


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
寧德師范學(xué)院文化藝術(shù)節(jié) 2015讀書節(jié)系列活動 擊鼓傳花策劃書一、活動背景擊鼓傳花,起源于中國古代的漢族人民,是一種酒宴上的助興游戲,屬于“酒令”的一種,十幾人圍圈坐下,隨著鼓聲傳遞手中的“花”,當(dāng)鼓聲停止,拿到“花”的人就要吟詩作對,或是表演節(jié)目,信手拈來的幾句短詩,卻有可能成為當(dāng)代的名句,叫人久久不能忘懷。這種輕松隨意的游戲不但激發(fā)了人們對文學(xué)創(chuàng)作的靈感,還把一向嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的創(chuàng)作氛圍烘托得悠閑自在,更有一股一爭高下的緊張感,讓上至天潢貴胄,下達(dá)平民百姓,都愉快雀躍地進(jìn)入文字的空間,讓名詩好詞,不僅僅局限在“學(xué)者”們的口中,更傳達(dá)到所有人的心底。二、活動規(guī)則1、讀者們登入新浪微博參與話題“#2015寧德師院讀書節(jié)#”發(fā)表自己對某本書內(nèi)喜歡的段落所感所悟(必須附上書籍扉頁照片和段落照片)并寧德師范學(xué)院讀書協(xié)會。2、要求扉頁上不要有亂涂亂畫的痕跡,所拍書籍需為圖書館內(nèi)之書。三、活動目的1.讓更多人了解到讀寫微博,利用新型網(wǎng)絡(luò)工具構(gòu)建文字交流平臺2.豐富同學(xué)課余生活,增進(jìn)同學(xué)們的文字底蘊3.提高社團(tuán)影響力和知名度4.加大館內(nèi)圖書利用率5.促進(jìn)讀書節(jié)活動參與四、活動內(nèi)容1.主題:“擊鼓傳花,釋放智冠”2.時間:2015年4月23日至5月23日3.地點:寧德師范學(xué)院圖書館4.對象:寧德師范學(xué)院全校師生5.舉辦機構(gòu):圖書館主辦、讀書協(xié)會承辦五、活動流程(一)前期活動準(zhǔn)備工作微博宣傳,由微博小組在前期進(jìn)行充分預(yù)熱,吸引部分群眾注意事項:本活動中師生所利用的書籍是不限類型的,每段文字的配圖僅為兩張,其內(nèi)容需積極向上,凡是違反國家規(guī)定的反動、色情、暴力等書籍和音像制品都不列入在內(nèi)。由于“擊鼓傳花”的活動是維持在整個讀書節(jié)中的,所以屆時在微博會有一個征集倒計時,直到讀書節(jié)5月30才會停止征集。(二)宣傳工作1.制作海報張貼于宣傳欄(地點:圖書館宣傳欄、各宿舍樓宣傳欄、食堂門口)2.在書架旁以海報形式張貼擊鼓傳花規(guī)則、流程以及口號等。(三)活動階段1.在圖書館內(nèi)設(shè)一個“擊鼓傳花”站,于讀書節(jié)第一天正式開始活動2.將獎品擺在圖書館大廳,張貼海報,寫明活動主題,以便同學(xué)們了解活動3.每一個星期安排人員統(tǒng)計數(shù)量,考評質(zhì)量,總結(jié)經(jīng)驗。4.于5月22日在微博公布前五名,5月23日,即發(fā)放獎品當(dāng)日于館內(nèi)公布第一名。(四)總結(jié)階段1.階段活動總結(jié):階段性的活動結(jié)束后對前期開展的“擊鼓傳花”活動進(jìn)行總結(jié)2.字條整理:階段性活動結(jié)束后對字條進(jìn)行整理,選擇好文好字上傳微博,方便宣傳六、注意事項1.本活動堅持自愿原則,不可抄襲,不可毀壞圖書2.注意做好宣傳工作3.收集健康向上的詞句并及時更新上傳微博七、獎品設(shè)計一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年撫順市稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題附解析含答案
- 2024年事業(yè)單位考試四川省涼山彝族自治州《公共基礎(chǔ)知識》深度預(yù)測試題含解析
- 老年人醫(yī)藥消費行為調(diào)查分析
- 老年衛(wèi)生健康宣教課件
- 老師職業(yè)介紹
- 老師關(guān)愛留守兒童課件
- 老師介紹自己的課件
- 房地產(chǎn)開發(fā)不定期按揭貸款借款合同
- 美食廣場承包經(jīng)營與品牌整合管理合同
- 美術(shù)生班會課件
- 抗精神病與精神藥品區(qū)別
- 手術(shù)室抗菌藥物的使用
- 產(chǎn)品方案設(shè)計模板
- 高速公路改擴建工程實施性交通組織方案
- 校長考核管理評價細(xì)則
- 風(fēng)電項目工程總承包合同
- DB1306-T 232-2023 養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能規(guī)范
- 公寓股權(quán)合伙協(xié)議書
- 土壤酸化耕地治理方案(技術(shù)方案)
- 山東省菏澤市2023至2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試化學(xué)試題附參考答案(解析)
- 2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期蘇科版初中數(shù)學(xué)九年級上冊教學(xué)計劃附教學(xué)進(jìn)度表
評論
0/150
提交評論