2019年部編版四年級(jí)上冊(cè)學(xué)霸應(yīng)考期末測(cè)試語(yǔ)文試卷2（I）卷

2019年部編版四年級(jí)上冊(cè)學(xué)霸應(yīng)考期末測(cè)試語(yǔ)文試卷2（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 演出要開始了，觀眾們_進(jìn)入會(huì)場(chǎng)?！癬”處填哪個(gè)詞合適？（ ）A陸續(xù)B連續(xù)C繼續(xù)D持續(xù)2 . 為加橫線字選擇正確的讀音。sh sh1客舍（ ）舍己為人（ ）jn jn2盡管（ ）盡力（ ）gng gng3更加（ ）更改（ ）cho zho4朝陽(yáng)（ ）朝代（ ）3 . 下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）A發(fā)憤圖強(qiáng)B朝思幕想C胡做非為D豪不示弱4 . 下列句子中加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是（ ）A不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。B圓點(diǎn)是有定數(shù)的，不能瞎點(diǎn)，這可不是我瞎說的。C燕子在陽(yáng)光下輕快地斜飛，為春光平添了許多生趣。D我偷偷地挨著門溜進(jìn)書房，就不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，也免得挨罵。二、填空題5 . 日積月累。1._，何人不起故園情。2._ ，纖毫必償；_ ，時(shí)刻不易。3.珍惜自然資源，_ 。4._，每于寒盡覺春生。5.“屋外（ ），（ ）的海浪拍擊著海岸，（ ）一陣陣?yán)嘶ǎＩ险鹬?），外面又（ ），在這間漁家的小屋里卻（ ），地掃得（ ），爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。”這段文字選自（ ）國(guó)作家（ ）的一文，描寫了（ ）的桑娜和漁夫。6 . 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。力排_(tái)激昂馬不_浩浩_義_嚴(yán)負(fù)_抗_食壺_歌_舞_功偉_軍萬(wàn)_牙_爪走_(dá)無(wú)_三、語(yǔ)言表達(dá)7 . 根據(jù)下面的通知填空。通知明天上午八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開大會(huì)，請(qǐng)所有動(dòng)物準(zhǔn)時(shí)參加。動(dòng)物王國(guó)宣傳部2018年7月2日開會(huì)時(shí)間:_開會(huì)地點(diǎn):_參加人:_8 . 品讀句子完成下列練習(xí)。（1）不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。句中出現(xiàn)了_個(gè)“不一樣”，強(qiáng)調(diào)了樹葉不同、季節(jié)不同，樹葉唱出的歌曲也_。我也能用這樣的句式寫一句話_。（2）你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”這句話中，“他們”指的是_（A小鳥、小蟲、蟈蟈B蟈蟈），使用了_的修辭手法，形象生動(dòng)地寫出了動(dòng)物們_，表達(dá)了作者快樂的心情。我也能用這樣的修辭手法寫一句話_。四、現(xiàn)代文閱讀美麗又明澈的小湖,平靜地躺在陽(yáng)光下面,在輕風(fēng)的吹拂下,微微地笑著。蜻蜓在湖面上飛,得意地彈彈翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常悠閑自在。蜻蜓逢人便說:“我真愛這個(gè)美麗的湖呀,世界上還有誰(shuí)比我更理解這個(gè)湖呢?只有我才知道這個(gè)湖水有多深,有多冷。”蜻蜓高興地唱著自我陶醉的歌,在湖面上飛來飛去,不時(shí)用尾巴在湖面上點(diǎn)一下,湖面上立即就出現(xiàn)一個(gè)小小的旋渦,旋渦慢慢地蕩漾著,散了,不見了。蜻蜓滿意地說:“請(qǐng)看,這就是我的成績(jī)?！焙叺那嗤苈犚娏?不覺哈哈大笑。蜻蜓睜大了眼睛問:“你笑什么?”青蛙說:“要徹底了解這個(gè)湖,只有深入到這個(gè)湖中,花很大功夫探測(cè),要花許多時(shí)間體驗(yàn),才能知道這個(gè)湖水有多深,有多冷。像你這樣用尾巴點(diǎn)點(diǎn)水,能知道些什么?朋友,別夸夸其談了,還是深入實(shí)際做點(diǎn)工作吧!”蜻蜓聽了,雖然紅了臉,但是還是不以為然地彈彈翅膀飛走了。9 . 蜻蜓滿意地說:“請(qǐng)看,這就是我的成績(jī)?！边@里的“成績(jī)”表面指_,實(shí)際上是指_。10 . “湖邊的青蛙聽見了,不覺哈哈大笑?！鼻嗤苄Φ脑蚴?_。11 . 青蛙的話講了三點(diǎn)意思,下面理解不正確的一項(xiàng)是 （ ）A要想真正了解一種事物或事情,必須深入其中。B要想真正了解一種事物或事情,必須下功夫。C蜻蜓很驕傲,也有真才實(shí)學(xué)。D只做表面文章不會(huì)有真正的收獲。12 . 蜻蜓聽了青蛙的話“紅了臉”說明_,“還是不以為然地彈彈翅膀飛走了”說明_。13 . 這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理?_五、信息匹配14 . 選詞填空。嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)峻1.老師（_）地說：“時(shí)光不等人，你們一定要（_）要求自己，做時(shí)間的主人。”2.完成這項(xiàng)任務(wù)，對(duì)我來說是一次（_）的考驗(yàn)。3.公安機(jī)關(guān)（_）打擊各種犯罪活動(dòng)。15 . 給標(biāo)下劃線字選擇正確的讀音。 w惡心（_）惡毒（_）厭惡（_）j j不濟(jì)（_）人才濟(jì)濟(jì)（_）濟(jì)南（_）16 . 選詞填空。 規(guī)矩規(guī)則規(guī)定1我們每個(gè)人都要遵守交通（_）。2沒有（_），不成方圓。3按學(xué)校（_），我們每個(gè)月都要進(jìn)行一次防地震逃生演練。六、書面表達(dá)17 . 習(xí)作。題目:我喜歡_要求:把題目補(bǔ)充完整。要表達(dá)出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于400字。七、書寫18 . 按注音寫詞語(yǔ)。tio wng bi r n wij sn