早期教育活動教案.doc

早期教育活動教案 早期教育是嬰幼兒教育的重要組成部分,是幼兒教育改革發(fā)展的需要,幼兒園豐富的資源和專業(yè)化的師資隊伍對嬰幼兒早期教育是不可或缺的。分享了早期教育的活動教案，歡迎欣賞！ 活動目標(biāo)： 1、練習(xí)插放細(xì)小物體，繼續(xù)感知物體的顏色。 2、鍛煉手腕的力量和靈活性，學(xué)習(xí)用力按下、抬起的動作。 3、能跟隨教師做操，抱球朝指定方向走。 活動準(zhǔn)備： 1、花皮球若干，吸管做好的彩色花（紅、黃、藍(lán)、綠）若干，彩色珠子每人4個，音樂磁帶向前走，籃球架若干。 2、紅、黃、藍(lán)、綠顏料，紙團(tuán)若干，毛巾，白紙上畫大皮球2個，人手一份。 活動過程： 一、親親熱熱：滾球 1、教師出示花皮球，念兒歌導(dǎo)入活動。 師：“大皮球，圓溜溜，滾來滾去找朋友！大皮球要和寶寶做朋友，等一會兒老師把球滾給哪個寶寶，寶寶就把球抱上來還給老師，要說：我叫XXX?！?2、將球任意滾向一位寶寶，寶寶把球抱上來還給老師。然后大家一起拍手說：“XXX|XXX|歡迎你！” 3、繼續(xù)游戲，直到每位寶寶都介紹過自己。 二、做做玩玩：種花 1、介紹游戲材料和玩法。 出示吸管：“這是吸管。”舉起花：“花，今天我們要來種這些美麗的花?！?教師拇指、食指捏取一根花告訴寶寶顏色，然后將花插入珠子中的任意一個珠子中。 寶寶在家長的幫助下進(jìn)行游戲。 教師：“寶寶，多美的花呀，我們一起來種吧！”家長協(xié)助寶寶，寶寶自主操作。教師觀察，指導(dǎo)。 按顏色對應(yīng)插花（要求珠子的顏色和花的顏色相同） 2、1520分鐘后，提醒家長和寶寶一起收歸活動用具，結(jié)束活動。 三、蹦蹦跳跳：向前走小苗苗 1、教師帶領(lǐng)寶寶一起復(fù)習(xí)操節(jié)“向前走”。 2、教師帶領(lǐng)寶寶一起做操節(jié)“小苗苗”，請家長給予相應(yīng)的配合。 四、涂涂畫畫：大皮球 1、教師出示白色皮球紙樣和花皮球，請寶寶比比哪個漂亮，激發(fā)寶寶的操作欲望。 2、出示紙團(tuán)、顏料盆，請寶寶逐個認(rèn)識每種顏色。 3、教師演示玩法：取一個紙團(tuán)在顏料盆中蘸一下，然后將紙團(tuán)放在皮球紙樣上，邊說“一二三”邊用力壓一下印出圖案，反復(fù)印在空白處。再換一個紙團(tuán)蘸不同的顏料來印，直到皮球紙樣上印滿各種顏色，請寶寶欣賞教師印好的“花皮球”。 4、教師向家長提出指導(dǎo)要求：鼓勵寶寶自己動手大膽地嘗試，自由選擇顏料進(jìn)行印畫；要求寶寶蘸過色的紙團(tuán)放到紙簍里。 5、寶寶自由操作，進(jìn)行印畫“大皮球”。 五、開開心心：滾皮球 1、活動前向家長說明目的與要求：球可以滾，可以踢，可以追跑。我們通過皮球讓孩子向指定方向走。孩子反復(fù)幾次完成任務(wù)后，可以根據(jù)孩子的興趣，引導(dǎo)他玩球。 2、運(yùn)皮球。教師拿出一筐皮球說：“小朋友，老師拿來了許多皮球，每