高二flash專題練習(xí)選擇題.docx

高二flash專題練習(xí)一、選擇題1.使用flash制作某多媒體作品，新建按鈕元件時的部分編輯界面如圖，其中“指針經(jīng)過”幀由“彈起”幀復(fù)制而成。將些按鈕應(yīng)用到舞臺上，測試該按鈕，下列說法正確的是A. 當(dāng)鼠標(biāo)移動到按鈕上時，按鈕將消失B. 當(dāng)鼠標(biāo)移動到按鈕上時，按鈕將時隱時現(xiàn)C. 此按鈕無法響應(yīng)鼠標(biāo)的任何操作D. 當(dāng)按鈕按下時，按鈕將消失2. 某 FLASH 作品的部分時間軸界面如圖所示，下列說法不正確的是A.測試影片時，“背景畫面”圖層中的動畫可見B對“畫軸”圖層可進(jìn)行插入幀、刪除幀操作，也可對舞臺上的實例進(jìn)行編輯C“背景畫面”圖層中的動畫播放約 2 秒后，“詩句 1”動畫開始播放D“背景畫面”圖層的最后一幀設(shè)置了幀動作3. 使用會聲會影軟件制作視頻，部分界面如圖所示，下列說法不正確的是A. 可在“海洋.mpg”和“”之間添加轉(zhuǎn)場效果B. 可在“蔚藍(lán).avi”和“澳大利亞.avi”之間添加轉(zhuǎn)場效果C. 播放修整后的素材，“蔚藍(lán).avi”gi不會遮擋住“海洋.mpg”D. 播放修整后的素材，“”和“3”同時結(jié)束4. 測試某Flash作品時，彈出錯誤提示信息如圖所示，引出該錯誤的原因是A. “main”場景的“sport”圖層第30幀中沒有按鈕B. “main”場景的“sport”圖層第30幀不是關(guān)鍵幀C. 在按鈕上添加動作腳本時忘記輸入“on(release)”D. 在關(guān)鍵幀上添加動作腳本時多輸入“on(release)”5. 某Flash作品的部分編輯界面如圖所示，下列說法不正確的是A. 加的圖層不能直接進(jìn)行刪除圖層操作B. 在背景圖片出現(xiàn)約0.2秒后，音樂響起C. 該作品只有一個場景“城堡”，即當(dāng)前編輯的場景D. 在“文字”圖層的第75幀不可以直接添加幀命令“stop();”6. 小張使用Flash軟件制作某動畫，其中“國學(xué)”圖層是“國學(xué)”實例從大變小的補間動畫，部分界面如圖所示。當(dāng)前狀態(tài)下，不會改變動畫最終效果的操作是：A. 插入幀B. 插入關(guān)鍵幀C. 插入空白關(guān)鍵幀D. 清除幀7. 小張使用Flash軟件制作動畫，部分場景界面如圖所示，分別做以下操作： “按鈕”圖層第26幀插入關(guān)鍵幀 刪除“音樂”圖層的最后5幀 “小豬”圖層第26幀插入空白關(guān)鍵幀 清除“草地”圖層最后1幀其中，不改變原動畫效果的操作是A. B.C. D.8. 某Flash動畫部分時間軸界面如圖所示。下列說法正確的是：A. “背景圖層中的內(nèi)容從第1幀延續(xù)到第20幀B.不能在“背景圖層的第21幀執(zhí)行“插入幀命令c.若在當(dāng)前幀執(zhí)行“插入關(guān)鍵幀命令，“圖層1 總幀數(shù)保持不變D.圖中僅有3個關(guān)鍵幀可以添加動作腳本9. 用會聲會影軟件制作一段有關(guān)校園風(fēng)光的視頻短片，部分操作界面如圖所示。下列說法正確的是：A.該作品中使用了2個視頻素材B.素材SP-102jpg與“ SP-V04WmV同時出現(xiàn)C.該作品的視頻軌使用了3個素材，相鄰之間都有轉(zhuǎn)場效果D.該作品添加的標(biāo)題內(nèi)容是“校園風(fēng)光，持續(xù)時間為5秒鐘10某 Flash 作品的部分編輯界面如圖所示：以下說法不正確的是A.“音樂”圖層中的聲音，將從動畫的第 1 幀開始播放B.“蝴蝶”圖層中的內(nèi)容，將在動畫播放約 1.6s 后開始顯示C.“花”圖層已經(jīng)被鎖定，如要編輯其中的內(nèi)容必需先解鎖D.“音樂”圖層最后的空白關(guān)鍵幀，將導(dǎo)致所設(shè)腳本不起作用11. 在Flash中，當(dāng)鎖定某圖層時，不能進(jìn)行的操作是A. 刪除該圖層中的某關(guān)鍵幀B. 在該圖層上設(shè)置補間動畫C. 修改該圖層的名稱D. 移動該圖層某關(guān)鍵幀上的實例2、 填空題：1.某flash界面截圖如下： 圖一 圖二 圖三(1)在圖一所示狀態(tài)下，將庫“同呼吸共奮斗”元件拖曳到舞臺左下角，則該元件實例將創(chuàng)建在“文字”圖層的第 55 幀中。(2)如圖一所示狀態(tài)下，在“請給孩子們”圖層中，補間動畫的4個關(guān)鍵幀中的實例坐標(biāo)如圖三所示，則該圖層補間動畫的實例位置變化情況是 3 (填序號：1.向右向右向左 2.向左向右向左 3.向下向下向上 4.向下向上向下)(3)編輯“世界環(huán)境日”元件，部分編輯界面如圖二所示。在“指針經(jīng)過”幀中出現(xiàn)一條實線，說明該關(guān)鍵幀中添加了 聲音 。(4)測試影片時，發(fā)現(xiàn)“l(fā)oad”場景播放完后直接停留該場景第65幀的畫面，則在圖一所示“控制”圖層第70幀中已添加的動作是 gotoandstop(“l(fā)oad”,65) ; 。2.樂樂要參加幼兒園的講故事比賽，樂爸用 Flash 為樂樂創(chuàng)作了三只小豬的多媒體作品，請回答以下問題：(1)創(chuàng)作之初需要對該作品的結(jié)構(gòu)類型、作品內(nèi)容、設(shè)施要求等做分析，這屬于多媒體創(chuàng)作中的_階段（單選，填字母：A.應(yīng)用需求分析 B.創(chuàng)作需求分析 C.結(jié)構(gòu)設(shè)計）。(2) 如圖所示，在測試時發(fā)現(xiàn)“背景”圖層的內(nèi)容播放到 60 幀時消失了，為了讓背景圖片持續(xù)出現(xiàn)在舞臺上，可在第 60 幀處進(jìn)行_操作。（選填：刪除幀/清除幀/清除關(guān)鍵幀/轉(zhuǎn)換為關(guān)鍵幀）(3) 樂樂為作品進(jìn)行了配音，得到配音文件為“朗誦.mp3”，根據(jù)下圖所示的參數(shù)，可以推斷該文件的壓縮比約為_11:1_（形式如：8:1，四舍五入保留到整數(shù)） 44000*16*1*284.6/8/1024:2276(4) 如下圖所示，“塵土”元件應(yīng)用的動畫類型是_（單選，填字母：A.動畫補間 B.形狀補間）。(5) 在“謝幕”場景中添加了“退出”按鈕，單擊該按鈕則關(guān)閉播放器，則該按鈕上應(yīng)添加的動作命令為_on(release)fscommand(“quit”); _。3. 某flash界面截圖和腳本截圖如下：（1） 已知“三”圖層中文字的實例屬性在起、止關(guān)鍵幀中一致，結(jié)合圖a及制作腳本，“三”字的動畫應(yīng)為_ （A.動畫補間 B.形狀補間 C.兩者均可），“三”字在舞臺呈現(xiàn)的時間為_2_ 秒。（2） 上圖中時間軸面板各圖層對象的呈現(xiàn)順序，與腳本要求不相符的是_音樂_圖層。（3） 上圖庫面板“片頭”文件夾中共有_4_ 個圖形元件。（4） 根據(jù)腳本要求，“進(jìn)入”按鈕上添加的動作腳本為on(release)stopallsounds();gotoandplay(“故事”;1);。（5） 測試腳本時，鼠標(biāo)移到“進(jìn)入”按鈕上時指針未變成小手形狀。該按鈕元件的編輯界面如下圖所示，為解決該問題，可采取的操作有：_ (多選，填字母：A.對“文字”圖層的指針經(jīng)過關(guān)鍵幀進(jìn)行清除關(guān)鍵幀操作；B.對“文字”圖層點擊關(guān)鍵幀進(jìn)行刪除幀操作; C.在“文字”圖層點擊關(guān)鍵幀中繪制一個較大的矩形; D.對“背景”圖層點擊幀進(jìn)行刪除幀操作；E. 對“背景”圖層按下關(guān)鍵幀進(jìn)行清除關(guān)鍵幀操作)。4. 某同學(xué)創(chuàng)作題為“風(fēng)景之麗”的多媒體作品。他首先使用Photoshop軟件制作一張圖片，然后使用Flash軟件制作動畫。請回答下列問題：（1） 如下圖所示，移動“看看”圖層中的圖像時，“世界”圖層的圖像將_（選填：會/不會）同時移動?！帮L(fēng)景之麗”圖層能夠直接設(shè)置“濾鏡效果”，而“背景”圖層不能直接設(shè)置，原因是_“風(fēng)景之麗”圖層沒有鎖定全部像素，“背景”圖層鎖定全部，鎖定了全部像素。_。（2） 如下圖所示，“建筑”圖層中的“建筑之美”實例所形成的補間動畫持續(xù)時間約為_3_秒。（3） 如上圖所示，“music”圖層的音樂同步方式為“數(shù)據(jù)流”、“循環(huán)”，如要設(shè)置單擊“靜音”按鈕實現(xiàn)停止音樂播放的效果，則在該按鈕上添加的動作腳本命令是_on(press)stopallsounds();_。（4） 如下圖所示，由于“重播”按鈕元件有問題，測試影片時“重播”按鈕不能響應(yīng)鼠標(biāo)操作，以下修改可行的是_。（多選，填字母：A.在“文字”圖層的“點擊”幀上執(zhí)行清除幀操作 B.在“文字”圖層的“點擊”幀上執(zhí)行清除關(guān)鍵幀操作 C.在“文字”圖層的“點擊”幀上執(zhí)行刪除幀操作 D.在“文字”圖層的“點擊”幀上執(zhí)行轉(zhuǎn)換為關(guān)鍵幀操作 E.刪除“背景”圖層）5. 小文創(chuàng)作“我想看世界”的多媒體作品，回答下列問題：（1）Flash制作動畫的時間軸如下圖所示，“音樂”圖層中導(dǎo)入了一個存儲容量為862KB的（44100HZ，16bit，單聲道）文件，其音樂屬性如圖所示。測試場景時，該音樂播放時長約_10_秒。（2） 單擊“控制”圖層中的“關(guān)閉”按鈕關(guān)閉放映文件，則在該按鈕上添加的動作腳本是_On(press)fscommand(“quit”);_。（3） 影片剪輯“太陽”元件將實現(xiàn)由云朵逐漸變成太陽的動畫，部分界面如下圖所示。動畫設(shè)置不成功的原因是_。第60幀云朵內(nèi)容沒有分離6. 小張創(chuàng)作“童話王國”的多媒體作品，其中“main”場景的制作腳本如下圖，請回答如下問題：（1）多媒體作品“童話王國”至少有 3 個場景。（2）制作“歡迎您”動畫時，首尾關(guān)鍵幀的部分屬性界面如下圖所示，可推測其移動方向是 （選填：A.向上/B.向下/C.向左/D.向右）（3）根據(jù)制作腳本，“GO”按鈕上添加的動作腳本是 on(press)gotoandplay(“片尾”，1）;) 。（4）測試影片時，發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)移到“GO”按鈕實例上沒有出現(xiàn)小手形，觀察“GO”按鈕元件部分編輯界面如下圖所示：分析原因是 點擊幀沒有內(nèi)容 7. 小張用Flash制作多媒體作品，“片頭場景的制作腳本和部分界面如圖所示，請回答下列問題：(1)結(jié)合圖和制作腳本，為了使“文字圖層中的文字“世界環(huán)境日符合制作腳本的要求，正確的操作是 （把文字圖層第1幀移動到第11幀） 。(2)“進(jìn)入按鈕的編輯界面如下圖所示。為使鼠標(biāo)經(jīng)過該按鈕時能發(fā)出聲音，則應(yīng)將庫中時長為2秒的音頻文件應(yīng)用于 (背景) 圖層的“指針經(jīng)過”關(guān)鍵幀，并設(shè)置聲音的“同步”屬性為 事件 （選填：事件/數(shù)據(jù)流）。(3)根據(jù)制作腳本要求，“進(jìn)入按鈕的動作腳本為 （on(press)gotoandplay(“main”,1);stopallsounds();） (4)測試影片時，發(fā)現(xiàn)小女孩在移動過程中時隱時現(xiàn)，其對應(yīng)的影片剪輯元件“女孩編輯界面如上右圖如示。請分析原因并修改：測試影片時，發(fā)現(xiàn)小女孩在移動過程中時隱時現(xiàn)，其對應(yīng)的影片剪輯元件“女孩編輯界面如第25題圖如示。請分析原因并修改： 圖層1第6幀為空白關(guān)鍵幀 。8.小劉創(chuàng)作一多媒體作品。他使用 Flash軟件制作動畫，部份操作界面如圖所示。(1) 如圖所示：“按鈕”圖層由于標(biāo)記了“ ”符號，所以該圖層將會不可見。測試影片時將 （填：會/不會）影響動畫效果。(2) 如圖所示：在“音樂”圖層中添加了聲音內(nèi)容，若動畫停止播放時，聲音也要同時停止，則該聲音的同步方式 （填：事件/開始/停止/數(shù)據(jù)流）。（3) 如圖所示：“白云”圖層是利用“白云”元件實現(xiàn)白云自舞臺左側(cè)緩慢飄動至舞臺右側(cè)的效果，則說明該元件的類型為 元件 。（4) 如圖所示：“飛鳥”圖層的飛鳥動畫的持續(xù)時間為 4 秒。（5) 測試影片時，發(fā)現(xiàn)“main”場景播放完后自動跳轉(zhuǎn)到“l(fā)oad”場景，與腳本設(shè)計不符。修改方法為在 圖層的第 60 幀處插入動作命令 Main,stop() 。 9：小范使用flash軟件創(chuàng)作了“羊羊遇險”的多媒體作品，其中“main”場景的界面圖一所示，“main”場景的制作腳本如圖二所示。（1） 由圖可知，庫中有 3 個元件。（2） 由圖可知，小鳥元件的動畫類型