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人教版(新課程標準)2019-2020學年四年級上學期語文第六單元測試題(B卷)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用。 (共7題;共17分)1. (1分)看拼音。寫詞語。mn bnzhn biqing bzh y_n xnbin chngpio liangyn c_2. (1分)給下面句子中劃線的字選擇恰當?shù)慕忉?(1)盡:完 全部用出 全;所有的 貓工作起來盡職盡責。1到會的盡是三好學生。2這兒的美麗說也說不盡 , 還是去親自看看吧!3(2)滑:滑溜,光溜 在光溜的物體表面上滑動 不誠實 他這人有時滑頭滑腦的。1游船、畫舫在湖面慢慢滑過。2下雪后,地面真滑。一不小心就摔個跟頭。3(3)雄:公的 強有力的 宏偉,有氣魄的 強有力的人或國家 登山隊員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。1伴隨一聲聲雄雞的鳴聲,新的一天又來到了。23. (3分)按要求寫近、反義詞。 (1)寫近義詞。 美妙-1 雄偉-2 熱鬧-3突然-4 溫柔-5 快活-6(2)寫反義詞。 喜歡-1 容易-2 快樂3潮濕-4 激動-5 匯聚-64. (4分)把下列名句補充完整 (1)紅豆生南國,1。 (2)春種一料粟,1。 (3)1 , 西出陽關無故人。 (4)獨在異鄉(xiāng)為異客,1。 (5)1 , 天下誰人不識君? 5. (5分)修改病句 (1)昨天傍晚下了一夜雨。 (2)在春天的公園里,我們能呼吸到新鮮的空氣和花草的芳香。 (3)這學期我勤奮努力地學習,終于取得了優(yōu)異的成就。 (4)即使沒有太陽,地球上也不會有動物與植物。 6. (1分)先在橫線上填入合適的詞語,再根據(jù)課文敘述的順序,給下列句子加上序號。 _小河_了去路,老牛說水淺,松鼠說水深,他很為難。_媽媽告訴小馬,遇事要多_。_小馬_地過了河。_小馬回家問媽媽。_小馬_幫媽媽把_馱到_去。7. (2分)根據(jù)原文填空 (1)每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么1!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,2的聲音,像3;4 , 5 , 給人畫一般的6。 (2)一排排搭石,1 , 2 , 它們聯(lián)結著3的小路,也聯(lián)結著4的情感。 二、 閱讀理解。 (共1題;共5分)8. (5分)閱讀下文,回答問題。 露珠贊我喜歡露珠,我贊美它。夏日的清晨,我來到野外散步。在萬道霞光中,一個美妙的、嶄新的世界便(顯出 呈現(xiàn) 出現(xiàn))在我眼前。看!那無邊的綠葉上,閃動著無數(shù)顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆??!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿寶石,又像千百萬閃光的眼睛。啊!露珠!這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風雷電以(夸耀 顯耀 炫耀)它的威力,不像冰雹那樣對一切(殘酷 殘忍 殘暴)無情。它把短暫的一生獻給樹木、莊稼而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血灑在我們的心田我愛露珠,它比珍珠珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠在我心頭閃動。(1)在文中的括號里選擇合適的詞語。 (顯出 呈現(xiàn) 出現(xiàn))_在 (教育 哺育 培育)_嬰兒(夸耀 顯耀 炫耀)_它 (殘酷 殘忍 殘暴)_無情(2)說說下列句子用了什么修辭手法,再仿寫一句。 它比珍珠珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。_露珠多像夜空璀璨的繁星。_每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。_仿寫:_。(3)“它多么像辛勤的園丁,培育祖國的花朵”這句話中,“它”是指_,把_比作_。 (4)本文通過_,歌頌了_。 三、 習作。 (共1題;共1分)9. (1分)習作 人人都有一雙眼睛,只要你是個有心人,就會在草叢、樹林、池塘有許多發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來,看誰寫得最有意思。字數(shù):400字左右。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎運用。 (共7題;共17分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、4-1、4-2、4-

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