數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)下冊(cè)《奧運(yùn)開幕》——認(rèn)識(shí)時(shí)分翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì).doc

認(rèn)識(shí)時(shí)分教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容（課名）北師大北二年級(jí)下冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)時(shí)分該內(nèi)容總課時(shí)1課時(shí)微翻轉(zhuǎn)課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者：衙口中心小學(xué)施妮娜一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析認(rèn)識(shí)時(shí)分是數(shù)與代數(shù)這一塊的知識(shí)，“數(shù)與代數(shù)”主要內(nèi)容有：數(shù)的認(rèn)識(shí)，數(shù)的運(yùn)算，常見的量；代數(shù)式及其運(yùn)算；方程、方程組、不等式、函數(shù)等。而本課時(shí)是第一學(xué)段常見的量中的知識(shí)，這一塊的要求是：1.通過觀察、操作，認(rèn)識(shí)時(shí)、分及其進(jìn)率。2.結(jié)合實(shí)例，認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分。3.認(rèn)識(shí)秒，能運(yùn)用時(shí)分知識(shí)訴述生活中簡(jiǎn)單現(xiàn)象。本節(jié)課將是對(duì)第一二個(gè)要求的學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)：理解時(shí)和分之間的進(jìn)率關(guān)系，接近整時(shí)的讀寫。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析知識(shí)目標(biāo)1. 知道鐘面上一共有12個(gè)大格，60個(gè)小格，2. 知道時(shí)針、分針是怎樣計(jì)時(shí)的；知道1時(shí)=60分。3. 會(huì)正確認(rèn)、讀、寫鐘面上的時(shí)間。能力目標(biāo)：培養(yǎng)觀察能力、語言表達(dá)能力及與同伴合作交流的能力。情感目標(biāo)：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和愛護(hù)時(shí)間的良好習(xí)慣三、學(xué)習(xí)者特征分析1、一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生就能初步認(rèn)讀鐘面上的整時(shí)、半時(shí)，對(duì)時(shí)間具有一定的感性認(rèn)識(shí)，也具有一定的觀察能力、想象能力、以及操作能力。二年級(jí)學(xué)生比較活潑好動(dòng)，思想集中時(shí)間比較短，注意力容易被生動(dòng)、新穎的東西吸引，接受能力也有一定的局限性。2、本班大部分學(xué)生已經(jīng)有帶著任務(wù)單在家看微課自主學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。四、課前任務(wù)設(shè)計(jì)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)前測(cè)，并完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析。知識(shí)前測(cè)：/jq/4390339.aspx學(xué)生觀看“認(rèn)識(shí)鐘面”微課(/page/o/o/o/o01445754oo.html)并完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)及學(xué)后測(cè)試內(nèi)容。學(xué)后測(cè)試：/jq/4385896.aspx 微課認(rèn)識(shí)鐘面二維碼教師統(tǒng)計(jì)并分析“認(rèn)識(shí)鐘面”這一內(nèi)容學(xué)生學(xué)后檢測(cè)的情況。五、課中任務(wù)設(shè)計(jì)（一）開門見山，直入主題1、小朋友們你們昨天都學(xué)習(xí)微課了嗎？今天我們就一起來繼續(xù)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)時(shí)分。（板書）2、反饋學(xué)后檢測(cè)中存在的問題，師生討論交流。3、你還有什么問題嗎？（二）任務(wù)驅(qū)動(dòng)，自主學(xué)習(xí)1、學(xué)生帶著學(xué)習(xí)任務(wù)單自主學(xué)習(xí)。任務(wù)一：時(shí)分之間的關(guān)系(微課時(shí)分關(guān)系 /page/e/f/b/e0144lrutfb.html)任務(wù)二：讀寫時(shí)間 （微課讀寫時(shí)間 /page/k/c/t/k0144uo5tct.html）2、小組交流，辨析重點(diǎn)小組互相交流自學(xué)報(bào)告，互相辨析有不同答案的題目。（三）匯報(bào)交流，辨析難點(diǎn)1、匯報(bào)自學(xué)報(bào)告一2、匯報(bào)自學(xué)報(bào)告二3、辨析接近整時(shí)的讀寫這個(gè)鐘面是幾時(shí)幾分呢？和旁邊的小朋友說說你的想法。學(xué)生自同辨析，課件演示過程，教師小結(jié)接近整時(shí)時(shí)間的認(rèn)讀方法。（四）分層練習(xí)，適度拓展打開電腦上的“習(xí)題樂園”，開始我們習(xí)題樂園之旅吧。1、基礎(chǔ)練習(xí)：補(bǔ)充填寫“衙口中心小學(xué)作息時(shí)間表（上午）”的內(nèi)容2、提高練習(xí)：淘氣可能在下面哪個(gè)時(shí)間去打羽毛球？3、拓展練習(xí)：習(xí)題樂園游戲“鐘表練習(xí)” /flash/65911_1.htm（五）互動(dòng)小結(jié)，橫向延伸時(shí)和分，都是時(shí)間單位，1時(shí)=60分。我們還有學(xué)過人民幣單位1元=（ 10 ）角，1角=（10 ）分。還有長(zhǎng)度單位，1米=（ 100 ）厘米。在我們以后的學(xué)習(xí)中，我們還將認(rèn)識(shí)更多的單位，它們之間也有各種各樣不同的關(guān)系。六、課后任務(wù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)教后