2019年部編版語文二年級上冊期末專項訓練：句子（二）（I）卷_第1頁
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2019年部編版語文二年級上冊期末專項訓練：句子（二）（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、語言表達1 . 按要求寫句子。 1老師_地說：“你們的表現(xiàn)太出色了！”（把句子補充完整）2蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。_，告訴我_。（仿寫句子）3這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（改陳述句）_。4造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn)，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（修改病句）_。5飛倦了的燕子閑散地在纖細的電線上休憩。（縮句）_。2 . 按要求完成句子練習。1.照樣子，用加點的詞語寫一句話。例：小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。_2.雪花飄落下來。（擴寫句子，最少擴兩處）_3.那幾棵桉樹的葉子散發(fā)出陣陣香味。（縮寫句子）_3 . 按要求寫句子。1我感覺到周圍的光線漸漸暗下去。（縮寫句子）_2過去的日子被微風吹散了。（改為“把”字句）_3小屋里射進太陽。（擴寫句子）_4 . 照樣子，寫句子。（1）閃電越來越亮，雷聲越來越響。_越來越_，_越來越_。（2）一棵棵綠油油的小柏樹栽好了，好像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。_，好像_。（3）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。張曉剛_，_跑向了操場。5 . 連詞成句并加上標點符號。1.是一年級學生我小的_2.高興我們很玩得_3.馬比慢汽車跑得_6 . 按要求寫句子。(1)小明說:“明天就是父親節(jié)了,我想買禮物送給爸爸?！?改為轉(zhuǎn)述句)_(2)難道這不是最漂亮的花嗎?(改為陳述句)_(3)這里山清水秀,很美麗。(改為感嘆句)_二、句型轉(zhuǎn)換7 . 按要求改寫句子。1它是我國古代造型雕刻藝術(shù)和冶煉、鑄造技術(shù)的結(jié)晶，是我國悠久文化歷史的代表性杰作?？s句：_2我國旅游局確定以“天馬”作為中國旅游的圖形標志。改為“被”字句：_改為“把”字句：

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