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文檔簡介

2020版部編版語文四年級(jí)上冊(cè)20 陀螺練習(xí)卷(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列對(duì)課文內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是( )。A祖父的園子作者是魯迅,選自三味書屋。B跳水中的船長真是太魯莽了,竟然用槍逼著兒子跳水。C刷子李后來褲子上的白點(diǎn)是因?yàn)槌闊煏r(shí)不小心燒了一個(gè)洞。D景陽岡中武松喝了十二碗酒,誤入深山打死了老虎。2 . 根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案。下列說法有誤的一項(xiàng)是( )A“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”,這句話中的“掬”就是捧起的意思,文中用“掬”字更體現(xiàn)出一種圣潔。B作者對(duì)拉薩天空的描寫細(xì)致而且形象。如用“湛藍(lán)”“透亮”“清水洗過”“純凈”“明潔”等詞語來描述天空。C本文的重點(diǎn)展現(xiàn)了布達(dá)拉宮的雄偉、壯麗、圣潔,表達(dá)了作者對(duì)拉薩的喜愛之情。二、填空題3 . 按要求寫詞語。1.黑黝黝(表示顏色)_2.世世代代(“AABB”式)_3.歡聲笑語(形容高興的心情)_4 . 看拼音,寫詞語。r m(_)m shu(_)x qu(_)chn mng(_)w shng(_)mo din(_)pn d(_)zh s(_)5 . 寫出下面句子運(yùn)用的說明方法。(1)它們大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕校季志鶆?,宏偉壯觀。( )( )(2)客家人在治家、處事、待人、立身等方面,無不體現(xiàn)出明顯的文化特征。比如,許多房屋大門上刻著這樣的正楷對(duì)聯(lián):“承前祖德勤和儉,啟后子孫讀與耕”。( )三、語言表達(dá)6 . 仔細(xì)閱讀下面的對(duì)話,幫小潔轉(zhuǎn)述爸爸的話。爸爸:小潔嗎?我是爸爸,你媽媽在家嗎?小潔:哦,是爸爸啊,媽媽不在。爸爸:那你轉(zhuǎn)告你媽媽,這周末我們學(xué)校不放假,我不能回去了。你們?nèi)ツ棠碳疫^周末吧。小潔:好的,我會(huì)跟媽媽說的。爸爸,您要注意身體,再見!媽媽回來后,小潔對(duì)媽媽說:“媽媽,_”四、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文片斷,完成練習(xí)??鬃幽羲木G波,意味深長地說“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像的德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,他好像善施教化,由此看來,水是真君子??!”7 . 寫出這段話的中心句。_8 . 聯(lián)系上下文,解釋詞語。意味深長:_教化:_9 . 填空??鬃诱f水是“真君子”因?yàn)樵谒磥?,水有這樣的四個(gè)特點(diǎn):_、_、_、_。孔子的這番話,你還聯(lián)想到水有哪些特點(diǎn),請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)_、_。五、信息匹配10 . 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”畫出來。調(diào)動(dòng)(diotio)白求恩大夫(did)戰(zhàn)斗(dudu)仰望(nyn)迅速(ssh)寧靜(nnnn)六、連線題11 . 把詞語和對(duì)應(yīng)的解釋連起來。仁愛_ 能同情,愛護(hù)和幫助人分享_ 形容非常愉快,興致高如愿以償_ 和別人一起享受興高采烈_ 像所希望的那樣得到滿足或愿望實(shí)現(xiàn)第 4

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