語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)說(shuō)說(shuō)心里話（謝紅燕）.doc

說(shuō)說(shuō)心里話教學(xué)目標(biāo)；1回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，學(xué)會(huì)向別人說(shuō)說(shuō)心里話，能具體有條理地把壓在心底的事和想法表達(dá)出來(lái)，鼓勵(lì)真實(shí)而有創(chuàng)意的表達(dá)。2在交流中學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)傾訴，尊重別人獨(dú)特的內(nèi)心感受，提高自己的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)習(xí)作自信心。3在寫作實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成留心觀察、勤動(dòng)筆的寫作習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：根據(jù)不同對(duì)象和情境運(yùn)用得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，情感表達(dá)要真實(shí)自然。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)句通順連貫的寫作能力，初步認(rèn)識(shí)到學(xué)生寫完后認(rèn)真修是提升寫作的好方法。教學(xué)過(guò)程：一、觀看視頻，激發(fā)興趣1今天謝老師給大家介紹一位小朋友，他叫劉施俊熙，他對(duì)爸爸、媽媽平時(shí)對(duì)他的態(tài)度感到很煩惱，有些話想對(duì)他的媽媽說(shuō)，我們一起來(lái)看一看，他對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)了些什么？（視頻課件）他的煩惱是什么呀？對(duì)媽媽說(shuō)了些什么話呢？在我們的生活中，是不是也有類似的事情發(fā)生在咱們身上呢！今天我們就利用這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)一說(shuō)自己的心里話，抒發(fā)自己的心聲。二、明確習(xí)作要求1明確和誰(shuí)說(shuō)心里話。齊讀習(xí)作要求。找出重點(diǎn)詞句。過(guò)渡：這話里告訴我們從哪些方面來(lái)說(shuō)心里話？向誰(shuí)說(shuō)？除此之外還有哪些要求？（指名回答。）這些都是我們身邊熟悉的人說(shuō)心里話，那我們可不可以和陌生人說(shuō)呢？比如守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、救死扶傷的醫(yī)生、默默無(wú)聞的清潔工人、等除了人類，我們可以跟動(dòng)物或者是你們心愛的玩具說(shuō)。喜歡看書的同學(xué)還可以跟書中的主人公說(shuō)，我們知道了向誰(shuí)說(shuō)心里話之后，那要知道說(shuō)什么呢？指名回答：說(shuō)話要真實(shí)，說(shuō)出內(nèi)心想法。(1) 說(shuō)的內(nèi)容可以是一件事：開心的事，煩惱的事，委屈的事，愧疚的事，感激的事(2) 也可以向?qū)Ψ教嵋恍┙ㄗh、意見、要求等，說(shuō)說(shuō)自己的想法。三、回顧生活，相互交流過(guò)渡：今天我們就聯(lián)系自己的實(shí)際生活，思考一下，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)心里話，要說(shuō)什么呢？用一兩句話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。1四人小組交流，互相評(píng)議確定習(xí)作內(nèi)容。要求簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)想跟誰(shuí)說(shuō)些什么。(教師巡視了解交流情況。)2指名不同類型的題材交流。教師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)有個(gè)性有創(chuàng)意的心里話。四、例文引路,交流感受。老師知道剛才同學(xué)們說(shuō)的都是心里話，都是真心話，現(xiàn)在我們要把剛才說(shuō)的就這樣寫出來(lái)，你覺得能打動(dòng)對(duì)方的心嗎？那該怎樣寫呢？我們一起來(lái)看一篇范文。1、出示范文。（課件：媽媽，我想對(duì)你說(shuō) 配樂）2、討論交流。聽完了，哪些地方最讓你感動(dòng)。（師生交流）五、自主擬題，個(gè)性作文 在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是不是有很多心里話想說(shuō)，卻沒機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)？這次就讓我們?cè)谧约旱牧?xí)作中一吐為快吧!注意在習(xí)作里最好通過(guò)具體事例來(lái)表達(dá)自己的真實(shí)感受。1、擬題我們知道題目是文章的眼睛，我們可以擬個(gè)什么題目呢？（學(xué)生自由說(shuō)）老師這有幾個(gè)題目共大家參考，我想對(duì)你說(shuō)、和說(shuō)說(shuō)心里話、我有一個(gè)小秘密、，你錯(cuò)怪我了、給XX的一封信2、我們可以用敘述的形式，也可以用寫信的形式，注意使用第二人稱代詞時(shí)是長(zhǎng)輩用您，同輩用你。六、交流習(xí)作，談感受選擇寫得快的同學(xué)的習(xí)作在全班交流，說(shuō)說(shuō)讓你最感動(dòng)的地方。七、總結(jié)同學(xué)們把自己的心里話都說(shuō)出