2019年教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)3.1 我們關(guān)心天氣練習(xí)卷（1）B卷

2019年教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)3.1 我們關(guān)心天氣練習(xí)卷（1）B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . （ ）是指我們居住的地區(qū)在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況。A天氣B氣候C氣流2 . 適合我們上室外體育課的天氣是（ ）。A大霧B大風(fēng)C晴天3 . 暴雨的降雨量在（ ）。A2550B100200C50100D大于2004 . 如圖所示的天氣現(xiàn)象對(duì)我們生活的主要影響是（ ）A氣溫變冷B莊稼絕收C出行困難5 . 小紅收集了24小時(shí)的降水，這些降水在直筒玻璃杯中的高度是11毫米，用量筒測(cè)得它們共為70毫升。這一天的降水量應(yīng)該記錄為（ ）。A11毫米B70毫升C都可以6 . 觀測(cè)風(fēng)我們需要知道的是（ ）。A風(fēng)向B風(fēng)力等級(jí)C以上都是二、填空題7 . 風(fēng)是我們周?chē)╛）的空氣。風(fēng)向是指（_）的方向，通常用（_）個(gè)方位來(lái)描述。北風(fēng)是由（_）面吹過(guò)來(lái)的風(fēng)；東南風(fēng)是由（_）吹過(guò)來(lái)的風(fēng)。8 . 測(cè)量雨量的大小的工具，叫（_），雨量的大小用（_）作單位。9 . _、_、_等是常見(jiàn)的降水形式。10 . 降雨量是指天空降落到地面上的雨水沒(méi)有（_）、（_）流失而積聚的深度。三、判斷題11 . 把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來(lái)考慮，會(huì)使我們更好地認(rèn)識(shí)天氣。（_）12 . 天氣日歷的數(shù)據(jù)我們可以用統(tǒng)計(jì)表表示出來(lái)。（_）13 . 下雪、下雨時(shí)天空都有云。（_）14 . 風(fēng)旗與風(fēng)向標(biāo)測(cè)量風(fēng)向時(shí)所指的方向是相同的。（_）15 . 降雨概率30%50%為下雨的可能性很大。（_）16 . 風(fēng)向標(biāo)的箭頭指的方向是風(fēng)吹去的方向。（_）17 . 對(duì)天氣日歷中所記載的一個(gè)月的天氣數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以讓我們了解這一個(gè)月中天氣變化的特點(diǎn)。（_）18 . 西風(fēng)就是從東邊刮向西邊的風(fēng)。（_）19 . 我們現(xiàn)在一般把風(fēng)定為十級(jí)。（_）20 . 風(fēng)是重要的能源之一，但是風(fēng)力過(guò)大會(huì)造成災(zāi)害。（_）四、綜合題人工降雨，根據(jù)自然界降水形成的原理人為補(bǔ)充某些形成降水的必要條件，促進(jìn)云滴迅速凝結(jié)或碰并增大成雨滴，降落到地面。根據(jù)不同云層的物理特性，選擇合適時(shí)機(jī)，用飛機(jī)、火箭向云中播撒干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑，使云層降水或增加降水量，以解除或緩解農(nóng)田干旱、增加水庫(kù)灌溉水量或供水能力，或增加發(fā)電水量等。21 . 人工降水根據(jù)自然界降水形成的原理。（_）22 . 人工降水利用飛機(jī)、火箭向云中播撒干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑。（_）23 . 人工降雨只有好處沒(méi)有壞處。（_）24 . 任何天氣條件都可以人工降雨。（_）第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1