人教版2019-2020學(xué)年度五年級第一學(xué)期語文期末教學(xué)目標(biāo)檢測試卷（I）卷.doc

人教版2019-2020學(xué)年度五年級第一學(xué)期語文期末教學(xué)目標(biāo)檢測試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共20分)1. （1分）看拼音，寫詞語。 shng cyng yc bixun yk no_nnq wngpio mioqi rochn iy l_2. （1分）比一比，再組詞。 團_ 灣_ 街_困_ 彎_ 行_3. （1分）形近字組詞。 核_ 梨_ 折_ 牲_ 因_該_ 犁_ 析_ 姓_ 困_4. （1分）補充詞語。 _斷_連 星_棋_ _靈_巧如_似_ _然大_ _負(fù)_名_吞棗 牽_掛_ _天立_5. （1分）句子練習(xí)。 （1）擴句和縮句。 氣象臺發(fā)布了消息。（擴句）天真活潑的孩子們在風(fēng)景優(yōu)美的公園里盡情地寫生。（縮句）（2）用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩個分句連成一句。 時間是寶貴的。我們要加倍地珍惜時間。邱少云移動一下身子。邱少云可能暴露目標(biāo)。（3）修改病句。 全校師生和校長一起觀賞了這部愛國主義影片。王平和小華久別重逢，他急忙跑上去和他握手?？偨Y(jié)會上，輔導(dǎo)員李老師獎勵我們繼續(xù)努力，爭取更大的進步。他把勞動場面熱火朝天地寫下來了。6. （5分）根據(jù)情境，按要求填空。（填上恰當(dāng)?shù)某烧Z、古詩名句、歇后語等） （1）這本書讓我找得好苦，差不多把整個房間都找遍了。也沒找到。沒想到卻在桌子底下找到了，真是“_，_”。 （2）“讀萬卷書，行萬里路”，旅游可以使我們眼界開闊，當(dāng)我蕩舟西湖，不禁想起蘇軾“_，_”的詩句。 （3）每當(dāng)看到兄弟相爭，朋友相殘，我們會很自然地想到曹植七步詩中的詩句“_，_？” （4）有時候，當(dāng)局者迷，人在自己所處的環(huán)境中對一些事情反而不清楚，宋朝詩人蘇軾在題西林壁中的詩句“_，_”就說明了這個樸素的道理。 7. （2分）閱讀下文，回答問題 首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。（1）這段話中表現(xiàn)作者觀察順序的詞是1、2。 （2）表現(xiàn)石鐘乳和石筍顏色豐富的詞是1。 （3）表現(xiàn)石鐘乳和石筍形態(tài)多的詞是1。 （4）找出表明“雙龍洞”名字的來歷的句子。 8. （3分）閱讀下文，回答問題一天，兩天，一個多月過去了，每當(dāng)日落西山的時候，小鞋匠都忍不住要向路口張望，希望能從落日余暉中看到那個高大的身影出現(xiàn)。但是，他沒有看到。一個傍晚，一位瘦瘦的排長來到修鞋攤旁邊問：“一個多月前，是不是有位大個子軍人來這兒修過一雙鞋？”“啊對呀?！薄耙抖嗌馘X？”小鞋匠略一沉思，說：“修鞋費一元五角，外加一個月的保管費五角，你給兩元得了?！迸砰L把兩元遞給他，小鞋匠收好錢后，問：“怎么大個子沒有來？”“他上前線去了。”說完，排長轉(zhuǎn)身要走?！鞍?，”小鞋匠提起那雙鞋趕忙喊道，“鞋子，鞋”排長止住腳，用低沉的聲音對小鞋匠說：“用不著了，他的雙腳，已經(jīng)在前線他特意來信讓我把錢給你，謝謝你了！”說完，排長邁著大步走了。（1）這篇文章主要寫（ ） A . 小鞋匠B . 排長C . 大個子軍人（2）請你判斷省略號在下列句子中的作用，將字母序號填在橫線上。省略號的作用：A表示內(nèi)容的省略。B表示停頓。C表示聲音的延續(xù)?！鞍ρ??！盻“他上前線去了?！盻“鞋子，鞋”_“用不著了，他的雙腿，已經(jīng)在前線”_（3）給短文擬個題目，寫在短文前面的橫線上。 （4）讀了這篇短文，你覺得大個子軍人是一個怎樣的人？9. （4分）閱讀理解。 紅螞蟻(節(jié)選)法布爾紅螞蟻的山寨建在那些廢墟上。它是一種既不會撫育兒女也不會出去尋找食物的螞蟻。夏日的午后，紅螞蟻出征的隊伍常映入我的眼簾，這支隊伍大約有五六米長。當(dāng)它們確信附近有黑螞蟻的巢穴時，幾只間諜似的螞蟻先離開了隊伍往前走，一隊的螞蟻仍舊列著隊伍蜿蜒不停地前進，有時候有條不紊地穿過小徑，有時候若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在荒草的枯葉中。終于，它們找到了黑螞蟻的巢穴。在巢內(nèi)，紅螞蟻和黑螞蟻有過一番激烈的戰(zhàn)斗，最終黑螞蟻敗下陣來，無可奈何地將自己的兒女送給了強盜。我再講一下它們一路上回去的情形。一次，我看見一隊出征的螞蟻沿著池塘邊前進。那時天刮著大風(fēng)，許多螞蟻被吹落了，成了魚的果腹美味。這一次，魚叉多吃了一批意外的食物一一黑螞蟻的嬰兒。顯然螞蟻不會像蜜蜂那樣，會選擇另一條路回家，它們回家的路只有一條。有一天，我監(jiān)視到紅螞蟻出征，進入了黑螞蟻的家。我在紅螞蟻走過的路旁撒小石子做了記號，紅螞蟻戰(zhàn)勝黑螞蟻之后，便沿著那條白色的石子路凱旋了。我用葉子阻斷了它們的路，截走幾只螞蟻，放到別處。這幾只就這樣迷了路，其他的憑著它們的記憶力順著原路回去了。這證明它們與蜜蜂區(qū)別很大，它們不能直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對沿途景物的記憶找到回家的路的。所以，即使它們出征的路程很長，需要幾天幾夜，但只要沿途不發(fā)生變化，它們依然可以回到原來的家。(選自釣星星的小老鼠)（1）“山寨”的本義是指_。文中的“山寨”是指_。 （2）根據(jù)下面的解釋找出文中詞語。 沒有一點辦法，只好這樣了。_有條理，有次序，一點兒不亂。_好像沒有了，又好像出現(xiàn)了。形容隱隱約約，依稀可見的狀態(tài)。_（3）這篇短文的主要內(nèi)容不包括（ ） A . 紅螞蟻出征的隊伍。B . 紅螞蟻掠奪之后回巢的情形。C . 紅螞蟻和黑螞蟻的廝殺過程。D . 紅螞蟻列隊向黑螞蟻巢穴行進時的情形。（4）為什么紅螞蟻回家的路只有一條? （5）紅螞蟻每次出征后是怎么回家的? 10. （1分）讀了晏子使楚一課，你一定對晏子充滿崇拜之情吧？那么，就請寫一寫你眼中的晏子吧！題目自擬！（字?jǐn)?shù)要示：800左右。） 第 9 頁 共