環(huán)保教育主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì).docx

社區(qū)是我家,愛護(hù)靠大家三年二班主題班會(huì)“社區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家”現(xiàn)在開始。大家好：我是主持人 ， ， 。(一)情境引入主持人1：古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。主持人2：河流是地球的血液，她為人類的生存繁衍提供了不竭的動(dòng)力?？墒恰，F(xiàn)在人類為了自身的利益。將她折磨得天昏地暗。主持人3：人們只知索取，已經(jīng)嚴(yán)重地破壞我們賴以生存的環(huán)境。保護(hù)地球、保護(hù)我們的生存環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。主持人1：我們?yōu)橹車h(huán)境的惡化而感到心痛。我想：作為未來接班人的青少年。如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性。主持人2：無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話。我們的生命將毀在自己的手中。主持人3：老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。合：為此我們下定決心要從我做起，愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園。做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。主持人1：觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城。主持人2：連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉！藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢想。（二）研討交流，共話成長主持人3：請同學(xué)們以“我知道的環(huán)境破壞”為題進(jìn)行討論。（學(xué)生討論，并說出討論結(jié)果，可以派代表發(fā)言）主持人1：環(huán)境破壞造成了很多嚴(yán)重后果，比如：1、每分鐘損失耕地40公頃；2、每分鐘土地沙漠化為11.4公頃；3、每分鐘有4700噸泥沙入?？?；4、每分鐘有8500噸廢污水排出；5、每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染，6、每分鐘有28人死亡。等等。 主持人2：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從幾方面著手？才能讓我們的小區(qū)、我們的校園潔凈美麗。 （見附件1或自由發(fā)言）主持人2：大家說的都非常好，無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。主持人3：請同學(xué)從社會(huì)、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例。（見附件2或自由發(fā)言）（三）社區(qū)環(huán)境的保護(hù)主持人1:“環(huán)境美”、“設(shè)施美”、“行為美”這三項(xiàng)是“綠色小區(qū)”的宗旨。主持人2：走進(jìn)我們的小區(qū)，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在小區(qū)里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。主持人3：小區(qū)中的綠色風(fēng)景，對我們所有人是極其有益的。所以，我們就應(yīng)該讓小區(qū)中的綠色永存！在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。合：久而久之，社區(qū)必將越來越美！主持人1：大家分析社區(qū)中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。(自由發(fā)言)主持人2:保護(hù)社區(qū)美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。（1）各小組推舉代表上臺(tái)發(fā)言。（2）教師小結(jié)：通過剛才各個(gè)組的代表同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，我們看到，我們在社區(qū)環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護(hù)社區(qū)，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。主持人3:目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：（1）廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾，應(yīng)該用一人廢紙箱（或廢紙袋）把它們集中起來，給收廢品的賣掉，變廢為寶（2）要全小區(qū)行動(dòng)，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在小區(qū)內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾；（3）把本小區(qū)衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時(shí)不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。（4）提高自身環(huán)保意識(shí)，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。（5）認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí).主持人1:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)們有什么感想可以說一說。主持人2：我建議同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識(shí)，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對社會(huì)負(fù)責(zé)，對環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園和社區(qū)。合：讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！附件1:第一，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。第二，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。第三，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。第四，要愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。第五，用密閉容器代替塑料包裝物來儲(chǔ)藏食物。第六，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。第七，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。第八，園丁應(yīng)施用有機(jī)肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土，危害水源。第九，開車時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。第十，盡量以步代車或騎自行車。附件2：1、廣州保護(hù)白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個(gè)廣州人的驕傲。 2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識(shí)入手，大力開展“保護(hù)母親河天天環(huán)?！毙袆?dòng)和“生態(tài)家園”、“綠色學(xué)校”、創(chuàng)建活動(dòng)，公眾的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)。 3、臨澤縣不斷加大三北防護(hù)林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設(shè)與村容環(huán)境整治的“五改”，加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建設(shè)。4、馬斯河谷煙霧事件：1930年比利時(shí)馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染，一周內(nèi)有近60人死亡，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。5、美國洛杉磯的居民，在1943年發(fā)