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橋頭中心小學學生行為習慣養(yǎng)成教育實施細則 為進一步加強學校管理,培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣和文明習慣,努力形成良好的校紀校風,學校決定繼續(xù)在全校學生中深入開展行為習慣養(yǎng)成教育活動。依據(jù)中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范和我校加強學生常規(guī)管理意見,結合學生實際,特制訂本實施細則。 一、整隊放學 1、護送路隊。老師放學時要到路隊維持紀律,并護送路隊到指定地點。 2、隊形整齊。放學路隊隊形呈一條直線,步伐整齊,精神飽滿,隊伍保持安靜,無打鬧、說話現(xiàn)象,路隊長在隊伍左側帶隊。 3、檢查組織。路隊長要大膽負責,管好路隊紀律,登記好違紀行為,次日教師要嚴肅處理好前一天的違規(guī)學生。 二、切實抓好衛(wèi)生工作 確保校園全日保潔 1、衛(wèi)生打掃及保持。值日教師、值日學生要堅持早到校,徹底打掃干凈室內外衛(wèi)生。教室、辦公室、衛(wèi)生區(qū)不留任何衛(wèi)生死角,不存任何垃圾物。門窗玻璃要全天保持清潔無任何塵土,室內外地面無廢紙、飲料盒、塑料袋、衛(wèi)生紙等垃圾物。辦公室、教室、衛(wèi)生區(qū)打掃都要有明確具體的分工,每天堅持兩次打掃,早晨7:45之前要打掃完。中午、下午放學前,各班值日生要將室內外地面上的廢紙、塑料袋等垃圾物撿干凈,將室內桌凳擺放整齊,凳子一律放在課桌下。衛(wèi)生區(qū)內有花園、花池、果皮箱的班級,要及時將花園、花池和果皮箱內的廢紙、塑料袋等垃圾清理干凈。 2、衛(wèi)生檢查與監(jiān)督。各班每天要有46名衛(wèi)生監(jiān)督員,負責檢查監(jiān)督本班室內外衛(wèi)生。學校每天派3名衛(wèi)生監(jiān)督員在每個課間、課前時間到各班衛(wèi)生區(qū)上崗監(jiān)督值勤。學校值日領導、值日老師在課間操、眼保健操時和中午放學后對全校室內外進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通知班主任。各班應做到常檢查,常反饋,及時改進衛(wèi)生工作,確保校園衛(wèi)生全日保潔。 三、培養(yǎng)良好的日常行為習慣 1、養(yǎng)成良好的飲食習慣。杜絕零食、塑料袋等白色垃圾物進校園。禁止學生在校外小攤上買飲料、面包、鮮奶、糖塊、辣椒條、菜餅等不衛(wèi)生食品,同時也不準從家里往學校帶零食。 2、切實做好安全工作。全校同學要認真遵守我校安全制度,做安全有益的游戲,創(chuàng)建“平安校園”。嚴禁攀爬籃球架、欄桿、桿子、柱子、樹枝、窗臺、樓欄桿等,嚴禁在樓梯、走廊、教室、操場、廁所等地追逐打鬧。嚴禁任何同學從樓梯扶手上往下滑,嚴禁任何同學在桌凳上走動。注意用電安全,嚴禁觸摸電源插頭、插座、電扇開關、電視機開關等。嚴禁到施工場地附近玩?;蜻M入施工場地。注意防溺水、防火,不到河邊、池塘邊玩耍,嚴禁攜帶火種進校園,不燃放煙花鞭炮。嚴禁騎自行車上學、放學。 3、嚴格到校、靜校時間。早晨7:00之前學生不得到校。學生早上到校后早讀,中午到校后在教室自習或午睡,不準在校園或教室里玩耍、追逐打鬧,到校后不準出校區(qū)。中午、下午放學后任何學生不得在校內逗留(下午留下輔導的同學除外)。下午放學五十分鐘后全校靜校。4、檢查與反饋。各班每天要安排3名規(guī)范監(jiān)督員,負責檢查監(jiān)督本班學生課間時間做健康、有益、安全、文明的游戲,制止打鬧行為。 四、各年級段學生學習習慣、文明習慣和生活習慣的培養(yǎng)目標 (一)學習習慣一、二年級:按時上學,不遲到,不早退;課前準備好學習用品;上課注意聽講,愛動腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動作;按時、獨立完成作業(yè),不讓家長督促;不亂撕作業(yè)本。三、四年級:課前預習、自學,課后認真復習,不懂就問;按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔;認真做廣播操、眼保健操;認真上好早讀和午間自習,老師不在時自覺遵守紀律。 五、六年級:按時、獨立完成作業(yè);課堂上善于自主、合作、交流學習,勇于發(fā)表自己的見解,并善于獨立思考;能制訂學習計劃,合理安排學習時間,廣泛閱讀有益的課外書籍。 (二)文明習慣 一、二年級:見到老師要問好,對老師有禮貌;愛爸爸、媽媽和其他親人,早上起床后向爸爸媽媽問好,晚上休息時向爸爸媽媽說“晚安”;使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語;不亂翻別人的東西,借東西要及時歸還,撿到東西要歸還失主或交學校;誠實,不說謊話,知錯就改;愛護公物,不亂寫亂畫。不追逐打鬧。 三年級:尊敬老師,對老師有禮貌;體貼父母;禮貌待客,不追逐打鬧,做有益的游戲;愛護課桌凳,不亂刻亂畫。四、五、六年級:認真聽取父母、老師的教育,不任性;不說粗話、臟話;不打架、不罵人;熱心幫助別人;遇事多為別人著想;愛護公共設施,不在建筑物上涂抹亂畫。 (三)生活習慣 一、二年級:認真做值日,不讓家長幫忙;自己的物品擺放整齊,自己整理書包;不吃零食,不帶零食,不買零食;有廢紙要放到果皮箱;早晚刷牙、漱口,飯前便后、玩耍后自己洗手;按時睡覺、起床;學會自理,不讓家長在校門口接送;自覺在指定位置列隊回家。三年級:積極主動做值日;自己整理房間;幫父母做掃地、刷碗、洗襪子等力所能及的家務活;見到廢紙等垃圾物要撿起來放到果皮箱里;不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。 四、五、六年級:做力所能及的家務勞動;見到垃圾能主動撿起來;看到別人扔垃圾物主動勸阻;不騎自行車上學;不亂花零錢。 五、學生行為習慣養(yǎng)成教育的監(jiān)督、檢查與反饋 抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育,需要全校上下統(tǒng)一思想,提高認識,通力合作,關鍵是求真務實,狠抓落實。要加大檢查與反饋力度,不斷發(fā)現(xiàn)先進,激勵后進,并且常年堅持,常抓不懈。 1、學校行為習慣養(yǎng)成監(jiān)督,檢查納入學?!拔拿髦嘘牥俜仲悺痹u比活動中,由少先隊大隊部負責
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