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百分?jǐn)?shù)應(yīng)用 三 北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊 2 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 進(jìn)一步加強(qiáng)對百分?jǐn)?shù)的意義的理解 并能根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程解決實(shí)際問題 2 能力目標(biāo) 通過解決實(shí)際問題進(jìn)一步體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系 3 情感目標(biāo) 培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣 引導(dǎo)大家熱愛生活 關(guān)注身邊的每個事物 下表是笑笑的媽媽記錄的家庭消費(fèi)情況 1 比較這個家庭支出情況的有關(guān)數(shù)據(jù) 你發(fā)現(xiàn)了什么 2 1985年食品支出比其他支出多210元 你知道這個家庭的總支出是多少元嗎 解 設(shè)這個家庭1985年的總支出是x元 65 x 35 x 210 30 x 210 x 700 答 這個家庭1985年的總支出是700元 答 這個家庭1985年的總支出是700元 65 35 210元 家庭總支出 1 210 65 35 210 30 700 元 下表是笑笑的媽媽記錄的家庭消費(fèi)情況 1 1995年其他支出比食品支出少760元 這個家庭的總支出是多少元 解 設(shè)這個家庭1995年的總支出是x元 58 x 42 x 760 16 x 760 x 4750 答 這個家庭1995年的總支出是4750元 下表是笑笑的媽媽記錄的家庭消費(fèi)情況 1 2005年食品占家庭總支出的50 旅游支出占10 兩項支出一共是5400元 這個家庭的總支出是多少元 解 設(shè)這個家庭1995年的總支出是x元 50 x 10 x 5400 60 x 5400 x 9000 答 這個家庭1995年的總支出是9000元 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的相同 1 單位 1 的量已知 根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算 2 單位 1 的量未知 可根據(jù)等量關(guān)系列方程或用除法計算 關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位 1 數(shù)量 對應(yīng)分率 單位 1 的量 智慧城堡 加油啊 一個工廠由于采用了新工藝 現(xiàn)在每件產(chǎn)品成本是37 4元 比原來降低了15 原來每件產(chǎn)品的成本是多少元 現(xiàn)成本 原成本 降低的成本 解 設(shè)原來每件成本x元 x 15 x 37 4 算術(shù)方法解 數(shù)量 對應(yīng)的分率 單位 1 的量 37 4 1 15 現(xiàn)成本 現(xiàn)成本占單位 1 的百分率 王軍買了一本 少年百科全書 比原價便宜6元 這本書原價是多少元 購書一律九五折 東山鄉(xiāng)今年蘋果大豐收 年產(chǎn)量達(dá)到3 6萬噸 比去年增產(chǎn)了兩成 東山鄉(xiāng)去年蘋果的產(chǎn)量是多少噸 豆豆和麗麗在收集圖片 收集的名山圖片占60 河流圖片占30 名山圖片比河流圖片多30張 一共收集了多少張圖片 右圖表示的是2004年監(jiān)測的319個城市的空氣質(zhì)量的情況 請你提出兩個數(shù)學(xué)問題 并嘗

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