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科普活動總結4篇 學?？破栈顒涌偨Y本文目錄科普活動總結科普宣傳周活動總結科普月活動總結科普宣傳周活動總結XX年，在上級相關部門的領導及關心支持下，我局根據年初制定的社科普及工作計劃，扎實開展科普工作，取得了一定成績，現(xiàn)將全年科普工作總結如下：一、免費開放工作卓有成效。據統(tǒng)計，三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館全年共接待觀眾近50萬人次，充分發(fā)揮了紀念館的愛國主義教育職能，紀念館成為我縣精神文明建設和科普教育的重要窗口。二、切實開展送展下鄉(xiāng)和進校園工作。在“科普月”和“科技周”期間，緊密結合自身實際，制作了“文物普查圖片展”，在xx、xx、xx、xx、xx等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10個行政村以及8個中小學校巡回展出。另外，在國際博物館日期間，組織人員在縣城文化藝術中心舉辦了“古瓷片展”。兩個流動展覽共接待觀眾近3萬人次，豐富了群眾和學生的文化生活，增強了他們的文物保護意識，取得了良好的社會效益。三、人員服務意識進一步提高。通過參加相關培訓、學習，人員的服務意識進一步得到加強和提高，為科普教育奠定了堅實的基礎。在各項工作和參觀接待中，均能做到微笑服務，貼心服務，力爭讓每一位到紀念館和舊址舊居參觀的觀眾高興而來，滿意而歸，全年實現(xiàn)參觀接待零投訴。四、切實加強與部隊及學生團體的交流與協(xié)作。 相關人員進一步加強井岡山革命斗爭史和湘贛革命根據地斗爭史的理論研究或基礎研究，豐富了自己的專業(yè)技能，并能緊密結合自己的學習和研究成果，開展宣教工作，全年為前來參觀的部隊和學生團體做專題報告15場。受到相關單位和部門的高度肯定。五、科普基地保護和建設進一步得到加強。對三灣毛澤東舊居、三灣改編紀念館外墻等進行了全面維修保護，并安裝了三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館的監(jiān)控設施，對三灣改編景區(qū)進行了綠化、亮化，切實做好了紀念館和舊址舊居的管理，使基地能更好地發(fā)揮科普教育只能。xx 縣 文 物 局xx縣文物局黨支部XX年12月18日科普宣傳周活動總結科普活動總結（2） | 返回目錄根據錫山教17號文件精神，根據錫山區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動方案要求，結合我校實際情況，開展了以“創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結?？破招麄髦芷陂g，學校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源保護環(huán)境保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。 具體工作如下： 宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語；在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。 在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了 “空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個優(yōu)秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。 5月22日，學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。 在無錫阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2. 4與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發(fā)了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。 科普周活動，旨在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普周活動，培養(yǎng)學生對等科學的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平?？破赵禄顒涌偨Y科普活動總結（3） | 返回目錄今年三月，我鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府的安排部署，認真開展了“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想，倡導科學方法?！睘橹饕獌热莸摹翱萍贾骸笨破招麄髟禄顒?，掀起了科普宣傳工作的新高潮。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：一、領導重視，精心組織 鎮(zhèn)黨委、政府把科普工作納入重要的議事日程，加強對科普工作的領導。一是成了了由黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、分管領導任副組長，民政計生、宣傳文化、農業(yè)、畜牧、學校等單位負責人為成員的科普工作領導小組；二是制訂了科普工作意見；三是及時召開了科普工作會議，動員和布置“科技之春”科普宣傳月活動的有關工作，要求全鎮(zhèn)上下精心組織，確保科普宣傳活動扎實有效開展。二、突出重點，講求實效 我鎮(zhèn)“科技之春”宣傳月活動重點突出，講求實效。把廣大干部職工農民群眾和中小學青少年為科普宣傳的重點對象，圍繞新農村建設和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為重點，開展了一系列形式多樣，豐富多彩的群眾性科普活動。 1、舉辦大型逢場科普宣傳。 3月22日，由鎮(zhèn)計生民政、宣傳文化部門牽頭，在*小學操場開展了“科普宣傳月”大型科普逢場活動。鎮(zhèn)級、鎮(zhèn)轄10多個單位20多名科技工作者參加了活動。本次活動共制作科普展板，掛圖近30個，發(fā)放科技、衛(wèi)生、法律、安全等科普資料3000多份，贈送科普書籍1000余冊，科普咨詢達1200余次，參與群眾和中小學學生達1500余人次。 2、開展農業(yè)實用技術培訓。 針對農村產業(yè)結構和農時季節(jié)，開展各類技術培訓和講座。一是鎮(zhèn)、村、社層層組織召開大春農業(yè)生產技術培訓會議；二是在蔬菜、柑桔、生豬等基地村，召開畜牧業(yè)發(fā)展、高效農業(yè)技術培訓會議。共舉辦各類大小技術培訓講座50余期，受訓面達80%以上，通過培訓，農村戶戶都能找到一條致富門路，家家都有一個“科技明白人”。 3、舉辦法律安全知識講座。 深入學校對廣大青少年進行科普知識宣傳教育。組織各單位骨干，到中學、中心校對中小學開展法律法規(guī)、安全、環(huán)保等知識培訓，培養(yǎng)青少年法制意識，相信科學，反對封建迷信，引導和激發(fā)青少年“愛科學、講科學、學科學、用科學”的熱情。 三、工作扎實，成效明顯 本次活動領導重視，部門齊心，組織充分，群眾參與。宣傳有陣地，講解有設備，技術有人聽，資料重適用，取得了明顯成效。通過活動的開展，引導廣大干部群眾和青少年樹立科學、文明、健康的生活方式，培養(yǎng)起科學思想，科學生產，科學方法的習慣，不斷提高了全社會的科學文化素質，為抓好社會主義新農村建設和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理奠定了良好的基礎?？破招麄髦芑顒涌偨Y科普活動總結（4） | 返回目錄我校開展了以創(chuàng)新促進發(fā)展，科普惠及民生為主題的科普宣傳活動，現(xiàn)已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結?？破招麄髦芷陂g，學校把無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞節(jié)約能源保護環(huán)境保障安全這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。具體工作如下：1.宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。2.在全校師生中舉行我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設出金點子比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了 空中花園、雨水收集系統(tǒng)、路燈led改造等多個優(yōu)秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。 5月22日，學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。3.在無錫阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2。4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學?？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心?？破罩芑顒樱荚谄占翱茖W知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。