墻地面抹灰工程施工實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書.doc

墻地面抹灰工程施工實(shí)訓(xùn)任務(wù)指導(dǎo)書一、課程內(nèi)容和要求1.課程內(nèi)容 學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，查閱相關(guān)資料，熟悉墻地面抹灰施工工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全環(huán)保措施；識(shí)讀施工圖，做好施工準(zhǔn)備工作，填寫施工材料、機(jī)具清單，做好計(jì)劃單；準(zhǔn)備工作完成后，按照?qǐng)D紙要求進(jìn)行墻體抹灰施工，施工過程中注意勞動(dòng)保護(hù)和環(huán)境保護(hù)。每位學(xué)生以案例工程一般抹灰工程施工為背景形成“施工方案”初稿。以小組為單位，角色互換以施工員身份向工人進(jìn)行交底（組員），回答工人提問的問題；每小組推出1人，在班級(jí)進(jìn)行交底，回答提問問題。最后，進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，師生一起評(píng)價(jià)總結(jié)，形成較完善的一般抹灰工程施工方案。2.教學(xué)目標(biāo)根據(jù)實(shí)際工程合理進(jìn)行墻地面抹灰施工準(zhǔn)備； 掌握墻面一般抹灰、裝飾抹灰、涂飾工程構(gòu)造做法、工藝流程和施工要點(diǎn)；掌握建筑地面墊層、找平層、整體面層構(gòu)造做法、工藝流程和施工要點(diǎn)；正確使用檢測(cè)工具對(duì)墻地面抹灰施工質(zhì)量進(jìn)行檢查驗(yàn)收；能進(jìn)行墻地面抹灰施工缺陷的分析與處理；編制完整的一般抹灰施工方案。3.教學(xué)資源要求媒體：理實(shí)一體教材及課件；施工圖紙、教學(xué)錄像、施工圖片；規(guī)范規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)圖集；多媒體教學(xué)設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)、圖書館。工具設(shè)備： 水泥、砂、灰膏、紙筋等材料； 各種構(gòu)造模型； 砂漿攪拌機(jī)、推車、鐵鍬等機(jī)具和抹灰用的工具； 質(zhì)量檢測(cè)工具。師資：專職教師1人、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師1人、技術(shù)工人1人。場(chǎng)景要求： 理實(shí)一體教室，面積60M2； 建材實(shí)訓(xùn)室； 建筑施工工種實(shí)訓(xùn)室；長(zhǎng)3.5M，高2.8M帶附壁柱的磚墻6段（6組同時(shí)操作）。二、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)課時(shí)為14個(gè)，教學(xué)活動(dòng)過程為六個(gè)。 活動(dòng)1：任務(wù)布置（資訊采集2課時(shí)） 教師講解重點(diǎn)學(xué)生自學(xué)，并布置工作任務(wù)： 墻地面抹灰工程施工圖紙識(shí)讀，施工各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 墻地面抹灰工程材料和質(zhì)量驗(yàn)收要求。 墻面一般抹灰、裝飾抹灰、涂飾工程；建筑地面墊層、找平層、整體面層構(gòu)造做法。及它們的工藝流程和施工要點(diǎn)。 墻地面工程項(xiàng)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。 成品保護(hù)、技術(shù)質(zhì)量安全文明施工措施。 以案例工程一般抹灰工程施工為背景，形成一般抹灰工程施工方案并組織施工方案交底。 活動(dòng)2：任務(wù)分析（制定計(jì)劃5課時(shí)） 小組討論學(xué)習(xí)、學(xué)生自學(xué)，實(shí)訓(xùn)基地或現(xiàn)場(chǎng)觀察操作： 解剖墻地面抹灰構(gòu)造； 掌握墻地面各工程項(xiàng)目的工藝流程和施工要點(diǎn)； 掌握材料質(zhì)量驗(yàn)收、機(jī)具的使用； 學(xué)會(huì)質(zhì)量檢查驗(yàn)收，對(duì)質(zhì)量問題分析原因和治理措施； 各小組內(nèi)分工協(xié)作，同學(xué)們分別負(fù)責(zé)材料運(yùn)輸、砂漿攪拌、抹灰、質(zhì)量檢查驗(yàn)收等，完成一段長(zhǎng)3.5米，高2.8米帶附壁柱的磚墻一般抹灰工程施工。施工過程中可以角色互換，施工過程中注意勞動(dòng)保護(hù)和環(huán)境保護(hù)。 活動(dòng)3：討論決策（1課時(shí)） 討論學(xué)習(xí)、學(xué)生自學(xué)，每位學(xué)生以案例工程一般抹灰工程施工為背景形成“施工方案”初稿，內(nèi)容包括以下：工程概況；施工準(zhǔn)備（包含技術(shù)和施工條件，及各項(xiàng)機(jī)具、材料、勞力等資源要求）；施工方法，工藝流程； 質(zhì)量檢查驗(yàn)收的方法和檢驗(yàn)批的劃分； 成品保護(hù)、技術(shù)質(zhì)量安全和文明施工措施。 活動(dòng)4：任務(wù)實(shí)施（2課時(shí)） 學(xué)生角色互換、學(xué)生陳述完成任務(wù)以下工作： 小組為單位，每位學(xué)生角色互換以施工員身份向工人（其它組員）進(jìn)行交底，回答工人（其它組員）提問的問題；每小組推出1人，在班級(jí)以施工員身份向工人（其它組員）進(jìn)行交底，回答老師和工人（其它組員）提問問題?；顒?dòng)5：檢查（2課時(shí)） 學(xué)生修改進(jìn)一步完善“施工方案”內(nèi)容，學(xué)生、小組、教師依據(jù)工作任務(wù)和模塊考核要求對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。 活動(dòng)6：評(píng)估（2課時(shí)） 教師、學(xué)生講評(píng)、總結(jié) 教師講評(píng)、總結(jié)；學(xué)生總結(jié)。教師組織學(xué)習(xí)骨干成立答辯小組（分別扮演施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、建設(shè)單位、建設(shè)行政主管部門單位的相關(guān)管理者），各學(xué)習(xí)小組整改完成工作任務(wù)后派一名代表陳述本組的工作成果，回答指導(dǎo)教師和其他各組學(xué)生的提問，教師逐一進(jìn)行講評(píng)。 三、提交成果及注意事項(xiàng)1.各組應(yīng)將“施工方案”整理完整，并成果制作PPT，以便班級(jí)交流。封面小組成員均應(yīng)簽名，班級(jí)答辯前30分鐘提交評(píng)委會(huì)（之前應(yīng)保密，避免他人抄襲雷同）。2.各組安排組長(zhǎng)和答辯人（兼任班級(jí)評(píng)委）各1名（也可兼任），組長(zhǎng)和答辯人根據(jù)小組成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)，小組成績(jī)合格各獎(jiǎng)勵(lì)2（兼任3）分，在合格基礎(chǔ)上每上一等級(jí)加1分。 3.“施工方案”應(yīng)有封面和目錄，尺寸按A4規(guī)格裝訂整齊。有關(guān)表格可以參考教材或者示范案例相關(guān)格式。 4.各組由組長(zhǎng)對(duì)成員進(jìn)行分工，組長(zhǎng)配合指導(dǎo)老師記錄各成員的職業(yè)態(tài)度、貢獻(xiàn)程度（書面記錄），對(duì)消極怠慢者警告一次后，可以報(bào)告指導(dǎo)老師直接判罰不及格（取得小組其他成員的認(rèn)可）或者單獨(dú)完成全套資料。5.按指導(dǎo)老師要求的時(shí)間提交成果，未按時(shí)提交成果的全組成員不及格；未按時(shí)完成規(guī)定內(nèi)容的小組全體成員降級(jí)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)和考核要求本課程考核方式與標(biāo)準(zhǔn)的制定是以促進(jìn)學(xué)生掌握崗位技能、提高綜合素質(zhì)和掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)為指導(dǎo)思想。采用過程考核，成績(jī)分為優(yōu)、良、中、及格、不及格。每個(gè)情境評(píng)分規(guī)則（一）小組自評(píng)考核每個(gè)小組根據(jù)成員表現(xiàn)情況給出初始成績(jī)等級(jí)（按百分制）。小組初始成績(jī)應(yīng)當(dāng)在班級(jí)答辯前提供全體成員的書面成績(jī)單，并附上小組分工情況、考勤記錄等。初始成績(jī)由小組討論確定，小組成績(jī)考核依據(jù)如下：1.實(shí)訓(xùn)態(tài)度考核：30%小組安排的任務(wù)不服從的可以單獨(dú)完成全套設(shè)計(jì)。完全不做的直接判罰不及格20分，小組布置的任務(wù)未完成的扣1015分/次，未及時(shí)完成或完成不好要大幅修改的扣68分/次。2.小組考勤：20%小組另行安排的集中實(shí)訓(xùn)（不包括指導(dǎo)老師考勤）扣5分/次，遲到早退扣2分/次。3.實(shí)訓(xùn)工作量：30%完成全部分配工作量且不需要修改的得滿分，完成全部工作量需要修改的得2030分，部分完成的得520分，完全不做的扣30分。4.其它貢獻(xiàn)：20%收集資料或者提供思路被采用最多的，或者處理復(fù)雜問題最多的得30分，未提供資料或者思路的得0分，其它的視情況得分不超過20分。（二）班級(jí)考核評(píng)價(jià)班級(jí)組成評(píng)委會(huì)對(duì)各小組成果鑒定，評(píng)委會(huì)由教師和各小組答辯人組成?？己嗽u(píng)價(jià)過程按照下列過程。1.答辯會(huì)全班同學(xué)參加。每個(gè)小組推選答辯人一名，并編制PPT課件用于介紹其成果，內(nèi)容包括：對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的理解、本小組成果設(shè)計(jì)的總體思路、主要設(shè)計(jì)內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)、在實(shí)訓(xùn)過程中對(duì)有關(guān)核心問題的處理方法和實(shí)訓(xùn)的體會(huì)，時(shí)間不超過5分鐘。每個(gè)答辯人抽取或回答評(píng)委的問題3個(gè)。2.評(píng)委會(huì)成員審閱各小組的實(shí)訓(xùn)成果質(zhì)量（對(duì)照指導(dǎo)書要求），并書面記錄發(fā)現(xiàn)的問題，包括缺項(xiàng)漏項(xiàng)、原則性錯(cuò)誤、一般錯(cuò)誤等，小組應(yīng)記錄具體的意見和發(fā)現(xiàn)人。未按時(shí)提交成果和嚴(yán)重缺項(xiàng)的（大項(xiàng)目）按0分計(jì)；發(fā)現(xiàn)小項(xiàng)目缺項(xiàng)漏項(xiàng)問題扣3分/處，發(fā)現(xiàn)原則性錯(cuò)誤加3分/處，發(fā)現(xiàn)其它錯(cuò)誤加2分/處。小組全體成員應(yīng)在該書面記錄上簽字。3.評(píng)委對(duì)每份小組成果無(wú)記名投票，去掉最高和最低分各1個(gè)進(jìn)行平均。（三）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)根據(jù)各組完成工作任務(wù)的綜合情況由教師和指導(dǎo)教師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)（滿分為20分），具體考核內(nèi)容：1.考勤、學(xué)習(xí)認(rèn)真程度、團(tuán)隊(duì)精神等綜合表現(xiàn)；2.成果整體質(zhì)量（目錄清晰、卷面整潔、文字規(guī)范