1.正數(shù)和負數(shù).doc

孫疃中心學(xué)校師生共用講學(xué)稿年級 七 學(xué)科 數(shù)學(xué) 主備教師 曹磊 審核人 年級組長簽名 講學(xué)日期 班級 學(xué)生姓名 課題：1.1.1正數(shù)和負數(shù)教學(xué)目標：1.會用正數(shù)和負數(shù)正確表示具有相反意義的量，2.能正確理解實際問題中負數(shù)表示的量的意義。教學(xué)重點：會用正數(shù)和負數(shù)正確表示具有相反意義的量，教學(xué)難點：能正確理解實際問題中負數(shù)表示的量的意義。教學(xué)過程：一、回顧舊知：1、象2，5，+1.3等這樣的數(shù)叫做_，它們比零_；2、象-2，-5，-1.3等這樣的數(shù)叫做_，它們比零_；3、_既不是正數(shù)，也不是負數(shù);_是正數(shù)與負數(shù)的分界.4、常用正數(shù)和負數(shù)表示具有_的量5、下圖中8848、-155分別表示什么意思?6、糧食每袋標準重量是50公斤，現(xiàn)測得甲、乙、丙三袋糧食重量如下：52公斤，49公斤，498公斤。如果超重部分用正數(shù)表示，請用正數(shù)和負數(shù)記錄甲、乙、丙三袋糧食的超重數(shù)和不足數(shù)。 二、講授新課：例1:2001年下列國家的商品進出口總額比上一年的變化情況是:美國減少6.4%, 德國增長1.3%, 法國減少2.4%, 英國減少3.5%,意大利增長0.2%, 中國增長7.5%寫出這些國家2001年商品進出口總額的增長率. 課堂練習(xí)：課本P6 習(xí)題1.1 T1例2:一個月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強體重?zé)o變化,寫出他們這個月的體重增長值; 課堂練習(xí)：1、上升-5米，實際上是下降了_米。2、向北走-3米，實際上是向_走3米。3、分數(shù)提高-7分，可以說成是分數(shù)_ 了_分4、如果-2056元表示虧本2056元，那么 +10051元表示_5、課本P5練習(xí)試一試：（讓學(xué)生結(jié)合圖形來判斷）1、若向東為正，小明從A地走5m，再走-3m，結(jié)果是( ) A，向東走了8m B，向西走了2m C，回到原地 D，向東走了2m2、A點海拔-100米，B點比A點高10米，那么B點的海拔是（ ）A：-90米 B：-110米 C：90米 D：+10米例3：若向西走10米記作10米，如果小明從A地先走12米，再走16米，又走20米，最后走20米，你能判斷這時小明在何處嗎？小明共走了多少米? 教學(xué)小結(jié)：1、如何用正、