上海市教科院實驗小學少先隊工作計劃.doc

上海市教科院實驗小學少先隊工作計劃(2011學年第二學期)一、 指導(dǎo)思想以胡錦濤總書爭當四好少年的主要內(nèi)容、上海少先隊2012年工作要點以及學校工作計劃和德育計劃為指導(dǎo)，以 “十五字”培養(yǎng)目標為主線，繼續(xù)堅持“夯實基礎(chǔ)，注重實效”的工作思路，圍繞書香致遠、感恩明理兩個主線，認真組織、開展兒童團、少先隊活動，逐步創(chuàng)建上教實小少先隊品牌特色二、工作目標 圍繞“修良習美德，做陽光少年”這個主題，積極推進“書香致遠”的校園文化建設(shè)，逐步完善我校少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范少先隊工作，結(jié)合雛鷹爭章重點滲透“十五字”培養(yǎng)目標中“禮儀”培養(yǎng)目標，努力把我校學生培養(yǎng)成熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優(yōu)良、團結(jié)友愛；體魄強健、活潑開朗的好少年。三 、活動主線1、會感恩與懂禮儀，愛藝術(shù)、愛生活、創(chuàng)造真善美的小世界2、學科學愛科學3、培養(yǎng)讀書的好習慣四、少先隊服務(wù)承諾： 溫馨中隊 我喜歡； 創(chuàng)新活動 我能行； 競爭改選 我爭??； 隊建服務(wù) 我盡責 ；文明禮貌 我承諾； 書香校園 我快樂！五、工作重點：1. 加強學校少先隊工作基礎(chǔ)建設(shè)，扎實有序開展好升旗儀式、入隊、紅領(lǐng)巾導(dǎo)師團、雛鷹爭章等少先隊常規(guī)活動。2. 繼續(xù)加強班級的少先隊文化建設(shè)，以此為抓手豐富少先隊活動內(nèi)容，促進行為規(guī)范、文明禮儀的養(yǎng)成。3. 進一步規(guī)范少先隊的小家務(wù)建設(shè)，確保紅領(lǐng)巾廣播等少先隊工作規(guī)范化4. 繼續(xù)優(yōu)化少先隊的隊伍建設(shè)，初步建立少先隊干部培訓(xùn)、管理制度，提升小干部整體水平，實現(xiàn)小干部之間的混齡互助。六具體工作措施：（一）、夯實基礎(chǔ)，開展好常規(guī)活動1、升旗儀式，講規(guī)范1) 凡亮相學生，無論主持、升旗手、學生干部、宣誓同學力求規(guī)范著裝。2) 進一步加強對升旗手的訓(xùn)練，強化升旗步驟，規(guī)范升旗細節(jié)，每周四前請學生干部培訓(xùn)，周五由大隊部監(jiān)督。3) 結(jié)合“榜樣在身邊”活動，建議升護旗手的推薦與該評比相結(jié)合，選擇有標準、有內(nèi)容、有明確導(dǎo)向。4) 抓整體精神面貌：校風、校歌響亮、站姿挺拔、掌聲整齊、敬禮標準、著裝統(tǒng)一。5) 做好以學生代表為主的“國旗下講話”。2、加強小干部隊伍建設(shè)1）小干部例會：定地點、定時間、有有簽到、有記錄2）干部隊伍建設(shè)四個“化”：教育方式的自主化。 活動內(nèi)容的主動化。重要決策的民主化。 評選表彰的公開化。3）初步嘗試在隊干部之間開展“混齡”互助的實踐活動。2、 加強對中隊輔導(dǎo)員在少先隊工作上的指導(dǎo)（二）開展好區(qū)級、校級重點工作1聯(lián)合團隊共行動，大手牽小手，開展好二年入隊工作 繼續(xù)發(fā)揮好“大手牽小手”的學校傳統(tǒng)，推進少先隊兒童團的一體化建設(shè)。在二年級兒童團團員入隊之際，將在高年級中選派同學為二年級學生提供幫助，成立“小導(dǎo)師團”，用兩周時間完成入隊前系列隊課教育，以良好的學習、活動狀態(tài)光榮加入少先隊，并爭取在輔導(dǎo)過程中聯(lián)合學校團支部力量，請青年團員老師加入指導(dǎo)行列，開展“舉隊旗、唱隊歌、敬隊禮、學隊章、過隊日、誦銘言”系列少先隊組織教育活動。2、結(jié)合四好少年要求感恩明禮的主題，積極開展主題月二月行規(guī)教育啟動月 三月“感恩之心伴我成長”主題的教育活動 四月“動手動腦，我們一起來創(chuàng)造”科技節(jié)活動 五月 藝術(shù)節(jié)主題教育：乘著夢想的翅膀 六月五年級畢業(yè)典禮、學期結(jié)束工作，暑假工作布置3、 積極組織好“徐匯區(qū)優(yōu)秀少先隊員”評選工作。（具體時間、方案見區(qū)級通知）力爭在區(qū)級下達緊急任務(wù)前做到未雨綢繆，先根據(jù)區(qū)級優(yōu)秀少先隊員的評選目標，在公開、公平、公正的提前下，做好校級優(yōu)秀少先隊員的評選（計劃時間2月底），再從校級優(yōu)秀少先隊員中，進行層層選拔，選出區(qū)級“優(yōu)秀少先隊員”候選人（計劃時間3月中旬）。4、各班級結(jié)合爭章手冊的要求，自主開展雛鷹爭章活動 要求各班級根據(jù)爭章手冊中必修章和選修章的內(nèi)容，結(jié)合班級日常行規(guī)教育，學校的主題活動自主開展雛鷹爭章活動，并將爭章結(jié)果最終體現(xiàn)在學生手冊上。（三）加強班級少先隊文化建設(shè)，促進行規(guī)禮儀的養(yǎng)成1榜樣引領(lǐng)、引導(dǎo)健康成長。通過每周各班挑選光榮升旗手，（重點）繼續(xù)開辟“榜樣在身邊”的活動。要求各個中隊以班級為單位，結(jié)合學校十五字培養(yǎng)目標，結(jié)合校園生活實際做推介，繼續(xù)開展“榜樣在身邊”的活動，每周選出三名隊員身邊的好榜樣，作為每周每中隊的三位升旗手，升旗手的事跡材料在學校櫥窗進行展示，逐周累計至學期末。并繼續(xù)借助學校網(wǎng)站窗口同步發(fā)揚宣傳效應(yīng)。榜樣名稱，以及評選標準及導(dǎo)向：守紀的小水滴（遵守學校各項紀律，并主動維護學校、班級紀律）尊師的小星星 （尊敬老師，主動行禮打招呼、主動當好老師的小幫手）誠實的當家人（愛護公物，遵守紀律）勤快的小齒輪（心中有集體有他人，主動為集體做事）優(yōu)雅的君子蘭（時時處處講文明、懂禮貌，舉止優(yōu)雅，凡事能禮讓。）勇敢的阿波羅（勇于探索，在學習之路上不畏困難、積極進去會學習、善思考）團結(jié)的螞蟻兵（學習探究講團結(jié)、隊建活動講團結(jié)，善與他人分工合作，在集體中有較強的凝聚力）2社會實踐，增強少先隊教育的針對性和實效性1）通過隊員自主報名的形式，建立上教實小紅領(lǐng)巾志愿者小隊，以感恩明理為主題，策劃一些列如：探望孤寡老人、社區(qū)清潔等宣傳等社會實踐活動，在活動培養(yǎng)少先隊員感恩他人、感恩社會、感恩祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。2）以 “雛鷹小隊春游行“為主題，通過各小隊隊員共同制定小隊名，確定小隊的實踐主題，以小隊為單位帶著任務(wù)完成社會實踐活動，發(fā)揮小隊在中隊活動中的作用，引導(dǎo)隊員、兒童團員在學校生活、家庭生活、社會生活和大自然的實踐中感悟?qū)W做人學做事的道理。3搭建獎勵平臺，促進養(yǎng)成校園禮儀新風尚通過在繼續(xù)各中隊開展寒假積極分子、讀書之星、優(yōu)秀少先隊員等活動，充分倡導(dǎo)隊員、團員與身邊家長、同學進行良好互動。搭建各個層面的鼓勵評價平臺，通過再宣傳、再發(fā)揚和循環(huán)樹立榜樣等措施將好習慣從少先隊組織向校外、向社會層面延伸，逐步形成“書香校園，文明先行，學會感恩，享受幸?！钡男嘛L尚。（三）規(guī)范少先隊小家務(wù)，優(yōu)化教育陣地1、宣傳專欄（櫥窗）1）櫥窗的設(shè)立與內(nèi)容更換與學校當月、當季德育主題、大型活動相結(jié)合。2）各個宣傳欄目與衛(wèi)生、推普、藝術(shù)等相契合，嘗試固定特色板塊。2.紅領(lǐng)巾廣播站：1）專欄：新聞袋袋褲（時事新聞、校園新聞）、校園生活大家談、文學星空、好書推薦、園丁風采、每周一歌。其中本學期園丁風采欄目重在宣傳各位在教育第一線辛勤耕耘的教師，如各班主任、任課教師、后勤人員等。2）大隊部會提前一周下發(fā)紅領(lǐng)巾廣播樣稿給班級，并由大隊宣傳委員在每周三之前試聽該班級紅領(lǐng)巾廣播樣稿，對當周紅領(lǐng)巾廣播的質(zhì)量進行把關(guān)。3） 繼續(xù)與學校大型主題教育活動結(jié)合，當好宣傳窗口，及時報道校園的動態(tài)，發(fā)揮導(dǎo)向作用。3少先隊護導(dǎo)明確少先隊總護導(dǎo)工作范疇，遇到問題不包庇，扣分時候先溝通，上崗時間不懈怠，分工合作能反思。1) 各項檢查主要以教師為主，每日2名學生總護導(dǎo)以檢查、督促值勤中隊工作為主責，以檢查、督促隊員儀表規(guī)范、環(huán)境規(guī)范為次責。2) 提醒行政總護導(dǎo)按時公布每日評比情況。3) 堅持 “首先通知、其次告知、最后改之”的3Z工作方法，與全校老師、班級之間的溝通公正而友好。4值勤中隊：（四個工作塊面）校園護導(dǎo)、升旗儀式、榜樣宣傳、紅領(lǐng)巾廣播。1）明確值勤中隊隊伍的組織程序和工作守則，監(jiān)管他人，先從自己做起，及時上崗。2）要求值勤中隊在執(zhí)勤時，實用規(guī)范語言值勤：如請勿奔跑、上下樓梯靠右行、請戴好紅領(lǐng)巾。 3）面對其他同學的不文明行為及時制止和反饋。四學期主要活動提示：二月 （行規(guī)教育啟動月）1、開學典禮2、做好寒假收尾工作，迎接新學期。3、做好校風、學風、班風等文明禮儀教育等的培訓(xùn)，以及隊風紀的訓(xùn)練4、2月底做好校級“優(yōu)秀少先隊員”的評選（）5、招募紅領(lǐng)巾志愿者三月（“感恩之心伴我成長”主題的教育活動）1、 感恩月活動各年級感恩主題教育活動啟動（）2、 3月5日紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)活動（）3、少先隊評優(yōu)工作（區(qū)級）（）四月 （“動手動腦，我們一起來創(chuàng)造”科技節(jié)活動）1、科技節(jié)活動2、清明掃墓活動3、社會實踐活動（春游）（）4. “大手牽小手”紅領(lǐng)巾導(dǎo)師團招募小輔導(dǎo)員培訓(xùn)五月 （藝術(shù)節(jié)主題教育：乘著夢想的翅膀）1、藝術(shù)節(jié)活動。2、紅領(lǐng)巾導(dǎo)師團進行授課3二年級入隊（結(jié)合雛鷹爭章）（）