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第7章數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖,開(kāi)始,主講:,1,第7章數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】從概念上理解數(shù)據(jù)透視表、數(shù)據(jù)透視圖、計(jì)算字段和多圖形區(qū)的表現(xiàn)形式和作用。從操作技能上學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖的不同建立方法,計(jì)算字段、匯總函數(shù)和多圖形區(qū)的產(chǎn)生步驟?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】本課程的重點(diǎn)是如何為大量的查詢數(shù)據(jù)建立數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖,技能上應(yīng)會(huì)采用各種方式建立圖表的操作過(guò)程。本課程的難點(diǎn)是建立計(jì)算字段、建立總計(jì)字段、建立匯總函數(shù)和建立多圖形區(qū)。,2,【本章內(nèi)容】7.1數(shù)據(jù)透視表視圖的組成7.2創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表視圖7.3數(shù)據(jù)透視圖的組成7.4創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖7.5本章小節(jié)7.6習(xí)題和上機(jī)練習(xí),第7章數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖,3,7.1數(shù)據(jù)透視表視圖的組成,數(shù)據(jù)透視表的基本概念數(shù)據(jù)透視表就是一種多維式表格(Multi-dimensiontable),它可以從不同角度對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,以濃縮信息并為決策者提供參考。數(shù)據(jù)透視表包含6個(gè)部分:(1)篩選字段(2)行字段(3)列字段(4)字段下拉式箭頭(5)明細(xì)字段(6)字段列表,4,7.1數(shù)據(jù)透視表視圖的組成,數(shù)據(jù)透視圖的組成部分,返回目錄,5,7.2創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表視圖,一、創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表:(1)打開(kāi)相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)文件。(2)打開(kāi)相關(guān)數(shù)據(jù)表視圖或查詢視圖,這里是打開(kāi)“學(xué)生成績(jī)信息查詢”。(3)執(zhí)行菜單“視圖/數(shù)據(jù)透視表視圖”命令。(4)此時(shí)就出現(xiàn)了數(shù)據(jù)透視表視圖窗口,在尚未建立視圖之前出現(xiàn)的是一個(gè)空白的窗口。,6,7.2創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表視圖,空白的數(shù)據(jù)透視表視圖,7,5、將姓名、班級(jí)、課程名稱、成績(jī)、學(xué)分分別添加至相應(yīng)的區(qū)域上。,7.2創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表視圖,8,二、新建計(jì)算字段在字段列表窗口中,按一下“成績(jī)”字段,接著按工具欄上的“計(jì)算匯總和字段”圖標(biāo),若要建立明細(xì)字段,接著按一下“創(chuàng)建計(jì)算明細(xì)字段”。如圖,7.2創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表視圖,9,在“屬性”對(duì)話框中,我們可以設(shè)置計(jì)算字段的名稱,并在中間方框內(nèi)輸入計(jì)算公式。成績(jī)*學(xué)分/總學(xué)分也可以假定總學(xué)分為具體的學(xué)分,如30。,7.2創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表視圖,10,三、新建總計(jì)字段在運(yùn)用數(shù)據(jù)透視表的自動(dòng)計(jì)算功能為我們產(chǎn)生“記入總分成績(jī)”字段之后,我們可以進(jìn)一步產(chǎn)生縱向和橫向的總計(jì)金額,以便統(tǒng)計(jì)每位同學(xué)的總成績(jī)(橫向)以及每門(mén)課程的所有成績(jī)之和(縱向)。在“記入總分成績(jī)”上按鼠標(biāo)右鍵,執(zhí)行菜單中的“自動(dòng)計(jì)算/合計(jì)”功能。若要隱藏詳細(xì)數(shù)據(jù),只顯示總計(jì)金額。只需要在數(shù)據(jù)透視表中按右鍵,執(zhí)行菜單中的“隱藏詳細(xì)資料”的命令即可。,7.2創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表視圖,11,7.2創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表視圖,創(chuàng)建總計(jì)字段,12,四、刪除字段在數(shù)據(jù)透視表中還可以隨意的刪除不必要的字段,使透視表看起來(lái)更簡(jiǎn)潔有力。,7.2創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表視圖,13,7.2創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表視圖,數(shù)據(jù)透視表的特色小結(jié):1、強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)分析功能;2、靈活的數(shù)據(jù)篩選方式;3、方便的表格內(nèi)容切換,返回目錄,14,7.3數(shù)據(jù)透視圖,數(shù)據(jù)透視圖是另一種數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式,與數(shù)據(jù)透視表不同的地方在于它可以選擇適當(dāng)?shù)膱D形、多種色彩來(lái)描述數(shù)據(jù)的特性。數(shù)據(jù)透視圖的建立方式有兩種:1、若已經(jīng)建立了數(shù)據(jù)透視表,則可以直接轉(zhuǎn)換成為數(shù)據(jù)透視圖。2、從空白窗口開(kāi)始,一步一步建立所需要的數(shù)據(jù)透視圖。,15,7.3數(shù)據(jù)透視圖,“學(xué)生成績(jī)查詢”數(shù)據(jù)透視圖,返回目錄,16,7.4創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖,一、從數(shù)據(jù)透視表直接轉(zhuǎn)換(1)打開(kāi)相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)文件。(2)打開(kāi)相關(guān)數(shù)據(jù)表視圖或查詢視圖,這里是打開(kāi)“學(xué)生成績(jī)查詢”。(3)執(zhí)行菜單“視圖/數(shù)據(jù)透視表視圖”命令,打開(kāi)數(shù)據(jù)透視表窗口。此時(shí)我們已經(jīng)建立好了如圖7-25所示的數(shù)據(jù)透視表。(4)若要以數(shù)據(jù)透視圖的方式瀏覽,選擇菜單中視圖數(shù)據(jù)透視圖視圖選項(xiàng)即可,,17,二、從頭建立數(shù)據(jù)透視圖(1)打開(kāi)相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)文件。(2)打開(kāi)相關(guān)數(shù)據(jù)表視圖或查詢視圖,這里是打開(kāi)“學(xué)生成績(jī)查詢”。(3)執(zhí)行菜單“視圖/數(shù)據(jù)透視圖視圖”命令,打開(kāi)數(shù)據(jù)透視圖窗口。此時(shí)尚無(wú)任何數(shù)據(jù),因此是一個(gè)空白的窗口。我們可以看出其中分為四個(gè)數(shù)據(jù)區(qū)域,分別是篩選字段區(qū)域、數(shù)字字段區(qū)域、系列字段區(qū)域以及分類(lèi)字段區(qū)域,,7.4創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖,18,7.4創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖,空白數(shù)據(jù)透視圖各區(qū)域,19,(4)將班級(jí)、課程、姓名、成績(jī)分別拖曳至篩選、系列、分類(lèi)、數(shù)據(jù)字段區(qū)域內(nèi),一個(gè)基本的數(shù)據(jù)透視圖則已經(jīng)建立完成。,7.4創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖,20,三、建立匯總函數(shù)雖然前面已經(jīng)建立了基本的數(shù)據(jù)透視圖,但我們?nèi)舴治雒课煌瑢W(xué)的學(xué)分平均成績(jī),而不是每門(mén)的課程成績(jī)。則應(yīng)如下計(jì)算:課程計(jì)入總分成績(jī)=課程成績(jī)*該課程的學(xué)分/該生獲得的總學(xué)分由于在數(shù)據(jù)透視圖中無(wú)法直接新建合計(jì)字段,因此我們?nèi)粢?jì)算出所有成績(jī)的總和,則必須到數(shù)據(jù)透視表中建立“記入總分成績(jī)的和”的字段,將原來(lái)數(shù)據(jù)區(qū)域中的“成績(jī)的和”的字段刪除,再將“記入總分成績(jī)的和”字段拖曳至數(shù)據(jù)區(qū)域內(nèi)即可,,7.4創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖,21,7.4創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖,建立了匯總函數(shù)的數(shù)據(jù)透視圖,22,四、建立多圖形區(qū)在某些應(yīng)用里也許需要同時(shí)察看多張數(shù)據(jù)透視圖。例如我們想要產(chǎn)生男同學(xué)和女同學(xué)的成績(jī)狀況,就可以運(yùn)用多重繪圖的功能。這樣在同一個(gè)數(shù)據(jù)透視圖中可以建立多個(gè)圖表,以便從不同的角度進(jìn)行比較。若要啟動(dòng)多重繪圖功能,只要按下工具欄上的“多圖形區(qū)”圖標(biāo)即可。在字段列表窗口中找到“性別”字段,將其拖曳至多圖表字段區(qū)域,此時(shí)數(shù)據(jù)透視表中就將出現(xiàn)多個(gè)圖表。,7.4創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖,23,7.4創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖,建立了多圖形區(qū)的數(shù)據(jù)透視圖,24,五、數(shù)據(jù)透視圖中的圖表類(lèi)型,7.4創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖,返回目錄,25,數(shù)據(jù)透視表視圖的組成建立數(shù)據(jù)透視表視圖數(shù)據(jù)透視圖的組成建立數(shù)據(jù)透視圖,本章小節(jié),返回目錄,26,習(xí)題和上機(jī)練習(xí),1思考題(1)數(shù)據(jù)透視表視圖分為哪幾塊區(qū)域?在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)如何篩選并分配數(shù)據(jù)表中的字段至各區(qū)域中?(2)建立計(jì)算字段和總計(jì)字段有什么意義?(3)數(shù)據(jù)透視表視圖和數(shù)據(jù)透視圖窗體的主要異同點(diǎn)是什么?它們的主要應(yīng)用領(lǐng)域各為什么?2上機(jī)練習(xí)(1)為圖書(shū)館管理系統(tǒng)創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表視
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