北師大版小升初語文期末試卷精編

北師大版小升初語文期末試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識積累與運用 (共13題；共28分)1. （2分） (2019肥西) 下列劃線字注音錯誤的一項是（ ） A . 惟妙惟肖（xio） 坦蕩如砥（d） 輾（zhn）轉(zhuǎn)反側(cè) 稱（chn）心如意B . 妄自菲?。╞） 潛（qin）移默化 轍亂旗靡（m） 挑撥離間（jin）C . 裝模（m）作樣 峰回路轉(zhuǎn)（zhun） 沁（qn）人心脾 赫赫（h）有名D . 曲（q）徑通幽 上竄（cun）下跳 隨聲附和（h） 萬籟（li）俱寂2. （2分） (2019六下黔東南期末) 以下詞語中，有一個詞語的亡”字，意思與其它幾個不同，它是（ ）。 A . 生死存亡B . 亡羊補牢C . 家破人亡D . 自取滅亡3. （2分） 選出下面說法正確的一項（ ）A . “輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。B . 自信/自卑，安靜/吵鬧是兩組反義詞；儲藏/保藏，恐嚇/恫嚇是兩組近義詞。C . “海燕出版社出版的世界文學名著漫畫本解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題?！边@句話若縮句，應該是“出版社解決了難題”。D . 藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應該是，藺相如對手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會怕廉將軍?！?. （2分） (2018南京) 下列句子中，說法有誤的一項是（ ） A . 在“臥薪嘗膽、愛憎分明、堅韌不拔、以退為進”四個詞語中，不能體現(xiàn)課文山谷中的謎底中心的詞語是“愛憎分明”。B . 號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最。這句話里的引號表示特定稱謂。C . “笑過之后，每個學生心里都泛起一股酸澀的感覺?！薄胺骸弊譁蚀_地寫出了學生們內(nèi)心的快樂。D . “學而不思則罔，思而不學則殆”告誡我們：把學習和思考結(jié)合起來，才能學到切實有用的知識。5. （2分） 下面對課文搭船的鳥題目理解有誤的是（ ） A . 課文以“搭船的鳥”為題，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“順便乘坐船”。B . 課題中的一個“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。C . 從題目可得知，鳥兒是得到我們的允許后順便乘坐我們的船的。6. （2分） (2018沈陽模擬) 下列四句體育比賽解說詞中，正確的一項是（ ） A . 中國女排隊員破壞了巴西隊的一傳。B . 隨著守門員的一聲哨響，比賽結(jié)束了。C . 韓國隊以迅雷不及掩耳盜鈴之勢攻了過來。D . 最終，中國隊遺憾地以2：0的比分輸給了澳大利亞隊。7. （2分） (2018南京) 劃線的詞語、詩句用得不恰當?shù)木渥邮牵?） A . 英勇的八路軍戰(zhàn)士負隅頑抗 ， 終于等來了援軍，一舉擊敗了日寇。B . 小明認真聽取了教練關(guān)于游泳的要點，但一下水還是沉到了水底。這真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?。 . 在回答小學生“作文寫得好靠什么”時，王老師說：“古人說得好，問渠哪得清如許？為有源頭活水來”8. （2分） 海濱小城全文共有_個自然段，按“_”、“_”可分為兩部分，_介紹海濱景色的美麗，_描寫小城的美麗。（ ） A . 6；海濱、小城；1-3自然段、4-6自然段B . 7；海濱、小城；1-2自然段、3-7自然段C . 7；海濱、小城；1-3自然段、4-7自然段9. （2分） 下列詞語中字形完全正確的一組是_。A . 抑揚頓錯 陰謀詭計 置之不理 司空見慣B . 腦羞成怒 無獨有偶 煥然一新 完壁歸趙C . 好大喜功 屢見不鮮 一絲不茍 各抒己見10. （2分） 下列句子中下劃線詞語使用不正確的一項是（ ）。 A . 多日的忙碌，使他原本就瘦弱的身體更是奄奄一息。B . 南沙群島，大海中的明珠。這里煙波浩渺 ， 一片汪洋。C . 節(jié)日的王府井大街，張燈結(jié)彩，車水馬龍 ， 人頭攢動，熱鬧非凡。D . 黃老師沒有偏見，對基礎(chǔ)較差的學生也能夠一視同仁。11. （2分） 填入下列句子括號處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?）。“永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著（ ）的信念，堅持斗爭不動搖的光輝事跡。堅持一個中國原則，實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，完全（ ）海峽兩岸同胞的根本利益。今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運動健兒（ ），一舉囊括五項冠軍。A . 頑強 迎合 所向無敵B . 堅定 符合 所向無敵C . 頑強 符合 不可一世D . 堅定 迎合 不可一世12. （4分） 識記拓展。 （1） 六月六，_（2） 六月不熱，_（3） 春雷響，_（4） 清明前后,_13. （2分） (2019三下龍崗期中) 請認真聽錄音兩遍，然后完成下列單項選擇（1）（5）題。 （1） 誰要種葡萄？_ A . 小花狗B . 小猴子C . 老虎（2） 下列哪句話是小猴子說的？_ A . 這就好啦！我真聰明！B . 到了秋天，我回來又吃桃子又吃葡萄，太美啦！C . 種葡萄要搭架子。（3） 葡萄種到哪里？_ A . 葡萄架下B . 桃樹底下C . 空地上（4） 小花狗是什么時候去旅行的？_ A . 春天B . 夏天C . 秋天（5） “小花狗急得汪汪叫”是因為_ A . 它看到滿樹的桃子和葡萄非常興奮。B . 它要到外面旅行。C . 秋天，它發(fā)現(xiàn)桃樹沒有桃子和葡萄。二、 閱讀理解 (共3題；共36分)14. （13分） 閱讀語段，完成練習。 不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不（適應 適宜）。長期以來，它（適應 適宜）了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。（1） 選出文段括號內(nèi)恰當?shù)脑~語。 不_（適應 適宜） （適應 適宜）_了（2） 文段中劃線點的“它”和“它們”分別指什么呢？請你選一選。（填序號）“它”指_，“它們”指_。 A曇花 B那些需要昆蟲傳播花粉的花（3） 文中畫“ ”的句子以曇花為例，其作用是（ ） A . 說明曇花的美麗與可愛。B . 說明曇花開花的時間。C . 說明曇花開花的時間的確受溫度、濕度、光照的限制。（4） 不同的植物為什么開花的時問不同？下列原因分析不正確的一項是（ ） A . 溫度B . 濕度C . 光照D . 土壤E . 昆蟲的活動時間（5） 借助關(guān)鍵句概括這段話的大意。 15. （5分） (2019三下陽江期中) 閱讀下文，回答問題。 趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，檔板上雕刻著精美的困案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。（1） 文中說明趙州橋是最先使用這種設(shè)計的詞語是_。這種設(shè)計的好處是：_和_。 （2） 用一句話概括第一自然段的大意。 （3） 用橫線畫出文中的過渡句。 （4） 看到趙州橋的設(shè)計，你想對古代勞動人民說些什么呢？寫一寫。 16. （18分） (2019二下鹿邑月考) 閱讀文章，回答問題 春天小燕子隨著溫暖的春風，從遙遠的南方飛回來了，一路呼喊著向大地報告：“春天來了！春天來了！”小草聽到燕子的呼喊，睜開怪松的睡眼，伸一個懶腰，鉆出松軟的地面。啊，陽光是多么明媚！春風是多么溫暖！桃樹聽到燕子的呼喊，枝頭上開出了紅紅的花朵，散發(fā)著清香。池塘聽到施子的呼喊，融化了封凍的水面，池水映著天空。鴨子聽到燕子的呼喊，奔向池塘邊。它一見到池水，高興地笑著撲向水面。孩子們聽到燕子的呼喊，一個個活蹦亂跳地來到大自然中，在溫暖的陽光下，隨著悠揚的琴聲跳起雜，還盡情地唱著：“歡迎你呀，美麗的春天?！保?） 短文共有_個自然段。（1分） （2） “呼喊”都是口字旁的字，請你照樣子寫兩個由偏旁相同的字組成的詞語。（2分） _、_（3） 文中寫春天來了，_、_、_、_和_都聽到了燕子的呼喊。（5分） （4） 仿寫：柳樹聽到燕子的呼喊，搖起_，在春風中_。（4分） 三、 作文 (共1題；共5分)17. （5分） 寫作題目：我要做個這樣的人要求：1）中心明確。2）內(nèi)容具體。3）500字以上。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累與運用 (共13題；共28分)