XX學(xué)年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié).docx

XX學(xué)年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)XX學(xué)年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1一學(xué)年來，我校緊緊圍繞市教體局“1123”的工作思路，以“情智”教育為學(xué)校辦學(xué)特色，堅(jiān)持“著力課堂，提高成績;養(yǎng)成習(xí)慣，提高素質(zhì)”的學(xué)校發(fā)展主線不動搖，在教學(xué)常規(guī)上練內(nèi)功，在習(xí)慣養(yǎng)成上練實(shí)功，全面推進(jìn)辦學(xué)水平的不斷提高。具體工作匯報如下：一、營造和諧競爭的工作氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由八名同志組成，平均年齡42歲，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志，又有年富力強(qiáng)的新骨干。班子成員專業(yè)能力強(qiáng)，工作中各司其職，互相協(xié)助，為全校的發(fā)展起到了良好帶動作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在管理方面始終堅(jiān)持大事靠制度小事講感情的原則，營造既心情舒暢又充滿活力的集體氛圍。事關(guān)老師的切身利益的學(xué)校綜合評估制度的修改完善，都在反復(fù)征求老師意見、反復(fù)開會醞釀協(xié)商的基礎(chǔ)上，由教代會通過。制度制定全體參與反復(fù)協(xié)商和執(zhí)行的公開公平性，確保了學(xué)校和諧競爭氛圍的形成。二、擦亮特色名片，讓情智教育滲透到教學(xué)的每個方面。1、繼續(xù)實(shí)施邀請課活動。為進(jìn)一步提高邀請課活動的實(shí)效性，高效性，我校發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，從校委會開始，強(qiáng)化公開課的帶動性和示范性，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)干部開列公開課時間表，發(fā)放邀請函，組織評課會，展現(xiàn)邀請課的實(shí)際含義，商討課堂上的共性問題，打磨突破難點(diǎn)問題的技巧。本學(xué)期的邀請課更加精細(xì)化，在活動開始的通氣會上我們從新授課、單元復(fù)習(xí)課、綜合實(shí)踐課等課型上讓老師們進(jìn)行選擇，豐富的課型讓邀請課更具有時效性、實(shí)際性。2、積極申報章丘市第四批教學(xué)示范學(xué)校。我校按照章丘市小學(xué)教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)材料，積極迎接評估檢查，并以此申報為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)制度管理，進(jìn)一步優(yōu)化教師素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)研究，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。此次申報經(jīng)反饋取得了的成績。申報盡管沒有如愿，但我們從這面鏡子中看到了自己存在的問題，我們將以此為籍，進(jìn)一步提高教學(xué)常規(guī)工作，爭取申報早日成功。3、實(shí)施繪本教學(xué)，探索國家課程校本化。繪本教學(xué)是用圖畫來闡釋文字，融合了語文與美術(shù)兩大課程，是國家課程校本化的一次積極嘗試，是圖畫和文字的完美結(jié)合。語文課程與美術(shù)課程的交集就是繪本教學(xué)實(shí)踐。國家課程只有校本化才能真正的讓學(xué)生學(xué)到真知識，增長真能力。讓學(xué)生通過手繪、電腦繪畫、手工制作、粘貼畫等多種形式體現(xiàn)課文情景，不僅能加深對課文內(nèi)容的理解，還激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生樂在其中。章丘教育周刊對我校的此次教學(xué)實(shí)踐予以了報道。4、借助名師帶動，推進(jìn)高效課堂開展。劉寶江老師自被評為鎮(zhèn)名師以來，不斷提高自我要求，在完成教導(dǎo)副主任和五年級二班語文教學(xué)的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識，按照教育辦制定的名師管理辦法定期開展示范課，并聯(lián)系教研室畢德琴老師搞好同課研討，積極發(fā)揮名師作用，對學(xué)校的語文教學(xué)提高，起到了傳幫帶的作用。學(xué)校將進(jìn)一步為其搭建平臺、組建擂臺，讓新老師既學(xué)習(xí)劉老師又不拘泥于其教學(xué)，做到百花齊放，百家爭鳴。5、定期開展專題研討，邊總結(jié)邊探索。情智教育根在課堂，生命力在課堂，只有把教學(xué)做細(xì)做實(shí)，把管理做深做透，才能讓情智教育生根發(fā)芽。一學(xué)年來，學(xué)校除了開展教研組教學(xué)研討活動，還定期調(diào)度調(diào)研不同年級不同學(xué)科的教學(xué)情況，通過專題研討，研究共性問題，通過思維碰撞，產(chǎn)生解決良方。實(shí)踐證明，具有精、小、短特點(diǎn)的專題研討活動，針對具體學(xué)科談問題，針對具體問題想辦法，邊探討邊總結(jié)邊實(shí)踐，取得了良好的效果。三、做好安全工作為全校師生保駕護(hù)航。安全工作大于天。提高安全意識，加強(qiáng)安全教育，做到防患于未然，是我校做好安全工作的準(zhǔn)則。全校14位班主任始終繃緊安全這根弦是安全工作的核心。交通安全、校車安全、防溺水、防人身傷害、防其他意外傷害，安全頭緒眾多，但無論人防、物防、技防最核心的是心防，心中時時處處事事都裝著安全，安全工作才能做好。我校除了常規(guī)的1530教育、升旗儀式安全教育，還邀請了徐建東法制副校長就人身傷害的認(rèn)識與預(yù)防做了專題的法制報告會。安全工作，任重道遠(yuǎn)，下一步我們將繼續(xù)把安全頂在頭上抓在手上裝在心里，確保安全工作不出問題。四、做好宣傳工作，激活正能量。王云生、李桂榮、張心怡、王鴻運(yùn)、張吉祥、孟令丞、張明耀成了我們學(xué)校的形象大使，他們有的帶病堅(jiān)持工作十多年，有的師愛如母愛為學(xué)生插上隱形的翅膀，有的身殘志堅(jiān)微笑面對生活，有的拾到手機(jī)主動交給失主。大眾網(wǎng)，中國文明網(wǎng)、齊魯晚報、山東商報、濟(jì)南時報等多家媒體齊聚薦家小學(xué)宣傳正能量。榜樣的力量是無窮的，一個個身邊的平凡又不平凡的身影，一張張普通又不普通的笑臉，匯成了一曲曲愛的河流。五、激活學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)現(xiàn)代公民?！皭圬?zé)任創(chuàng)新”“我的未來我做主”等主題實(shí)踐活動作為培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力的載體，我校結(jié)合實(shí)際組建了“在農(nóng)歷的天空下”、“雛鷹義工團(tuán)”、“風(fēng)箏團(tuán)”等學(xué)生團(tuán)體，在實(shí)踐中增強(qiáng)了學(xué)生的愛心意識、公德意識、互助意識、社會責(zé)任意識。下一步，我校將組建國學(xué)社團(tuán)，讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中學(xué)會做人學(xué)會做事，在國學(xué)經(jīng)典中培養(yǎng)愛國意識。六、加強(qiáng)工會工作，形成集體性格。我校始終堅(jiān)持依靠教職工辦好學(xué)校的指導(dǎo)思想，發(fā)揮工會在思想政治工作中的優(yōu)勢，調(diào)動廣大教職工對學(xué)校民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的意識和積極性，以教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè);情系教師，心系教師，辦實(shí)事，送溫暖，關(guān)心教職工的生活中的困難。做到“有病探望、有喜慶賀、有難相幫”，形成了溫暖互助的學(xué)校集體性格。XX學(xué)年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2這一學(xué)年來，我校始終咬住“陽光九年、幸福一生”的辦學(xué)理念，圍繞我?！昂粚?shí)基礎(chǔ)促陽光，注重過程促規(guī)范，扎實(shí)創(chuàng)建促發(fā)展，抓實(shí)課改促高效”工作思路，強(qiáng)化德育成效、深化課程改革、優(yōu)化資源配置、強(qiáng)化績效考核，全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量健康、穩(wěn)步、和諧的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：一、主要工作和成績1、堅(jiān)持以德育為首的教育思想和科學(xué)發(fā)展觀(1)、強(qiáng)化每月一個主題的德育活動。借“學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動”機(jī)遇，利用國旗下講話、班會活動、大型節(jié)日，開展了傳統(tǒng)美德教育。(2)、加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)，深入開展了以“藝術(shù)”、“體育”、 “誦讀經(jīng)典”的青少年宮活動，豐富校園文化，提高校園精神文化建設(shè)的品位，努力將學(xué)校打造成“文化校園與精神家園”。一學(xué)年來參加活動學(xué)生388人，占學(xué)生總數(shù)的73%。1學(xué)生獲市級“美德少年”，1家長獲縣級“優(yōu)秀學(xué)生家長”，5學(xué)生獲縣級“美德少年”稱號。(3)、本學(xué)年牢固樹立全員德育思想，引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。本年度，撰寫反思性論文21篇，7篇論文參加縣優(yōu)秀征文評選。中心學(xué)校教師賀靜、幼兒園園長張紅被評為興山縣“我喜歡的好老師”。深入開展“學(xué)典型、提技能”活動，利用大型節(jié)日，發(fā)展新團(tuán)員26名，新隊(duì)41名，努力提高輔導(dǎo)員工作水平，著力培訓(xùn)一批優(yōu)秀青年班主任，其中，5班主任的德育和心理健康論文獲縣級獎勵。2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)進(jìn)一步完善了教師績效考核方案，抓結(jié)對幫扶工作，幫扶效果納入到學(xué)校個人考核檔案。派出教師學(xué)習(xí)27人，以“名師強(qiáng)校”和“百千萬”工作的戰(zhàn)略全面加強(qiáng)師能練兵活動，從而以良好的形象影響帶動全體教職工。春節(jié)期間，學(xué)校工會還對學(xué)校困難職工陳望珍、周立三二老師及70名退休教師進(jìn)行了慰問，并發(fā)放了慰問金;XX年，劉茂釗、陳行銀2困難老師上報至縣教育工會。3、以研促教，創(chuàng)新研討模式，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(1)、加大對教研的管理力度。通過教務(wù)處、教研組每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高教師的教研能力。一學(xué)年八個教研組共開展教學(xué)研究活動70多次，其中小學(xué)數(shù)學(xué)組還進(jìn)行理論學(xué)習(xí)3次，并有20多篇論文在省市縣報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表。(2)、圍繞新課程，認(rèn)真組織開展學(xué)校系列比教學(xué)、優(yōu)秀教案設(shè)計、教學(xué)論文參評活動。在參加興山縣課內(nèi)比教學(xué)競賽中，1教師獲得二等獎，3教師獲三等獎。(3)、強(qiáng)化教導(dǎo)主任和教研組長隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行推門聽課制度，著力打造一支能戰(zhàn)斗、高效率的教研指導(dǎo)隊(duì)伍，從而使教研工作真正成為質(zhì)量提升的助力器。4、以質(zhì)量為中心，強(qiáng)化管理，努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量新臺階(1)、加強(qiáng)教與學(xué)的建設(shè)和管理，深化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的建設(shè)與管理，對學(xué)生學(xué)習(xí)計劃的制定、上課、作業(yè)、練習(xí)、總結(jié)反思與糾錯及課外學(xué)習(xí)提出具體的有操作性的要求，有針對性的學(xué)習(xí)，不搞放羊式，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。(2)、大力加強(qiáng)對技能學(xué)科的管理與研究，在開齊開足的基礎(chǔ)上真正形成與語、數(shù)、外、物、理、化同步并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。(3)、以課堂教學(xué)效益為抓手，強(qiáng)化管理人員隨堂聽課的數(shù)量與質(zhì)量，加大教師聽課互補(bǔ)的監(jiān)管力度，并在月底檢查登記公示到人，教學(xué)月考核共開展8次，做到了每月1次，并檢查到每一位專任教師。分管教學(xué)3領(lǐng)導(dǎo)推門聽課96節(jié)，從而不斷提高流程管理的實(shí)效性。(4)、強(qiáng)化目標(biāo)管理意識，設(shè)立質(zhì)量目標(biāo)，形成人人有目標(biāo)，按照學(xué)校目標(biāo)考核方案，建立規(guī)范、科學(xué)的目標(biāo)考核機(jī)制，充分發(fā)揮考核的杠桿作用，逐步形成鼓勵教師上一線，超標(biāo)重獎、達(dá)標(biāo)有獎，現(xiàn)代化設(shè)備優(yōu)先的目標(biāo)獎勵機(jī)制。(5)、以現(xiàn)有研究課題為基礎(chǔ)，本年度高年段地理組、英語組注重圍繞課題抓實(shí)課堂并教學(xué)中的探索、嘗試與實(shí)踐，積極引領(lǐng)資教生和青年教師由教學(xué)型向教學(xué)研究型轉(zhuǎn)變，以不斷增強(qiáng)學(xué)校教科研質(zhì)量，逐步提高教師以研興質(zhì)的意識。5、以安衛(wèi)、藝術(shù)教育為平臺，切實(shí)保障學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展。(1)、強(qiáng)化教師值日值周路巡制度，定時間、定地點(diǎn)、定人員、定責(zé)任，加強(qiáng)走訪制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理均記載，為今后工作不斷改進(jìn)做到了有據(jù)可查。一年來，教師實(shí)地走訪學(xué)生家庭267戶，回訪學(xué)生家庭138戶，電話咨詢學(xué)生家庭326戶。(2)、以團(tuán)總支、少先隊(duì)活動為龍頭，組織各類安全教育19次，幼兒園30次，發(fā)放各類安全教育資料4次，受教育面達(dá)100%。(3)、全面實(shí)施勞逸結(jié)合互支撐，做到內(nèi)容豐富，活動正常，時間保證，確保學(xué)生每天1小時陽光體育鍛煉時間，分季度召開了運(yùn)動會，并有35名學(xué)生參加縣組織的運(yùn)動會活動，讓每一個學(xué)生基本掌握體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。6、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力打造城鄉(xiāng)均衡發(fā)展平臺(1)、本學(xué)年在各部門大力支持下，我校新建了自來水專用池，為辦公室配備了辦公桌椅、檔案柜，為專任教師配備了筆記本電腦，增加了實(shí)驗(yàn)設(shè)備，這不僅改善了辦公條件，也調(diào)動了教師的工作干勁。(2)、搶抓均衡發(fā)展和現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建機(jī)遇，學(xué)校認(rèn)真清理、完善各室建設(shè)。中心幼兒園通過規(guī)劃設(shè)計，投資17000元，順利完成了500平方米的植物園、沙池、飼養(yǎng)園等各區(qū)域的建設(shè)項(xiàng)目，添置幼兒活動玩具340000元。為規(guī)范創(chuàng)達(dá)標(biāo)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(3)、進(jìn)一步加強(qiáng)了微機(jī)室的管理力度，做到專人負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮了其為教學(xué)服務(wù)的先進(jìn)功能，學(xué)生信息技術(shù)過關(guān)考試合格率100%。二、存在問題及改進(jìn)措施1、學(xué)校用房不能滿足正常教學(xué)。2、管理力度、工作落實(shí)力度有待于加大。改進(jìn)措施：加大宣傳力度，利用教育學(xué)、心理學(xué)的觀點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展和年齡特征，采取適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法，做好教學(xué)工作心理調(diào)劑，提高教學(xué)質(zhì)量。搶抓我縣教師交流和幫扶機(jī)遇，提升教