部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷（二）

部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷（二）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 白日依山盡（ ）A依靠B同意C按照二、填空題2 . 填空，并用帶點(diǎn)的詞造句。風(fēng)（ ）露（ ）五（ ）四（ ）日（ ）兼程 （ ）（ ）以嘗（ ）載而（ ）沒（ ）打彩目（ ）轉(zhuǎn)（ ）（ ）有（ ）有3 . 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 ?。╛）長(zhǎng)（_）寬（_）快活（_）低頭（_）雪白（_）溫和（_）三、語(yǔ)言表達(dá)4 . 按要求寫句子。（1）貝多芬說(shuō)：“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?改為轉(zhuǎn)述句)_（2）他看到了大海。(擴(kuò)句)_（3）微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。(縮句)_（4）沒有這一“舔”。那飯碗也完全不必拿上舞臺(tái)。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_（5）美妙的琴聲被兄妹倆陶醉了。(修改病句)_四、現(xiàn)代文閱讀5 . 閱讀晏子使楚選段，回答問題。楚王安排酒席（招待 款待）晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個(gè)囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說(shuō)：“犯了盜竊罪，是齊國(guó)人?！背跣ξ貙?duì)晏子說(shuō)：“齊國(guó)人怎么這樣沒出息，干這種事兒？”楚國(guó)的大臣們聽了，都（得意揚(yáng)揚(yáng) 得意洋洋）地笑起來(lái)，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國(guó)，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國(guó)的水土不同吧。”楚王聽了，只好賠不是，說(shuō)：“我原來(lái)想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！?從這以后，楚王不敢不尊重晏子了?！拘☆}1】“囚”字用音序查字法應(yīng)查（_） ，用部首查字法應(yīng)查（_）部?！拘☆}2】在文中括號(hào)內(nèi)用“”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。【小題3】從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 沾沾自喜（_） 笑瞇瞇（_） 嘲笑（_） 神情自若（_）【小題4】把文中畫線的句子改成反問句?！拘☆}5】用“”畫出晏子反駁楚王的話，并說(shuō)說(shuō)這些話妙在何處？【小題6】經(jīng)過晏子的反駁，楚王對(duì)晏子的態(tài)度發(fā)生了什么變化嗎？_【小題7】你覺得晏子是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合課文內(nèi)容寫一寫。_五、信息匹配6 . 用“”擇加點(diǎn)字的正確讀音。背（bi bi）書疑（y n）問古詩(shī)（sh s）白霜（shun shung）思念（lin nin）奶奶（ni li）低頭（d t）月光（gung gng）安靜（jng jn）7 . 畫出并改正街頭商鋪招牌中的錯(cuò)別字。（1）抄飯（ ）（2）補(bǔ)胎沖氣（ ） （3）另售（ ）（4）大排擋（ ） （5）裝璜（ ）（6）洗車打臘（ ）六、書面表達(dá)8 . 習(xí)作。童年是快樂而美好的。你們的童年一定充滿了無(wú)限的樂趣。那么，就以“童年趣事”為題，寫一篇習(xí)作吧！要求：（1）寫出童年的“趣”，語(yǔ)言流暢風(fēng)趣；（2）內(nèi)容具體，要寫出真情實(shí)感。七、判斷題9 . “啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧?”這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（_）第 5 頁(yè)