山東省東營(yíng)市2013年中考化學(xué)試卷(解析版).doc

山東省東營(yíng)市2013年中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括9小題，每小題4分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1（4分）（2013東營(yíng)）下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A干冰升華BCO2溶于水C實(shí)驗(yàn)CO2的密度D自制過(guò)濾器過(guò)濾液體考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成解答：解：A、干冰升華的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、CO2溶于水能生成碳酸，屬于化學(xué)變化；C、實(shí)驗(yàn)CO2的密度的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、自制過(guò)濾器過(guò)濾液體的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故選B點(diǎn)評(píng)：解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化2（4分）（2013東營(yíng)）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A食品添加劑是用于改善食物品質(zhì)、口感的可食用物質(zhì)，添加越多越好B為防止骨質(zhì)疏松，應(yīng)多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物C回收廢棄塑料不僅減少白色污染，而且節(jié)約資源D基本營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類考點(diǎn)：亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；白色污染與防治；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用；生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素專題：化學(xué)與生活健康分析：A、根據(jù)食品添加劑不能添加太多進(jìn)行解答；B、根據(jù)奶制品、豆類、蝦皮等食物含有豐富的鈣元素進(jìn)行解答；C、根據(jù)塑料制品不易降解容易造成白色污染進(jìn)行解答；D、根據(jù)人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類進(jìn)行解答解答：解：A、食品添加劑不能添加太多，否則對(duì)人體有害，故A錯(cuò)誤；B、奶制品、豆類、蝦皮等食物含有豐富的鈣元素，所以為防止骨質(zhì)疏松，應(yīng)多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物，故B正確；C、塑料制品不易降解容易造成白色污染，所以回收廢棄塑料不僅減少白色污染，而且節(jié)約資源，故C正確；D、人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類，故D正確故選：A點(diǎn)評(píng)：通過(guò)該題，我們首先要了解哪些食品對(duì)人體有害，還要改善人類的飲食習(xí)慣等方面3（4分）（2013東營(yíng)）2013年5月12日在我市舉行的國(guó)際馬拉松賽，為世人展示了一個(gè)美麗的東營(yíng)為保護(hù)環(huán)境，我們自身應(yīng)做到：不亂扔果皮紙屑、垃圾袋；在草坪上踏青、野炊；不浪費(fèi)水、電、紙張；盡量不買或少買一次性商品；不隨便丟棄廢舊電池；積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)；只坐私家車出行其中做法正確的是（）ABCD全部考點(diǎn)：常見(jiàn)污染物的來(lái)源、危害及治理專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)分析：根據(jù)不亂扔果皮紙屑、垃圾袋，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境；在草坪上踏青、野炊會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵，污染環(huán)境；不浪費(fèi)水、電、紙張，可以節(jié)約資源；盡量不買或少買一次性商品既節(jié)約資源有保護(hù)環(huán)境；不隨便丟棄廢舊電池，可以減少對(duì)水和土壤的污染；積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，可以改善環(huán)境；只坐私家車出行，浪費(fèi)大量的能源進(jìn)行解答解答：解：不亂扔果皮紙屑、垃圾袋，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，故正確；在草坪上踏青、野炊會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，故錯(cuò)誤；不浪費(fèi)水、電、紙張，可以節(jié)約資源，故正確；盡量不買或少買一次性商品既節(jié)約資源有保護(hù)環(huán)境，故正確；不隨便丟棄廢舊電池，可以減少對(duì)水和土壤的污染，故正確；積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，可以改善環(huán)境，故正確；只坐私家車出行，浪費(fèi)大量的能源，故錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評(píng)：環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，要保護(hù)好環(huán)境，就要了解環(huán)境污染的來(lái)源和防治措施，要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，做到從我做起，從小事做起4（4分）（2013東營(yíng)）下列有關(guān)資源、能源的說(shuō)法正確的是（）A空氣和水取之不盡用之不竭，我們可隨意利用，而不需要加以保護(hù)B化石燃料是不可再生能源，我們要合理開(kāi)發(fā)與利用C怎樣利用資源是國(guó)家的事，與我們學(xué)生無(wú)關(guān)，不需要我們?nèi)リP(guān)心和學(xué)習(xí)D廢舊金屬可以回收利用，所以金屬是可再生資源，金屬礦藏可任意開(kāi)采考點(diǎn)：水資源狀況；金屬資源的保護(hù)；化石燃料及其綜合利用專題：空氣與水；金屬與金屬材料分析：A、根據(jù)空氣和水是寶貴而有限的資源，需要我們加以保護(hù)進(jìn)行解答；B、根據(jù)化石燃料是不可再生能源進(jìn)行解答；C、根據(jù)節(jié)約資源，人人有責(zé)，從我做起，從細(xì)節(jié)做起進(jìn)行解答；D、根據(jù)金屬屬于不可再生資源，金屬礦藏要合理開(kāi)采進(jìn)行解答解答：解：A、空氣和水是寶貴而有限的資源，需要我們加以保護(hù)，故A錯(cuò)誤；B、化石燃料是不可再生能源，我們要合理開(kāi)發(fā)與利用，故B正確；C、節(jié)約資源，人人有責(zé)，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，故C錯(cuò)誤；D、金屬屬于不可再生資源，金屬礦藏要合理開(kāi)采，故D錯(cuò)誤故選：B點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在提倡的低碳生活，指的就是要節(jié)約能源5（4分）（2013東營(yíng)）下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是（）A尿素的化學(xué)式：CO（NH2）2B氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖：C鐵銹和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2OD氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)：考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律分析：A、根據(jù)尿素的化學(xué)式進(jìn)行分析判斷B、氧原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子，第一層上有2個(gè)電子，第二層上有6個(gè)電子，據(jù)此進(jìn)行分析判斷C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水D、化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后解答：解：A、尿素的化學(xué)式為CO（NH2）2，故選項(xiàng)表達(dá)正確B、氧原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子，第一層上有2個(gè)電子，第二層上有6個(gè)電子，氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖：，故選項(xiàng)表達(dá)正確C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O，故選項(xiàng)表達(dá)錯(cuò)誤D、由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)可表示為：2O3，故選項(xiàng)表達(dá)正確故選C點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)式、原子結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)方程式、化合價(jià)等）的書(shū)寫(xiě)和理解能力6（4分）（2013東營(yíng)）你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是（）A質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過(guò)程無(wú)關(guān)B化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動(dòng)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段C化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)，化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子D通過(guò)化學(xué)變化，人們改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律分析：A、從微觀來(lái)說(shuō)，該質(zhì)量守恒定律成立的原因是：“在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量三不變”，可以據(jù)此解答；B、化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，可以據(jù)此解答該題；C、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子的破裂成原子，然后原子再重新組合成新的分子，可以據(jù)此解答該題；D、在化學(xué)變化中伴隨著能量的變化，可以據(jù)此解答該題解答：解：A、從微觀來(lái)說(shuō)在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量三不變正是由于微觀粒子的變化過(guò)程，才使反應(yīng)前后質(zhì)量相等的，故A觀點(diǎn)不正確；B、化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，所以化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動(dòng)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段，故B觀點(diǎn)正確；C、化學(xué)不僅可以研究存在的物質(zhì)，而且可以通過(guò)化學(xué)變化制造自然界中不存在的物質(zhì)，化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)，化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子，故C觀點(diǎn)正確；D、在化學(xué)變化中伴隨著能量的變化，所以通過(guò)化學(xué)變化，人們改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化這種觀點(diǎn)是正確的，故D觀點(diǎn)正確故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行要求同學(xué)們熟練掌握有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，以便靈活應(yīng)用7（4分）（2013東營(yíng)）以科學(xué)原理和事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（）A物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì)B化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成DCO和CO2的元素組成相同，所以它們的性質(zhì)也完全相同考點(diǎn)：物質(zhì)的元素組成；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；單質(zhì)和化合物的概念；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系專題：課本知識(shí)同類信息分析：A、根據(jù)組成物質(zhì)的元素的種類及元素的性質(zhì)分析；B、根據(jù)化合物的定義及組成分析；C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒的種類分析；D、根據(jù)CO和CO2的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答：解：A、不同的元素具有不同的性質(zhì)，不同的元素不能任意組合新物質(zhì)故A推理不合理；B、化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物故B推理合理；C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子故C推理不合理；D、CO和CO2的元素組成相同，但分子構(gòu)成不同，所以，它們的性質(zhì)不相同故D推理不合理；故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)的一種重要學(xué)習(xí)方法類推法，屬于易錯(cuò)題目，因而建議學(xué)生對(duì)一些典型的概念、理論準(zhǔn)確記憶，理解把握，并多涉獵題型進(jìn)行訓(xùn)練8（4分）（2013東營(yíng)）2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震地震發(fā)生后，“拯救生命是第一位的”，解決生活用水也是一大難題，新水源找到后需檢測(cè)和處理后才能飲用，感官性指標(biāo)的基本要求是不含肉眼可見(jiàn)物，澄清透明；化學(xué)指標(biāo)中有水源的pH和硬度兩項(xiàng)下列敘述不正確的是（）A搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，從微觀角度分析是因?yàn)榉肿硬粩嗟剡\(yùn)動(dòng)B為達(dá)到感官性指標(biāo)要求，要對(duì)水源進(jìn)行吸附沉降、過(guò)濾、消毒等處理C區(qū)分硬水與軟水的方法是加肥皂水振蕩，若出現(xiàn)較多泡沫為硬水，否則為軟水D測(cè)定pH的方法是把pH試紙放于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，再與比色卡對(duì)照考點(diǎn)：水的凈化；溶液的酸堿度測(cè)定；硬水與軟水；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題專題：空氣與水分析：A、根據(jù)分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)水的凈化原理進(jìn)行分析判斷C、區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水D、根據(jù)測(cè)定pH的方法進(jìn)行分析判斷解答：解：A、搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，是因?yàn)槿梭w氣味中含有的分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使搜救犬聞到人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，故選項(xiàng)解釋正確B、為達(dá)到感官性指標(biāo)要求，對(duì)水源進(jìn)行吸附沉降、過(guò)濾、消毒等處理，均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、測(cè)定pH的方法是把pH試紙放于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，再與比色卡對(duì)照，故選項(xiàng)說(shuō)法正確故選C點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、水的凈化、硬水與軟水的轉(zhuǎn)化方法、pH試紙的使用方法是正確解答本題的關(guān)鍵9（4分）（2013東營(yíng)）H7N9禽流感，使人們談“禽”色變從香料八角中提取的莽草酸是合成治療禽流感藥物達(dá)菲（Tamiflu）的原料，莽草酸為白色粉末，熔點(diǎn)191，氣味辛酸，易溶于水，能使紫色的石蕊試液變紅色如圖所示是莽草酸的結(jié)構(gòu)模型，下列選項(xiàng)正確的是（）A莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5B莽草酸屬于酸類化合物C熔點(diǎn)191，氣味辛酸，易溶于水，屬于莽草酸的物理性質(zhì)D莽草酸完全燃燒，產(chǎn)物不僅有CO2和H2O，還可能有SO2考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義；常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；完全燃燒與不完全燃燒專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律分析：A、由莽草酸的結(jié)構(gòu)模型可知，1個(gè)莽草酸分子是由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，據(jù)此可以確定其化學(xué)式B、酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物C、物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等D、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后、元素種類不變，據(jù)此進(jìn)行分析判斷解答：解：A、由莽草酸的結(jié)構(gòu)模型可知，1個(gè)莽草酸分子是由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5，故選項(xiàng)說(shuō)法正確B、莽草酸能使紫色的石蕊試液變紅色，具有酸性，是由氫離子和莽草酸根離子構(gòu)成的，屬于酸，故選項(xiàng)說(shuō)法正確C、熔點(diǎn)191，氣味辛酸，易溶于水，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確D、莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，完全燃燒產(chǎn)物為CO2和H2O，由于不含硫元素，生成物中沒(méi)有SO2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選D點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合某物質(zhì)的分子模型圖，靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力二、填空簡(jiǎn)答題（本題包括5小題，共35分）10（7分）（2013東營(yíng)）火是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素，使用不當(dāng)時(shí)可能成為吞噬生命的惡魔請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）人類從遠(yuǎn)古時(shí)代就懂得鉆木取火鉆木之所以能取火，是因?yàn)殂@鑿木頭時(shí)，克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能，鉆鑿處溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時(shí)就發(fā)生燃燒（2）近年來(lái)頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘因此，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃易爆物時(shí)絕不允許違章操作如圖1所示的圖標(biāo)與燃燒和爆炸有關(guān)的是ABD（3）分別點(diǎn)燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下（如圖2所示）火柴在那種情況下更容易持續(xù)燃燒斜向下的火柴，原因是當(dāng)火柴頭斜向下時(shí)，燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱，容易達(dá)到其著火點(diǎn)，所以更容易持續(xù)燃燒考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件；幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)專題：化學(xué)與生活分析：（1）根據(jù)鉆鑿木頭時(shí)，克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能，鉆鑿處溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時(shí)就發(fā)生燃燒進(jìn)行解答；（2）根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可；（3）根據(jù)當(dāng)火柴頭斜向下時(shí)，燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱，容易達(dá)到其著火點(diǎn)，所以更容易持續(xù)燃燒進(jìn)行解答解答：解：（1）鉆鑿木頭時(shí)，克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能，鉆鑿處溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時(shí)就發(fā)生燃燒；故填：鉆鑿木頭時(shí)，克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能，鉆鑿處溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時(shí)就發(fā)生燃燒；（2）A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品，與燃燒和爆炸有關(guān)；B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，與燃燒和爆炸有關(guān)；C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品，與燃燒和爆炸無(wú)關(guān)；D、圖中所示標(biāo)志是禁帶火種，與燃燒和爆炸有關(guān)；故填：ABD；（3）當(dāng)火柴頭斜向下時(shí)，燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱，容易達(dá)到其著火點(diǎn)，所以更容易持續(xù)燃燒故填：斜向下的火柴；當(dāng)火柴頭斜向下時(shí)，燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱，容易達(dá)到其著火點(diǎn)，所以更容易持續(xù)燃燒點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解各個(gè)標(biāo)志所代表的含義以及燃燒的有關(guān)知識(shí)是解答此類題的關(guān)鍵11（5分）（2013東營(yíng)）20時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：（1）圖1中一定為飽和溶液的是甲（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為相等或甲=乙（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是N；P點(diǎn)表示的含義是30時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液專題：溶液、濁液與溶解度分析：（1）根據(jù)飽和溶液的定義進(jìn)行解答；（2）根據(jù)題意可以知道圖2中相同質(zhì)量的溶劑溶解了相同質(zhì)量的溶質(zhì)，結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可以完成解答；（3）根據(jù)圖中信息可以知道20時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度，結(jié)合圖3可以完成解答，兩條溶解度曲線的交點(diǎn)表示該點(diǎn)所示的溫度下，兩物質(zhì)的溶解度是相同的，可以據(jù)此判斷P點(diǎn)的意義解答：解：（1）從圖1中可以知道甲沒(méi)有完全溶解，則說(shuō)明甲中形成的溶液為飽和溶液；（2）圖2中相同質(zhì)量的溶劑溶解了相同質(zhì)量的溶質(zhì)，所以它們形成溶液的質(zhì)量也相等，結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可以知道，它們形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等；（3）根據(jù)圖1中信息可以知道20時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度，而圖3中在20時(shí)，N曲線的溶解度大于M曲線的溶解度，故N表示的是乙物質(zhì)的溶解度曲線；根據(jù)溶解度曲線的意義可以知道P點(diǎn)表示30時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等故答案為：（1）甲；（2）相等或甲=乙；（3）N；30時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等點(diǎn)評(píng)：解答這類題目時(shí)，首先要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用，固體溶解度的概念和意義，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及其有關(guān)計(jì)算，飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉(zhuǎn)變方法，以及物質(zhì)的溶解和結(jié)晶的方法等相關(guān)知識(shí)；然后，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，最后，按照題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可12（8分）（2013東營(yíng)）人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料（1）人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的金屬活動(dòng)性順序（2）鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬如圖1所示用品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是A，延展性的是BC（填字母序號(hào)）（3）銅也容易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果（4）合金是由兩種或兩種以上的金屬（或金屬與非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)一般來(lái)說(shuō)，合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn)下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù)金屬銅鋅錫鉛鉍鎘熔點(diǎn)/1083419.6231.9327.5271.3320.9鉛鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點(diǎn)有如圖2所示的關(guān)系，其中橫坐標(biāo)表示的是錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時(shí)，合金中鉛與錫的質(zhì)量比為2：3保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成，其熔點(diǎn)約為BA1530； B6080； C235250； D300320考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；金屬的物理性質(zhì)及用途；合金與合金的性質(zhì)；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)專題：金屬與金屬材料分析：（1）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析回答；（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律、空氣的成分及銅銹的主要成分堿式碳酸銅的組成元素分析；（4）根據(jù)橫坐標(biāo)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為零時(shí)熔點(diǎn)要比質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1時(shí)熔點(diǎn)高考慮本題；根據(jù)合金熔點(diǎn)最低時(shí)鉛和錫的含量考慮；根據(jù)合金的熔點(diǎn)與其組成成分的熔點(diǎn)比較考慮；解答：解：（1）由金屬活動(dòng)性順序表可知，在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的 金屬活動(dòng)性順序；（2）鋼得出主要成分是鐵，利用鐵的傳熱性可以制成鍋，利用金屬?gòu)?fù)燃延展性，可以將銅拉成銅絲作導(dǎo)線將鋁制成鋁箔；（3）由于銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3）含有碳、氧等元素，所以，銅銹是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果；（4）橫坐標(biāo)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為零時(shí)熔點(diǎn)要比質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1時(shí)熔點(diǎn)高，因?yàn)殂U的熔點(diǎn)比錫的熔點(diǎn)高，所以橫坐標(biāo)表示錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；合金熔點(diǎn)最低時(shí)錫占60%，所以鉛占40%，合金中鉛與錫的質(zhì)量比為40%：60%=2：3；合金的熔點(diǎn)比它的組成成分熔點(diǎn)要低，鉍、鉛、錫、鎘這四種物質(zhì)熔點(diǎn)最低的是231.9，所以要選擇熔點(diǎn)比231.9低，且不能很低，必須要高于室溫，所以選擇B故答為：（1）鐵，金屬活動(dòng)性；（2）A，BC；（3）二氧化碳；（4）錫，2：3；B點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道合金的熔點(diǎn)比它的組成成分熔點(diǎn)低，硬度大，能靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律回答問(wèn)題13（5分）（2013東營(yíng)）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑下面我們就實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的收集問(wèn)題做如下討論根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，它可溶于水也能與水反應(yīng)生成碳酸，通常采用排空氣集氣法收集二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎？資料一：文獻(xiàn)表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳，至少需要約7天左右的時(shí)間如果是1天時(shí)間，則1體積水大約只能溶解體積左右的二氧化碳資料二：對(duì)任何氣體的收集，凡能用排水法收集的氣體，最好用排水法收集，這樣既可以觀察集氣的快慢，又可以提高被集氣體的純度資料三：二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液（1）你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中是否可以用排水法收集二氧化碳?xì)怏w可以，你的觀點(diǎn)是在實(shí)驗(yàn)室用排水法收集二氧化碳，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較短，二氧化碳溶解很少，是完全可行的；或答因?yàn)橹袑W(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)并不是精密實(shí)驗(yàn)，只是定性實(shí)驗(yàn)；或答用排水法既可以觀察集氣的快慢，又可以提高二氧化碳的純度（2）要使實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳達(dá)到最優(yōu)化，你是否還有更好的建議排飽和碳酸氫鈉溶液法收集考點(diǎn)：常用氣體的收集方法專題：結(jié)合課本知識(shí)的信息分析：（1）根據(jù)資料一中1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳，至少需要約7天左右的時(shí)間，而實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳，時(shí)間很短進(jìn)行分析；（2）二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液，所以可以用排飽和碳酸氫鈉溶液法收集二氧化碳解答：解：（1）溶解于1體積二氧化碳，至少需要約7天左右的時(shí)間如果是1天時(shí)間，則1體積水大約只能溶解體積左右的二氧化碳，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較短，二氧化碳溶解很少，是完全可行的，且用排水法既可以觀察集氣的快慢，又可以提高二氧化碳的純度；（2）由于二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液，所以可以用排飽和碳酸氫鈉溶液法收集二氧化碳故答案為：（1）可以； 在實(shí)驗(yàn)室用排水法收集二氧化碳，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較短，二氧化碳溶解很少，是完全可行的；或答因?yàn)橹袑W(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)并不是精密實(shí)驗(yàn)，只是定性實(shí)驗(yàn)；或答用排水法既可以觀察集氣的快慢，又可以提高二氧化碳的純度；（2）排飽和碳酸氫鈉溶液法收集點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要從所給的資料中提取有用信息，知道收集二氧化碳的方法14（10分）（2013東營(yíng)）如圖所示的是物質(zhì)AG相互間的關(guān)系（“”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）A、F都是單質(zhì)；F是使用最多的金屬材料； B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍(lán)色溶液請(qǐng)回答：（1）C的化學(xué)式Na2CO3，G可能是鹽酸（硫酸，寫(xiě)化學(xué)式也對(duì)）（2）寫(xiě)出E的一種用途配制農(nóng)藥波爾多液（3）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)、的化學(xué)反應(yīng)方程式：Na2CO3+Ca（OH）2=2Na0H+CaCO3Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，反應(yīng)的類型屬于置換反應(yīng)（4）分類觀是化學(xué)的核心觀念之一以上7種物質(zhì)中屬于氧化物的是CO2（填化學(xué)式，下同），屬于鹽類的是Na2CO3、CuSO4考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別；反應(yīng)類型的判定；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：框圖型推斷題分析：根據(jù)F是使用最多的金屬材料； B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍(lán)色溶液，可得F是鐵、B是二氧化碳、C是碳酸鈉、E是硫酸銅，據(jù)此對(duì)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化分析解答即可；解答：解：根據(jù)F是使用最多的金屬材料； B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍(lán)色溶液，可得F是鐵、B是二氧化碳、C是碳酸鈉、E是硫酸銅，由圖示可知A可能是碳或氧氣，G能夠與碳酸鈉和鐵反應(yīng)，則G是酸可以是鹽酸或硫酸，D既能與碳酸鈉反應(yīng)又能與硫酸銅反應(yīng)，故D可以是氫氧化鈣；（1）由分析知C的化學(xué)式Na2CO3；G可能是鹽酸或稀硫酸；（2）E是硫酸銅，在農(nóng)業(yè)中可以用來(lái)配置波爾多液；（3）反應(yīng)是碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)，方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=2Na0H+CaCO3；反應(yīng)是鐵與硫酸銅的反應(yīng)，方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應(yīng)的特點(diǎn)是單質(zhì)與化合物硫酸銅生成單質(zhì)銅和化合物硫酸亞鐵的過(guò)程，所以是置換反應(yīng)；（4）氧化物是含有兩種元素其中一種元素是氧元素的化合物，所以以上7種物質(zhì)中屬于氧化物的是CO2；鹽類物質(zhì)是金屬離子和酸根離子形成的化合物，分析知Na2CO3、CuSO4屬于鹽類；故答案為：（1）Na2CO3； 鹽酸（硫酸，寫(xiě)化學(xué)式也對(duì)）；（2）配制農(nóng)藥波爾多液；（3）Na2CO3+Ca（OH）2=2Na0H+CaCO3；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu； 置換反應(yīng)；（4）CO2； Na2CO3、CuSO4；點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，共18分）15（5分）（2013東營(yíng)）為保證實(shí)驗(yàn)安全，取得預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣我們應(yīng)掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作并遵循化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全規(guī)則，下列做法正確的是ABDEGA實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)，自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，須征得老師同意后再進(jìn)行操作B不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嬉戲打鬧、大聲談話C為了便于觀察，可用手接觸藥品，直接聞藥品氣味，但嚴(yán)禁品嘗藥品D加熱操作中，不要湊近被加熱儀器直視觀察，不要將試管口朝向自己或他人E易燃、易爆的藥品要遠(yuǎn)離火源，避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上F切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈G注意安全用電和節(jié)約用水，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前，務(wù)必關(guān)閉電源和水源考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析：根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作和實(shí)驗(yàn)的安全規(guī)則分析有關(guān)的做法，找出正確的選擇項(xiàng)解答：解：A實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)預(yù)習(xí)好實(shí)驗(yàn)，應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)，自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，須征得老師同意后再進(jìn)行操作做法正確；B應(yīng)遵守實(shí)驗(yàn)的安全規(guī)則，不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嬉戲打鬧、大聲談話做法正確；C由于有藥品有毒，有的有腐蝕性，實(shí)驗(yàn)時(shí)不可用手接觸藥品，不能聞藥品氣味，嚴(yán)禁品嘗藥品做法不正確D加熱操作中，不要湊近被加熱儀器直視觀察，不要將試管口朝向自己或他人，做法正確；E易燃、易爆的藥品要遠(yuǎn)離火源，防止爆炸；避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上，防止被腐蝕做法正確；F為了防止酒精燈失火，切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈做法正確；G注意安全用電和節(jié)約用水，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前，務(wù)必關(guān)閉電源和水源，做法正確故選：ABDEG點(diǎn)評(píng)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須遵守“實(shí)驗(yàn)規(guī)則”，有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序，這樣才能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全和成功16（13分）（2013東營(yíng)）熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)儀器及用品，是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器試回答以下問(wèn)題：（1）儀器A、E的名稱是試管、長(zhǎng)頸漏斗（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有BFI（填字母序號(hào)）（3）欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，需要用到的儀器有（填字母序號(hào)）ADFH，還須補(bǔ)充的一種用品是棉花請(qǐng)簡(jiǎn)述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置先放置好酒精燈，然后根據(jù)酒精燈火焰的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上，試管口略向下傾斜（4）寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（5）水電解也能得到氧氣，為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來(lái)制取氧氣電解水耗電，能耗大考點(diǎn)：常用儀器的名稱和選用；儀器的裝配或連接；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；氧氣的制取裝置；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作；常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化分析：（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱分析；（2）用到“磨砂”工藝處理的玻璃儀器有集氣瓶、酒精燈、玻璃片等；（3）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣屬于加熱固體制取氣體分析發(fā)生裝置需用到的儀器；（4）根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的原理結(jié)合化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)分析；（5）根據(jù)電解水耗電，能耗大分析解答：解：（1）儀器A、E的名稱分別是試管、長(zhǎng)頸漏斗；（2）凡是玻璃相互接觸，不能漏水、漏氣的要磨砂處理，用到“磨砂”工藝處理的玻璃儀器有：集氣瓶、酒精燈、玻璃片等；（3）高錳酸鉀制取氧氣屬于加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置需用到試管、鐵架臺(tái)、酒精燈、帶導(dǎo)管的單