六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理與復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)比和比例（1）導(dǎo)學(xué)案新人教版.docx_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理與復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)比和比例（1）導(dǎo)學(xué)案新人教版.docx_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理與復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)比和比例（1）導(dǎo)學(xué)案新人教版.docx_第3頁(yè)
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比和比例 （1） 課題：比和比例 （1） 課型 ： 復(fù)習(xí)課 課時(shí)：1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、我能通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解比和比例的意義及基本性質(zhì)，能夠正確、迅速地化簡(jiǎn)比和求比值。2、進(jìn)一步理解掌握比和分?jǐn)?shù)，除法的關(guān)系。能夠應(yīng)用比的意義求出平面圖的比例尺，并根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、能夠正確、迅速地化簡(jiǎn)比和求比值。2、能夠應(yīng)用比的意義求出平面圖的比例尺，并根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離。【知識(shí)鏈接】【學(xué)法指導(dǎo)】回憶所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行知識(shí)梳理【自主學(xué)習(xí)】1、整理比和比例的意義及性質(zhì) 比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)2、比和分?jǐn)?shù)，除法有什么關(guān)系比前項(xiàng)比號(hào)后項(xiàng)比值分?jǐn)?shù)除法3、比-比例的基本性質(zhì)的用處。比的基本性質(zhì)有什么作用？4、（1）求比值: : 教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄（2）化簡(jiǎn)比：4 ： 0.12 ：2 : 5、比較求比值和化簡(jiǎn)比的聯(lián)系和區(qū)別:一般方法結(jié)果求比值化簡(jiǎn)比6、求比例尺。 一條綠化帶350米，在平面圖上用7厘米的線段表示。這幅圖紙的比例尺是多少？7、求實(shí)際距離。 在比例尺1:8000000的地圖上，量的A地到B地的距離是5厘米，求兩地AB的實(shí)際距離。【合作探究】1 小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員，交流每個(gè)組員的自學(xué)成果。 2 小組長(zhǎng)對(duì)于小組成員出現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)給予幫助。 3 對(duì)于本組出現(xiàn)的問(wèn)題，請(qǐng)用筆畫出?！菊韺W(xué)案】通過(guò)這節(jié)

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