出身于商人之家的魯濱遜，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都?xì)v盡艱險。小說第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主要部分，寫魯濱遜在一座荒無人煙的海島上度過了28年孤獨(dú)的時光的經(jīng)歷。第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經(jīng)歷。 仆人：星期五。3、閱讀感受：故事精彩離奇；小說表現(xiàn)了魯濱遜敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格；小說對魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然，表現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力；小說通篇采用第一人稱的敘述方式，情節(jié)完全通過人物的自白串聯(lián)起來；小說語言明白曉暢，樸素生動。4、人物相關(guān)故事：魯濱遜自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個野人“星期五”，使他成為自己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。5、性格特征：敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神?！棒敒I遜”已成為冒險家的代名詞。相關(guān)練習(xí)：1、18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀笛福的代表作魯濱遜漂流記。這是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。2、魯濱遜漂流記中寫魯濱遜十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時的棲