有機(jī)化學(xué)考研不完全攻略.doc

百度推廣 對(duì)于化工、環(huán)境、農(nóng)學(xué)、醫(yī)藥、生物的考生來說，有機(jī)化學(xué)在考研中的重要性不言而喻。有機(jī)化學(xué)是專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)，知識(shí)體系龐大，聯(lián)系縱橫交錯(cuò)，是一塊很難啃好的硬骨頭。 本文就揀塊硬骨頭啃，談一談?dòng)袡C(jī)化學(xué)的復(fù)習(xí)技巧。 一、教材 除了報(bào)考院校指定的教材（例如農(nóng)學(xué)用汪小蘭的，藥學(xué)用倪沛洲的）外，以下幾本Boss級(jí)有機(jī)化學(xué)教材至少選擇一本常備手邊，否則很難把有機(jī)化學(xué)學(xué)深學(xué)透。 邢其毅基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)，高等教育出版社 胡宏紋有機(jī)化學(xué)，南京大學(xué)出版社 王積濤有機(jī)化學(xué)，南開大學(xué)出版社 RT莫里森著，復(fù)旦有機(jī)教研組譯，有機(jī)化學(xué)科學(xué)出版社 除了教材之外，我們還要有習(xí)題集、相關(guān)復(fù)習(xí)資料、所報(bào)考院校的歷年考試真題集、以及探討有機(jī)化學(xué)某一個(gè)分支內(nèi)容（有機(jī)合成、有機(jī)推斷、立體化學(xué)）的書籍。筆者推薦幾本。1.習(xí)題集。建議使用以上三本教材的配套習(xí)題集。2.相關(guān)復(fù)習(xí)資料。有些是針對(duì)某些學(xué)校或某些教材編寫，公開出版，有些則是高校的內(nèi)部資料。3.歷年真題。你所要報(bào)考學(xué)校的歷年真題必須弄到手，這是非常重要的。有些院校真題不對(duì)外公布。另一些，如北大、清華、復(fù)旦、中山、中科院、中科大等，真題對(duì)外公布，可以買到正式出版的真題集。如果你想報(bào)考蘭州大學(xué)的話，可以到蘭州大學(xué)研招辦購(gòu)買歷年真題，如果不方便的話，我也可以代為辦理QQ:969630079。4.其他參考書。 Jie Jack Li著，榮國(guó)斌譯有機(jī)人名反應(yīng)及機(jī)理，華東理工大學(xué)出版社。這本書在各高校的圖書館都可以找到。 斯圖爾特沃倫著，丁新騰譯有機(jī)合成切斷法探討、有機(jī)合成設(shè)計(jì)（合成子法的習(xí)題解答式教程），上?？萍汲霭嫔纭＿@兩本書很老了。 薛永強(qiáng)等，現(xiàn)代有機(jī)合成方法與應(yīng)用，化學(xué)工業(yè)出版社 張軍良等，有機(jī)合成設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用，中國(guó)醫(yī)藥科技出版社 巨勇等，有機(jī)合成化學(xué)與路線設(shè)計(jì)，清華大學(xué)出版社 有機(jī)合成的書細(xì)細(xì)讀一本就足夠了，關(guān)鍵是利用這本書把有機(jī)化學(xué)教材上零散的知識(shí)點(diǎn)綜合起來，并提高綜合靈活運(yùn)用的能力。 由于現(xiàn)在專業(yè)課漸漸轉(zhuǎn)成綜合科目考查的形式，有機(jī)解譜題往往合并到分析化學(xué)里，本文不再涉及有機(jī)解譜。 二、時(shí)間安排 一般進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，時(shí)間從7月到次年1月。根據(jù)不同情況可以走四輪甚至更多輪次，或安排更多時(shí)間。但建議第一輪復(fù)習(xí)花的時(shí)間稍多一些，第三輪復(fù)習(xí)控制在一個(gè)月左右。 第一輪復(fù)習(xí)：夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。79月把教材看完至少一遍。 第二輪復(fù)習(xí)：大量做題，提高解題能力。1011月做真題及對(duì)應(yīng)學(xué)校的相關(guān)復(fù)習(xí)資料。最遲可以到12月中旬。 第三輪復(fù)習(xí)：最后沖刺，回顧基礎(chǔ)內(nèi)容。121月。以回顧基礎(chǔ)知識(shí)為主，不要做太難的題目。 留出近兩年真題，每輪復(fù)習(xí)結(jié)束后作為自測(cè)并評(píng)分。 三、第一輪復(fù)習(xí)：“珍珠項(xiàng)鏈”式復(fù)習(xí)法 復(fù)習(xí)與上新課不同。上新課重在打基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)則著重串連整合。并且經(jīng)過一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)，有機(jī)化學(xué)的基本知識(shí)我們都已經(jīng)掌握，即使有所遺忘也能很快揀起。所以讀書不要死摳，要先觀大略，后抓細(xì)節(jié)。 有機(jī)化學(xué)知識(shí)體系雖然零碎，但還是有縱橫兩條主線可以掌握的。首先構(gòu)建兩條主線，然后把大大小小的知識(shí)點(diǎn)串到線上，一條“珍珠項(xiàng)鏈”就串成了！這就是“珍珠項(xiàng)鏈”式復(fù)習(xí)策略。 兩條主線是：1.化合物知識(shí)體系；2.有機(jī)理論體系。 化合物知識(shí)體系：絕大多數(shù)的有機(jī)化學(xué)教材都是按照有機(jī)化合物分類的順序編排的，這個(gè)順序往往也是相關(guān)基團(tuán)命名前后的順序。 烴（烷、烯、炔與二烯、芳香、非芳香環(huán)烴）。 鹵代烴。 醇、酚、醚、環(huán)氧化合物。 醛、酮。 羧酸及其衍生物。 含氮化合物（胺、腈、重氮）。 雜環(huán)。 生命物質(zhì)糖、氨基酸、蛋白質(zhì)、核（苷）酸、脂肪 萜與甾體 金屬有機(jī)配合物。 我們需要明確：何種物質(zhì)有何種結(jié)構(gòu)、如何命名、什么理化性質(zhì)、如何制備、如何應(yīng)用，熟記每一個(gè)涉及到的人名反應(yīng)！ 有機(jī)理論體系： 基礎(chǔ)理論（一般是緒論一章提及的，來自無機(jī)和物化的理論）。 立體化學(xué)及立體反應(yīng)。 親電反應(yīng)（加成、取代）。 親核反應(yīng)（加成、取代）。 消除反應(yīng)。 碳正離子反應(yīng)、重排。 碳負(fù)離子反應(yīng)、“三乙”的應(yīng)用。 周環(huán)反應(yīng)。 有機(jī)解譜方法與策略。 我們需要明確：每種反應(yīng)的基本機(jī)理，何種物質(zhì)可以進(jìn)行該種反應(yīng)，有沒有例外。 抓住這兩條主線，就等于抓住了有機(jī)化學(xué)的命門！第一輪復(fù)習(xí)就是沿著這兩條主線，扎扎實(shí)實(shí)地搭建好有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)框架，串出我們的“珍珠項(xiàng)鏈”。 具體的策略是跟著教材走，每章以小標(biāo)題為單位閱讀?？吹叫?biāo)題時(shí)先回顧一下過去所學(xué)內(nèi)容，如果沒忘，對(duì)應(yīng)的內(nèi)容略讀，如果已經(jīng)忘記或者這部分內(nèi)容基本沒學(xué)過，那就細(xì)細(xì)閱讀，一字不漏。 讀書的時(shí)候注意作提綱挈領(lǐng)式的讀書筆記，總結(jié)該章綱要即可，但是建議一些重要的教材原文抄一遍以加深印象，這用來對(duì)付可能出現(xiàn)的簡(jiǎn)答題。 讀完一個(gè)小標(biāo)題后回顧。讀完一節(jié)后回顧。讀完一章后更要回顧。 讀完一個(gè)小標(biāo)題后回顧。讀完一節(jié)后回顧。讀完一章后更要回顧。 有機(jī)化學(xué)與其他化學(xué)學(xué)科最大的不同之處在于巨量的人名反應(yīng)以及繁雜的反應(yīng)機(jī)理。 人名反應(yīng)沒什么好說的，見一個(gè)記一個(gè)，要做到見到反應(yīng)名稱就能寫出反應(yīng)式，看到反應(yīng)式就能知道反應(yīng)名稱。建議把每個(gè)人名反應(yīng)的機(jī)理了解一下，不僅要知道“是什么”，還要知道“為什么”，理解來龍去脈，可以幫助你更好地記憶，可以參考本文第一部分提到的那本有機(jī)人名反應(yīng)及機(jī)理。不要把有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)完了見到Reformatsky（瑞福馬茨基）反應(yīng)還來個(gè)“重新格式化天空”，那就被行家笑話了。 反應(yīng)機(jī)理則比較簡(jiǎn)單，有機(jī)教材上給出機(jī)理的反應(yīng)就那點(diǎn)，掌握親電、親核、重排、縮合基本就一切搞定。需要熟悉各類反應(yīng)的表現(xiàn)形式，代表物質(zhì)、反應(yīng)特征。重現(xiàn)率較高的知識(shí)點(diǎn)有親核取代與消除的競(jìng)爭(zhēng)、碳正離子重排（含頻哪醇重排）、羥醛縮合。 另外，強(qiáng)烈建議在復(fù)習(xí)完每章后把本章給出的人名反應(yīng)以及介紹的反應(yīng)機(jī)理列在讀書筆記后面！這樣幫助你更好地牢記它們。 讀完書以后立馬做題！就做教材章后習(xí)題以及配套習(xí)題集上的題目。這些題目形式一定與真題大相徑庭，沒關(guān)系，這是給你打基礎(chǔ)的必需步驟。只有通過這個(gè)步驟，你才能鞏固知識(shí)，并且發(fā)現(xiàn)讀書過程中的漏洞所在。 做完題以后對(duì)照答案訂正，每一道題都要分析錯(cuò)因： 如果知識(shí)點(diǎn)沒學(xué)透，回去再好好把把教材對(duì)應(yīng)章節(jié)詳細(xì)啃啃，假如教材寫得也不詳細(xì)，就把本文開頭提到的四本Boss級(jí)教材翻出來查查?？傆幸槐緯嫌心阈枰膬?nèi)容。 如果是因?yàn)榇中拇笠?，那就好好反醒?如果是題目本身太難，那就注意總結(jié)思路與解題技巧，最好把它抄到錯(cuò)題本上。 這樣一道題一道題地練下去，你對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的掌握就越來越熟練了！ 第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們至少應(yīng)該具有兩個(gè)成果。 提綱挈領(lǐng)式的讀書筆記。 錯(cuò)題本，或者從做題中總結(jié)到的解題技巧。 留著它們，以后還有大用處！ 第一輪自測(cè)，看看你能考多少？考不高也沒關(guān)系，因?yàn)槟沐憻挼氖腔A(chǔ)而不是能力，而考研真題中能力題比例不低。但如果你能拿到6075%的分?jǐn)?shù)，證明你的復(fù)習(xí)效果顯著。 既然效果顯著，那就開始第二輪復(fù)習(xí)吧！ 四、第二輪復(fù)習(xí)：強(qiáng)調(diào)綜合運(yùn)用的專題復(fù)習(xí) 是否在上一輪自測(cè)中感到總是力不從心？那是因?yàn)槟阌錾狭藢W(xué)科內(nèi)綜合題，尤其是全面綜合考查化合物性質(zhì)與反應(yīng)的推斷、合成題。 本輪復(fù)習(xí)不再按教材順序復(fù)習(xí)，而是按專題順序。重點(diǎn)訓(xùn)練跨章節(jié)綜合題，尤其是推斷與合成。 第二輪復(fù)習(xí)的參考書在市面上一般都有賣，其特點(diǎn)是徹底打亂教材順序，按專題順序（基礎(chǔ)概念、綜合命名、有機(jī)化合物基本性質(zhì)與反應(yīng)、結(jié)構(gòu)推斷、反應(yīng)機(jī)理、合成技巧）編寫，每個(gè)專題包含綜合講解、例題與習(xí)題等內(nèi)容。習(xí)題以學(xué)科內(nèi)綜合型居多?？忌恍璋床骄桶嗟匕衙恳粋€(gè)專題讀通，例習(xí)題做好吃透即可。有不懂的內(nèi)容一律查教材，參考書與教材沖突的地方一律以教材為準(zhǔn)，因?yàn)槊}老師是以教材為依據(jù)命題。 看書的時(shí)候要著重前后聯(lián)系。盡管復(fù)習(xí)參考書已經(jīng)重組了教材章節(jié)順序，但綜合程度還是不夠，除了進(jìn)行專題內(nèi)的縱向聯(lián)系以外，還要進(jìn)行專題之間的橫向聯(lián)系，下面兩項(xiàng)是重點(diǎn)中的重點(diǎn)：（1）牽涉多種碳架結(jié)構(gòu)（順、反、R、S）與官能團(tuán)的復(fù)雜有機(jī)物命名及表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)，（2）不同類別化合物之間的相互轉(zhuǎn)換。 與有機(jī)合成、有機(jī)推斷有關(guān)的參考書我們可以看了?？梢阅贸鲆欢〞r(shí)間全面閱讀，也可以重點(diǎn)讀部分章節(jié)，其余泛泛而過。這些書一定要看，做適宜的讀書筆記！它們對(duì)我們提高分?jǐn)?shù)有巨大的幫助！ 歷年真題在本輪復(fù)習(xí)派上了用場(chǎng)，開始做吧！首先確定有機(jī)化學(xué)是上午還是下午考，然后專在上午或下午做真題，每次掐準(zhǔn)秒表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把一份試卷做完，再按照參考答案評(píng)分，看自己能得多少分。對(duì)于錯(cuò)題的處理同第一輪復(fù)習(xí)。 不僅要做報(bào)考院校的真題，外校的真題也可拿來練手，最好選北大、清華、復(fù)旦、中科院、中科大等名校（所）化學(xué)專業(yè)的題目，因?yàn)檫@類習(xí)題水平高而且沒有專業(yè)側(cè)重點(diǎn)。假如你考農(nóng)學(xué)（中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)）卻去做藥學(xué)（中國(guó)藥科大學(xué)）的習(xí)題，專業(yè)側(cè)重點(diǎn)的不同會(huì)使你做無用功！ 就這樣做到11月底（最晚不超過12月中旬），相信你解題的能力有了極大提高，第二輪復(fù)習(xí)自測(cè)，分?jǐn)?shù)一定不比第一輪低，信心只會(huì)比第一輪更充足！ 五、第三輪復(fù)習(xí)：回顧與總結(jié) 第三輪復(fù)習(xí)就不要再做大量試題。本輪復(fù)習(xí)的任務(wù)是： 查漏補(bǔ)缺。閱讀第一輪復(fù)習(xí)時(shí)寫下的讀書筆記，盡力回顧每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，包括它的內(nèi)涵與外延、?？碱}型、考試中的常用技巧。經(jīng)過兩輪復(fù)習(xí)的殘酷磨練，相信你總結(jié)回顧起來毫不費(fèi)力。 回顧試題?；仡欁鲞^的每一道錯(cuò)題、每一張真題試卷。確保85%以上的題目已經(jīng)掌握，下次不再做錯(cuò)。確保已經(jīng)適應(yīng)了試卷結(jié)構(gòu)和考試時(shí)間，能夠把握做題節(jié)奏，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得到最高的分?jǐn)?shù)。 這個(gè)時(shí)候也可以做一些真題練練手，但不必過分糾纏于難題和分?jǐn)?shù)，更不要因?yàn)橐粌傻李}做不出來而懊惱。因?yàn)槟汶x上考場(chǎng)還有一步之遙，而許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手往往就是這一步?jīng)]有跨出去