數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)圓內(nèi)接四邊形.docx

民勤六中生本課堂模式教案模板總第（55）課時(shí)課題24.1.4圓周角(2)課時(shí)1課型新課主備人潘越男授課人潘越男教學(xué)目標(biāo)1理解圓內(nèi)接多邊形和多邊形的外接圓的概念，掌握?qǐng)A內(nèi)接四邊形的性質(zhì)，并會(huì)用此性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明；2進(jìn)一步掌握?qǐng)A周角定理及推論，并會(huì)綜合運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明，3、學(xué)習(xí)中注重培養(yǎng)自己的邏輯思維能力、分析問題和解決問題的能力.教學(xué)重點(diǎn)理解圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)并能熟練運(yùn)用圓周角定理及推論進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明教學(xué)難點(diǎn)綜合運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明教法自主探究，合作學(xué)習(xí)中考考點(diǎn)圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ)教學(xué)過程師生活動(dòng)修改建議前置學(xué)習(xí)1 同圓或等圓中，一條弧所對(duì)的圓周角等于這條弧所對(duì)的圓心角的_ ; .在同圓或等圓中，同弧或等弧所對(duì)的圓周角_；在同圓或等圓中，如果兩個(gè)圓周角相等，它們所對(duì)的弧一定_ ; .3. _所對(duì)的圓周角是90，90的圓周角所對(duì)的弦是_（學(xué)生思考，搶答，教師補(bǔ)充）合作探究1閱讀教材p87最后一段：如果一個(gè)多邊形的頂點(diǎn)都在圓上，這個(gè)多邊形叫做，這個(gè)圓叫做這個(gè).如圖1，四邊形是O的，O是四邊形的 .2.圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角之間有什么性質(zhì)呢?請(qǐng)你量一量圖1中的兩對(duì)對(duì)角,看看有什么規(guī)律?規(guī)律:圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角 .（結(jié)合課前導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成填空）【合作交流，釋疑解惑】怎樣利用圓周角定理來證明上述規(guī)律呢?證明：如圖2,連接OB 、OD 圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)：圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角.（小組探討，教師巡視，解答小組提出的疑惑。)成果展評(píng)1. (1)四邊形ABCD內(nèi)接于O，則A+C=_ ，B+ADC=_;若B=80，則ADC=_，CDE=_。(2)四邊形ABCD內(nèi)接于O，AOC=100則B=_，D=_ 。(3)四邊形ABCD內(nèi)接于O, A:C=1:3,則A=_.2.若ABCD為圓內(nèi)接四邊形，則下列哪個(gè)選項(xiàng)可能成立（）（A）ABCD 1234 （B）ABCD 2134 （C）ABCD 3214 （D）ABCD 43213.如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于O,如果BOD=130,則BCD的度數(shù)是（） A、115 B、130 C、65 D、504. 如圖，等邊三角形ABC內(nèi)接于O，P是AB上的一點(diǎn)，則APB=。 (學(xué)生獨(dú)立完成)拓展延伸1、 已知四邊形A