霧打濕了我的雙翼.doc

中國(guó)非常教育研發(fā)中心中國(guó)基礎(chǔ)教育研發(fā)網(wǎng)雙桅船舒婷霧打濕了我的雙翼可風(fēng)卻不容我再遲疑岸啊,心愛(ài)的岸昨天剛剛和你告別今天你又在這里明天我們將在另一個(gè)緯度相遇是一場(chǎng)風(fēng)暴,一盞燈把我們聯(lián)系在一起是一場(chǎng)風(fēng)暴,另一盞燈使我們?cè)俜謻|西不怕天涯海角豈在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的視線里1979年8月(選自雙桅船,上海文藝出版社1982年版)所謂舒婷詩(shī)歌的低音區(qū)部分,是指那些采用朦朧,象征的意象來(lái)表達(dá)詩(shī)人內(nèi)在的復(fù)雜心態(tài)與細(xì)膩情感的作品.如自畫像,往事二三,童話詩(shī)人,雙桅船,北戴河之濱等等.這部分作品由于內(nèi)蘊(yùn)豐厚,表達(dá)曲折,具有較豐富的美學(xué)價(jià)值,需要人們通過(guò)多層次的分析與透視才能理解與欣賞.因此,常被人們視為晦澀朦朧的霧中之花.雙桅船是詩(shī)人運(yùn)用朦朧詩(shī)的寫法,采用象征,意象來(lái)表達(dá)人的主觀情緒,從而伸張人性的佳作.全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人雙重的心態(tài)與復(fù)雜的情感.一方面,是理想追求的燈,另一方面,是愛(ài)情向往的岸.在執(zhí)著追求理想的進(jìn)程中,時(shí)而與岸相遇,又時(shí)而與岸別離,相和諧又相矛盾.同時(shí),在理想追求進(jìn)程中,詩(shī)人時(shí)而感到前行的艱難與沉重,又時(shí)而感到一種時(shí)代的緊迫感而不讓自己停息.霧打濕了我的雙翼/可風(fēng)卻不容我再遲疑.詩(shī)中所表現(xiàn)的情緒與心態(tài),既是詩(shī)人自我的,個(gè)性的東西,同時(shí),又是那個(gè)特定時(shí)代的青年們所普遍感受到而難以言表的東西.詩(shī)人以她細(xì)膩的心,運(yùn)用象征的技巧,把它完美地表達(dá)出來(lái),使之成為一首膾炙人口的佳作.本詩(shī)的一個(gè)重要藝術(shù)特點(diǎn)是象征.在朦朧詩(shī)中,象征多是用某種具體的事物和人們能直感的形象來(lái)替代人的某種主觀情緒和某種社會(huì)態(tài)度.簡(jiǎn)言之,就是用具象來(lái)表達(dá)抽象.詩(shī)題雙桅船,就是一種象征.全詩(shī)的目的不在于描寫一只客觀的雙桅船,而是借用雙桅船這一具體形象來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人自己,表現(xiàn)詩(shī)人雙重的心態(tài)與復(fù)雜的情感.或者說(shuō),詩(shī)人覺(jué)得,我就象一只雙桅船.雙桅船中的雙桅又暗示著某種深層的含義.雙桅并在,意味著詩(shī)人心目中愛(ài)情與事業(yè)并立又相區(qū)別的心理.另外,詩(shī)中的岸,風(fēng),風(fēng)暴,燈等都具有明顯的象征性.岸象征著女性的愛(ài)情歸宿,風(fēng)意味著時(shí)代緊迫感給詩(shī)人的動(dòng)力,風(fēng)暴暗指詩(shī)人與同代人所經(jīng)歷的不平常的年代風(fēng)云,燈則與光明信念邊在一起.意象的運(yùn)用,是本詩(shī)的另一個(gè)重要藝術(shù)特點(diǎn).所謂意象,就是借用外在的景致來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的主觀心態(tài).它與傳統(tǒng)詩(shī)歌中的意境不同.意境一般是觸景生情并借景抒情,從而達(dá)到景中含情的藝術(shù)目的.而在朦朧詩(shī)中,詩(shī)人多以主觀情緒和人的各種心態(tài)為表現(xiàn)對(duì)象,從主觀情緒出發(fā),想象并構(gòu)造成某種具體的畫面與景致,從而使抽象的情感形象化,以達(dá)到藝術(shù)表達(dá)的效果.詩(shī)人在雙桅船中所要表達(dá)的是一種心態(tài),一種情緒,一種感情歷程.而落在語(yǔ)言上,卻是船,岸,風(fēng)暴,燈等具體形象,并把這些具體形象加以組合,形成一幅完整的有動(dòng)態(tài)過(guò)程的畫面.而在畫面之下,隱含并跳動(dòng)著作者的心,作者的真情實(shí)感.全詩(shī)意象清新,組合自然,使詩(shī)人內(nèi)在強(qiáng)烈的情緒得以自如的表達(dá).另外,本詩(shī)的語(yǔ)言自然流暢,詩(shī)中所蘊(yùn)含的情凝重而又細(xì)膩,既有濃濃的個(gè)人感嘆,又有開闊的時(shí)代情懷.詩(shī)的最后四名:不怕天涯海角/豈在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的視線里,被人們當(dāng)作警句加以廣泛流傳和引用.上海文藝出版社1982年版作者簡(jiǎn)介舒婷,當(dāng)代女詩(shī)人,祖籍福建泉州,1952年生于福建石碼鎮(zhèn),生長(zhǎng)在廈門.初中未畢業(yè)即插隊(duì)落戶.1969年開始寫作,其時(shí)詩(shī)已在知青中流傳.回城后當(dāng)過(guò)多種臨時(shí)工:水泥工,擋車工,漿紗工,焊錫工.1979年開始在民間刊物今天發(fā)表詩(shī)作,同年在詩(shī)刊正式發(fā)表作品.1980年福建文藝編輯部對(duì)她的作品展開近一年討論,討論涉及到新詩(shī)的一系列根本性問(wèn)題.1981年福建省文聯(lián)專業(yè)創(chuàng)作.現(xiàn)為中國(guó)作協(xié)理事,作協(xié)福建分會(huì)副主席,兩次獲全國(guó)性詩(shī)歌獎(jiǎng).1982年出版詩(shī)集雙桅船和舒婷,顧城抒情詩(shī)選,1986年出版會(huì)唱歌的鳶尾花等.內(nèi)容概要船一只小船/不知什么緣故/傾斜地?cái)R淺在/荒涼的礁岸上/油漆還沒(méi)褪盡/風(fēng)帆已經(jīng)折斷/既沒(méi)有綠樹重蔭/沒(méi)青草也不肯生長(zhǎng)滿潮的海面/只在離它幾米的地方/波浪喘息著/水鳥焦灼地?fù)浯虺岚?無(wú)限的大海/縱有遼遠(yuǎn)的疆域/咫尺之內(nèi)/卻喪失了最后的力量隔著永恒的距離/他們悵然相望/愛(ài)情穿過(guò)生死的界限/世紀(jì)的空間/交織著萬(wàn)古常新的目光/難道真摯的愛(ài)/將隨著船板一起腐爛/難道飛翔的靈魂/將終身監(jiān)禁在自由的門檻致橡樹我如果愛(ài)你/絕不像攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己;/我如果愛(ài)你/絕不學(xué)癡情的鳥兒,/為綠蔭重復(fù)單純的歌曲/也不只像泉源,/常年送來(lái)清涼的慰藉;/也不止像險(xiǎn)峰,/增加你的高度,襯托你的威儀./甚至日光./甚至春雨./不,這些都還不夠!/我必須是你近旁的一株木棉,/作為樹的形象和你站在一起./根,緊握在地下,/葉,相觸在云里./每一陣風(fēng)過(guò),我們都互相致意,/但沒(méi)有人/聽懂我們的言語(yǔ)./你有你的銅枝鐵干/像刀,像劍,/也像戟;/我有我紅碩的花朵,/像沉重的嘆息,/又像英勇的火炬./我們分擔(dān)寒潮,風(fēng)雷,霹靂;/我們共享霧靄,流嵐,虹霓,/仿佛永遠(yuǎn)分離,/卻又終身相依./這才是偉大的愛(ài)情,/堅(jiān)貞就在這里:/愛(ài)/不僅愛(ài)你偉岸的身軀,/也愛(ài)你堅(jiān)持的位置,足下的土地.日光巖下的三角梅是喧鬧的飛瀑/披掛寂寞的石壁/最有限的營(yíng)養(yǎng)/卻獻(xiàn)出了最豐富的自己/是華貴的亭傘/為野荒遮風(fēng)蔽雨/越是生冷的地方/越顯得放浪,美麗/不拘墻頭,路旁/無(wú)論草坡,石隙/只要陽(yáng)光常年有/春夏秋冬/都是你的花期/呵,抬頭是你/低頭是你/閉上眼睛還是你/即使身在異鄉(xiāng)他水/只要想起/日光巖下的三角梅/眼光便柔和如夢(mèng)/心,不知是悲是喜雙桅船霧打濕了我的雙翼/可風(fēng)卻不容我再遲疑/岸呵,心愛(ài)的岸/昨天剛剛和你告別/今天你又在這里/明天我們將在/另一個(gè)緯度相遇是一場(chǎng)風(fēng)暴,一盞燈/把我們聯(lián)系在一起/是一場(chǎng)風(fēng)暴,另一盞燈/使我們?cè)俜謻|西/不怕天涯海角/豈在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的視線里流水線在時(shí)間的流水線里/夜晚和夜晚緊緊相挨/我們從工廠的流水線撤下/又以流水線的隊(duì)伍回家來(lái)/在我們頭頂/星星的流水線拉過(guò)天穹/在我們身旁/小樹在流水線上發(fā)呆星星一定疲倦了/幾千年過(guò)去/它們的旅行從不更改/小樹都病了/煙塵和單調(diào)使它們/失去了線條與色彩/一切我都感覺(jué)到了/憑著一種共同的節(jié)拍但是奇怪/我唯獨(dú)不能感覺(jué)到/我自己的存在/仿佛叢樹與星群/或者由于習(xí)慣/或者由于悲哀/對(duì)本身已成的定局/再?zèng)]有力量關(guān)懷秋夜送友第一次被你的才華所觸動(dòng)/是在迷迷蒙蒙的春雨中/今夜相別,難再相逢/桑枝間嗚咽的/已是深秋遲滯的風(fēng)你總把自己比作/雷擊之后的老松/一生都治不好燎傷的苦痛/不像那揚(yáng)花飄絮的岸柳/年年春天更換一次姿容我常愿自己像/南來(lái)北去的飛鴻/將道路鋪在蒼茫的天空/不學(xué)那顧影自憐的鸚鵡/朝朝暮暮離不開金絲籠/這是我們各自的不幸/也是我們共同的苦衷/因?yàn)槲覀儗?duì)生活想得太多/我們的心呵/我們的心才時(shí)時(shí)這么沉重什么時(shí)候老樁發(fā)新芽/搖落枯枝換來(lái)一樹蔥蘢/什么時(shí)候大地春常在/安撫困倦的靈魂/無(wú)須再來(lái)去匆匆贈(zèng)我為你扼腕可惜/在那些月光流蕩的舷邊/在那些細(xì)雨霏霏的路上/你拱著肩,袖著手/怕冷似地/深藏著你的思想/你沒(méi)有覺(jué)察到/我在你身邊的步子/放得那么慢/如果你是火/我愿是炭/想這樣安慰你/然而我不敢我為你舉手加額/為你窗扉上閃熠的午夜燈光/為你在書柜前彎身的形象/當(dāng)你向我袒露你的覺(jué)醒/說(shuō)春洪重又漫過(guò)了/你的河岸/你沒(méi)有問(wèn)問(wèn)/走過(guò)你的窗下時(shí)/每夜我怎么想/如果你是樹/我就是土壤/想這樣提醒你/然而我不敢作品鑒賞舒婷詩(shī)集雙桅船曾獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)第一屆優(yōu)秀詩(shī)集獎(jiǎng).舒婷在談到她的詩(shī)友北島,江河,芝克,顧城,楊煉們時(shí)說(shuō):遠(yuǎn)不認(rèn)為他們就是通常所說(shuō)的現(xiàn)代派.舒婷認(rèn)為他們的共同點(diǎn)是探索精神,是關(guān)注民族的命運(yùn).舒婷說(shuō)她受有他們巨大的影響,然而她又說(shuō)她總也深刻不起來(lái).舒婷這些話有助于我們理解她的作品,而不要隨意貼上什么標(biāo)簽.舒婷一再地說(shuō)她寫詩(shī)是從寫日記,抄詩(shī),寫信開始的,她說(shuō)她只是偶爾寫詩(shī),或附在信箋后,或?qū)懺陔S便一張紙頭上,給她的有共同興趣和欣賞習(xí)慣的朋友看.舒婷還說(shuō)盡管她明確作品要有思想傾向,甚至她還牢記住沒(méi)有思想傾向的東西算不得偉大的作品的告誡,但是在寫詩(shī)的時(shí)候,她寧愿聽從感情的引領(lǐng)而不大信任思想的加減乘除法.由此我們有兩點(diǎn)結(jié)論:第一,舒婷的詩(shī)由于與日記,書信的淵源,她的詩(shī)是傾訴性的,大致上吻合于日常生活的邏輯;第二,舒婷的詩(shī)是感情的,感情勝于思想.寄杭城是她發(fā)表最早的一首詩(shī),但并不是她第一首詩(shī).船是一首重要的詩(shī),寫一種擱淺的感覺(jué),凝聚了作者很多的體驗(yàn).1972年她以獨(dú)身子女照顧回城,沒(méi)有安排工作,產(chǎn)生了一種擱淺的感覺(jué).她連一名民辦教師也爭(zhēng)取不到,現(xiàn)實(shí)和理想之間那不可超越的一步之遙被她感覺(jué)到了.一步,然而遙遠(yuǎn).于是舒婷寫成了船這首詩(shī),她終于明白擱淺也是一種生活,那是多少年以后的事.船以船自喻,飛翔的靈魂被禁在自由的門檻.在這里,舒婷較好地完成了從生活到藝術(shù)的轉(zhuǎn)換,而不是把生活真實(shí)直敘于詩(shī)中,或把生活的語(yǔ)言分行排列于詩(shī)中.這是舒婷詩(shī)的一種類型.屬于這種類型的詩(shī),還有日光巖下的三角梅,雙桅船等;另外一類型是贈(zèng),送型,例如秋夜送友,贈(zèng)等,這類詩(shī)在舒婷詩(shī)中也不是太少,致橡樹,流水線也屬這一類型.相比之下,后一類型接近書信,前一類型像是獨(dú)白.從詩(shī)的角度說(shuō),也許前一類型略勝一籌吧,因?yàn)楹笠活愋蛯?shí)際上未經(jīng)轉(zhuǎn)換或轉(zhuǎn)換得過(guò)分容易.贈(zèng)的魅力來(lái)自詩(shī)中的警句(火,炭,樹,土),形象的刻畫,婉轉(zhuǎn)的口吻(多種特殊的句式)和氛圍情調(diào).秋夜送友有些像書信的分行,流水線未經(jīng)轉(zhuǎn)換,有些直露.日光巖下的三角梅是詠物詩(shī),但寄托深遠(yuǎn)新穎:越是生冷的地方/越顯得放浪,美麗.雙桅船是一首與詩(shī)集同題的詩(shī),由此可見它的重要性.舒婷經(jīng)常把意象成對(duì)地放在一起,這或許可以說(shuō)是她詩(shī)思維的一個(gè)特色.什么是雙桅雙桅有什么含義在這首詩(shī)里,成對(duì)出現(xiàn)的意象有:左翼/右翼,風(fēng)暴/盞燈,你/我,航程/視線,霧/風(fēng),昨天/今天,岸/船,告別/相遇等等,可以一直找下去.我們可以在別的詩(shī)里很容易地找出雙桅模式:大海/小船,橡樹/木棉,老松/岸柳,火/炭,樹/土等等.雙桅不是表示內(nèi)心矛盾或感情復(fù)雜,而是渴望交流,期待友情,祈求溝通與理解,相信心靈的來(lái)往,說(shuō)到底,是舒婷種種感情牽掛的流露與外化.雙桅很好他說(shuō)明了舒婷詩(shī)的特殊追求與特殊的價(jià)值取向.舒婷的詩(shī)友們都不是雙桅,而是單個(gè)的:島,河,猴,城等等.有人說(shuō)過(guò):