




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編人教版六年級(jí)語文上冊(cè)第三次月考試卷及答案(下載)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)h i xi s bo yun din b(_) (_) (_) (_)kng ki bng di ku w g zh(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)毯(_) 陳(_) 腐(_) 稍(_) 蹄(_)毽(_) 陣(_) 府(_) 梢(_) 啼(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)協(xié)調(diào)(_)(_) (_)(_)協(xié)力 難以(_)(_)絕口(_)(_) 理(_)當(dāng)(_) 無(_)之(_)(1)每當(dāng)做廣播體操時(shí),同學(xué)們的動(dòng)作配合的是適當(dāng),很有秩序。(_)(2)當(dāng)年的那個(gè)柔弱的女孩,現(xiàn)在竟然成了奧運(yùn)冠軍,真是讓人不敢相信。(_)(3)看見有人摔倒就扶起來,這從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)既然就 寧可也不 之所以是因?yàn)殡m然但是 如果就1. 老班長(zhǎng)(_)瘦得只剩皮包骨頭,(_)一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。2.在洪水到來之際,老漢(_)犧牲自己,(_)讓老百姓受到傷害。3.我(_)接受了指導(dǎo)員交給的任務(wù),(_)得把你們帶出草地。4.(_)我們倆鬧不和,(_)會(huì)削弱趙國的力量,秦國必然會(huì)乘機(jī)來打我們。5.小明(_)在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),(_)他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。五、按要求寫句子。(15分)1、李明告訴老師,他叫李明,是從北京轉(zhuǎn)來的。(改為第一人稱)_2、魯迅在回信中說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!保ǜ臑榈谌朔Q的轉(zhuǎn)述)_3、大地一片綠色。(改為比喻句)_4、亂砍亂伐是違法森林法的行為。(改為反問句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)愛,永久地延續(xù)一位原本家境很貧寒的女大學(xué)生,從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來到北京。然而她來京上學(xué)還不到10天,家中就傳來噩耗,父母姐妹在制作花炮的過程中,竟然在一聲爆響中全被炸死。家中房屋倒塌,不剩瓦片。從此女大學(xué)生舉目無親,再也沒有一分錢的經(jīng)濟(jì)來源。她含著眼淚向?qū)W校提出退學(xué)。19歲的她將面臨另一種生活回家種地,做一名鄉(xiāng)村農(nóng)婦??赊D(zhuǎn)天班主任對(duì)她說,他愛人在學(xué)報(bào)工作,編輯部正需要一人看稿,一月350元。她沒有想到人逢絕路,又生出這樣一線希望。她點(diǎn)點(diǎn)頭,再次流淚了。于是,她入學(xué)10天便成了一名學(xué)報(bào)編輯,當(dāng)然是業(yè)余。學(xué)報(bào)每10天出版一張,因?yàn)楦遄硬欢?也因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊,她不能天天去報(bào)社,但居然沒人找她,而且工資照發(fā)。就是看稿也十分簡(jiǎn)單,只是改改錯(cuò)別字,提些意見。她一度以為,做學(xué)報(bào)工作真是輕松。時(shí)間飛逝,4年的大學(xué)生活一晃過去了。她始終不知道,4年中的每月350元,并非學(xué)校所發(fā),而是5名編輯人員從工資里均攤給她的。她更不知道學(xué)報(bào)并不需要這樣一位看稿編輯,一切都是為她專門設(shè)立的。4年,沒有人說破這個(gè)秘密,她始終蒙在鼓里。她離校的那天,全體編輯叮囑再三,并與她合了影,從此,她的相片高高地掛在編輯部的墻上。她走了,5位編輯突然覺得空落到了發(fā)工資的時(shí)候,他們已經(jīng)習(xí)慣了將每月的工資取出一部分,然后湊在一起,習(xí)慣了享受獻(xiàn)出愛心的樂趣。于是,他們決定再幫助一位貧困生,用這種特殊的方式將愛永久地延續(xù)下去。于是,每隔四年,他們墻壁上的合影中都要換一名新人,一位并不需要的看稿編輯。這已經(jīng)是第三屆了,看著墻壁上的這些合影,他們內(nèi)心總是充滿了友善和愛的光芒。編輯部的工作也因此變得更有意義。1“她沒有想到人逢絕路,又生出這樣一線希望”中“絕路”指_,“一線希望”指_。2“她一度以為,做學(xué)報(bào)工作真是輕松?!边@份工作的“輕松”具體體現(xiàn)在()。(多選)A學(xué)報(bào)每10天出版一張。B看稿也十分簡(jiǎn)單,只是改改錯(cuò)別字,提些意見。C稿子不多,她不必天天去報(bào)社。3文中畫橫線的句子中“這種特殊方式”是指_。4讀了本文,你想對(duì)學(xué)報(bào)的五位編輯說些什么?_七、習(xí)作。(20分)題目:我嘗到了 的滋味要求:在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(如:勞動(dòng)、成功、讀書),把題目補(bǔ)充完整。通過具體事例寫出真情實(shí)感。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。_參考答案:一 和藹 羞澀 抱怨 顛簸 慷慨 繃帶 魁梧 擱置 二 地毯 陳列 腐爛 稍后 馬蹄 毽子 陣雨 政府 樹梢 啼叫 三 有 序 齊 心 置 信 不 提 所 然 價(jià) 寶 協(xié)調(diào)有序 難以置信 理所當(dāng)然 四 1、雖然 但是 2、寧可 也不 3、既然 就 4、如果 就 5、之所以 是因?yàn)?五 李明告訴老師:“我叫李明,是從北京轉(zhuǎn)來的?!?魯迅在回信中說,他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。 大地像一塊綠色的地毯。 亂砍亂伐難道不是違法森林法的行為嗎? 六 1 這個(gè)大學(xué)生本來就家境貧寒,又痛失親人,再也沒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 影視劇策劃與制片管理全解析
- 護(hù)理教育的國際交流與合作
- 教育信息化教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 教育信息化的安全保障與風(fēng)險(xiǎn)控制
- 探索機(jī)器人教學(xué)在幼兒園的實(shí)踐
- 提升企業(yè)文化形象的市場(chǎng)策略
- 意大利簡(jiǎn)約家具培訓(xùn)課件
- 心理健康在工作壓力下的重要性及策略
- 湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院《中歐飲食文化》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)臨床試驗(yàn)質(zhì)量控制規(guī)范化與改進(jìn)報(bào)告
- DL∕T 901-2017 火力發(fā)電廠煙囪(煙道)防腐蝕材料
- DL∕T 664-2016 帶電設(shè)備紅外診斷應(yīng)用規(guī)范
- 河北省承德市平泉市2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(無答案)
- DL-T448-2016電能計(jì)量裝置技術(shù)管理規(guī)程
- 2024建筑工程勞務(wù)分包合同標(biāo)準(zhǔn)范本
- QB/T 2660-2024 化妝水(正式版)
- 《化工和危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位重大生產(chǎn)安全事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀課件
- 數(shù)學(xué)分析教學(xué)課件
- 基于Python+MySQL的員工管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 拔絲生產(chǎn)企業(yè)管理制度
- 可視對(duì)講及門禁的課程設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論