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2019年四年級下冊1-4單元素質(zhì)測試卷 (II) 語文訓(xùn)練樂園(一) (14單元)限時100分鐘,滿分100分姓名 班級 得分 第一部分:基礎(chǔ)知識積累與應(yīng)用(40分)1、 根據(jù)語境拼拼音寫詞語。(10分)1.我看見過b ln zhun ku( )的大海,玩賞過shu pn r jn( )的西湖,pn dn( )過fn lun xin wi( )的泰山,瀏覽過紅葉shu( )的香山。2.他們面呈菜色,pbi bkn( ),這些逃難的人,連一句感謝的話也顧不上說,就ln tn h yn( )地吃起來。3.向?qū)Пё哂敳痪?,成群的幼龜從巢口yuan r ch( ),我們很快明白,我們干了一件yb kj( )的chn sh( )。二、形近字組詞。(8分)諳( ) 蜒( ) 灘( ) 揭( ) 暗( ) 誕( ) 攤( ) 渴( )捕( ) 徹( ) 捶( ) 蜿( )哺( ) 砌( ) 唾( ) 婉( )3、 按要求改寫下面的句子。(8分)1.難道我們中彩得到的汽車是不道德的嗎?(改為陳述句) 2. 鮮花開得很茂盛。(改為比喻句) 3.春天的香山是一個美麗的季節(jié)。(修改病句) 4. 我們努力學(xué)習(xí)。我們可以提高學(xué)習(xí)成績。(用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話) 4、 趣味語文填空。(8分) 確實地相信叫( ) 非常地相信叫( ) 堅決地相信叫( ) 忠實地信仰叫( ) 對自己懷有信心叫( ) 履行自己的諾言叫( ) 取得別人的信任叫( ) 講究誠實和信用叫( )5、 請寫出三句本冊語文書上積累的諺語。(6分)1. 2 3 第二部分:閱讀積累與應(yīng)用 (25分)(一)課外閱讀烏鴉的愿望 烏鴉的愿望 烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠(ou)唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它 烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(san)子,那該有多好??!烏鴉實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥告訴烏鴉:要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持(chi)練習(xí),這樣長期不斷(duan)地練下去,一定會獲得成功。 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏地飛走了。 害怕困難的人,什么也不會得到。1、短文一共有( )個自然段。給括號里的拼音加聲調(diào)。(6分)2、怎樣才能有一別好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用筆在短文中畫下來。(2分)3、烏鴉練成好嗓子了嗎?為什么?(2分) 4、這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來,抄在橫線上。(2分)(2) 課外閱讀 牛頓賣菜 英國著名的物理學(xué)家牛頓,十一歲就死了父親,由母親帶著他和兩個弟妹回到農(nóng)村。為生活所逼,牛頓也停了學(xué),與母親一起下地種菜。每逢趕集就由牛頓挑著滿滿的一擔(dān)菜上街去賣。 一天,集市上人群熙熙攘攘,有賣雜貨的,有售土產(chǎn)的,有擺地攤的,人們討價還價,十分熱鬧??墒牵谶h(yuǎn)離集市的街尾一家藥店門口的籬笆外,放著一副菜擔(dān)。菜擔(dān)為什么要放到這樣冷落的地方?菜擔(dān)里裝滿新鮮的蔬菜,卻沒有看見賣菜的人。顧客自挑自選,臨到付款時,有人大喊一聲:“這是誰賣的菜?”這時從籬笆側(cè)面跑來一個十四歲左右的少年,手里拿著一本厚厚的書。他接過菜款數(shù)也不數(shù),就往兜里一塞,又走開去看他的書了。牛頓看書入了迷,這擔(dān)菜,竟連三分之一的錢也沒賣到。 有一次賣菜時,挑到半路上,突然刮起大風(fēng)。牛頓興致大發(fā),張開雙臂,一會兒順著風(fēng)走,一會兒逆著風(fēng)跑,嘴里還不停地數(shù)著。他走走停停,停停走走,不斷仰首望天,還折斷一截枯枝,仔細(xì)測量走過的距離。原來,他正在計算風(fēng)的速度。等到他想起菜擔(dān)時,已經(jīng)只剩下一根扁擔(dān)了。 有人說,科學(xué)家都是“怪人”,其實不怪。不過他們讀書和對科學(xué)學(xué)科學(xué)往往入了迷,其他的事情都不放在心上。1聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。(2分)熙熙攘攘: 仰首望天: 2牛頓怎樣計算風(fēng)速的?用“”劃出有關(guān)的句子。(2分)3讀第一節(jié)的內(nèi)容用“因為”的句式寫兩句話,表達(dá)這一節(jié)的意思。(3分)4 回答問題:牛頓為什么把菜擔(dān)放到冷落的地方?(3分)5 學(xué)習(xí)了這篇短文的,說說你有什么感受,把它寫下來。(3分) 第三部分:口語交際(5分) 一天早上,你早早地來到教室,一不小心弄壞了老師講臺上的東西,在沒有任何人看見的情況下,你打算怎么做呢?第四部分:書面表達(dá)(30分)提示與要求:從兩題中任選一題,自擬題目習(xí)作。1. 請你以“XX,我想對你說”為題寫一篇作文。補(bǔ)充完整題目,寫成記敘文,內(nèi)容要具體,感情要真摯。2. 請選擇一處你熟悉的景物,按照一定的順序進(jìn)行描寫。附送:2019年四年級下冊1-4單元素質(zhì)測試卷 語文訓(xùn)練樂園(一) (14單元)限時100分鐘,滿分100分姓名 班級 得分 第一部分:基礎(chǔ)知識積累與應(yīng)用(40分)2、 根據(jù)語境拼拼音寫詞語。(10分)1.我看見過b ln zhun ku( )的大海,玩賞過shu pn r jn( )的西湖,pn dn( )過fn lun xin wi( )的泰山,瀏覽過紅葉shu( )的香山。2.他們面呈菜色,pbi bkn( ),這些逃難的人,連一句感謝的話也顧不上說,就ln tn h yn( )地吃起來。3.向?qū)Пё哂敳痪?,成群的幼龜從巢口yuan r ch( ),我們很快明白,我們干了一件yb kj( )的chn sh( )。二、形近字組詞。(8分)諳( ) 蜒( ) 灘( ) 揭( ) 暗( ) 誕( ) 攤( ) 渴( )捕( ) 徹( ) 捶( ) 蜿( )哺( ) 砌( ) 唾( ) 婉( )4、 按要求改寫下面的句子。(8分)1.難道我們中彩得到的汽車是不道德的嗎?(改為陳述句) 3. 鮮花開得很茂盛。(改為比喻句) 3.春天的香山是一個美麗的季節(jié)。(修改病句) 5. 我們努力學(xué)習(xí)。我們可以提高學(xué)習(xí)成績。(用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話) 6、 趣味語文填空。(8分) 確實地相信叫( ) 非常地相信叫( ) 堅決地相信叫( ) 忠實地信仰叫( ) 對自己懷有信心叫( ) 履行自己的諾言叫( ) 取得別人的信任叫( ) 講究誠實和信用叫( )7、 請寫出三句本冊語文書上積累的諺語。(6分)1. 2 3 第二部分:閱讀積累與應(yīng)用 (25分)(一)課外閱讀烏鴉的愿望 烏鴉的愿望 烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠(ou)唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它 烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(san)子,那該有多好??!烏鴉實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥告訴烏鴉:要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持(chi)練習(xí),這樣長期不斷(duan)地練下去,一定會獲得成功。 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏地飛走了。 害怕困難的人,什么也不會得到。1、短文一共有( )個自然段。給括號里的拼音加聲調(diào)。(6分)2、怎樣才能有一別好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用筆在短文中畫下來。(2分)3、烏鴉練成好嗓子了嗎?為什么?(2分) 4、這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來,抄在橫線上。(2分)(3) 課外閱讀 牛頓賣菜 英國著名的物理學(xué)家牛頓,十一歲就死了父親,由母親帶著他和兩個弟妹回到農(nóng)村。為生活所逼,牛頓也停了學(xué),與母親一起下地種菜。每逢趕集就由牛頓挑著滿滿的一擔(dān)菜上街去賣。 一天,集市上人群熙熙攘攘,有賣雜貨的,有售土產(chǎn)的,有擺地攤的,人們討價還價,十分熱鬧??墒牵谶h(yuǎn)離集市的街尾一家藥店門口的籬笆外,放著一副菜擔(dān)。菜擔(dān)為什么要放到這樣冷落的地方?菜擔(dān)里裝滿新鮮的蔬菜,卻沒有看見賣菜的人。顧客自挑自選,臨到付款時,有人大喊一聲:“這是誰賣的菜?”這時從籬笆側(cè)面跑來一個十四歲左右的少年,手里拿著一本厚厚的書。他接過菜款數(shù)也不數(shù),就往兜里一塞,又走開去看他的書了。牛頓看書入了迷,這擔(dān)菜,竟連三分之一的錢也沒賣到。 有一次賣菜時,挑到半路上,突然刮起大風(fēng)。牛頓興致大發(fā),張開雙臂,一會兒順著風(fēng)走,一會兒逆著風(fēng)跑,嘴里還不停地數(shù)著。他走走停停,停停走走,不斷仰首望天,還折斷一截枯枝,仔細(xì)測量走過的距離。原來,他正在計算風(fēng)的速度。等到他想起菜擔(dān)時,已經(jīng)只剩下一根扁擔(dān)了。 有人說,科學(xué)家都是“怪人”,其實不怪。不過他們讀書和對科學(xué)學(xué)科學(xué)往往入了迷,其他的事情都不放在心上。1聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。(2分)熙熙攘攘: 仰首望天: 2牛頓怎樣計算風(fēng)速的?用“”劃出有關(guān)的句子。(2分)3讀第一節(jié)的內(nèi)容用“因為”的句式寫兩句話,表達(dá)這一節(jié)的意思。(3分)6 回答問題:牛頓為什么把菜擔(dān)放到冷落的地方?(3分)7 學(xué)習(xí)了這篇短文的,說說你有什么感受,把它寫下來。(3分) 第三部分:口語交際(5分) 一天早
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